出版時(shí)間:2007-12 出版社:漓江 作者:本社 頁(yè)數(shù):304
內(nèi)容概要
哪位父母不想當(dāng)好父母?哪個(gè)孩子生來(lái)就是壞孩子? 沒(méi)有不好的孩子,只有不好的習(xí)慣。 制定目標(biāo),決定孩子的成長(zhǎng)方向;明確標(biāo)準(zhǔn),決定孩子的成長(zhǎng)效率;樹(shù)立榜樣,決定孩子的成長(zhǎng)信心;持續(xù)訓(xùn)練,決定孩子的成長(zhǎng)速度;營(yíng)造氛圍,決定孩子的成長(zhǎng)環(huán)境……以孫云曉先生為首的青少年教育專家,在本書中為天下孩子提供成功人生的合理方案,十大主題,六大步驟,具有極強(qiáng)的針對(duì)性和實(shí)用性,是廣大父母和教師了解、引導(dǎo)、幫助孩子的優(yōu)秀讀本。 對(duì)號(hào)入座,對(duì)癥下藥。放心做父母,開(kāi)心做孩子。
作者簡(jiǎn)介
孫云曉,十五年前采寫中日少年《夏令營(yíng)中的較量》震撼全國(guó),三年前與人合作《藏在書包里的玫瑰——校園性問(wèn)題訪談實(shí)錄》再次震撼全國(guó),引發(fā)社會(huì)各界廣泛參與的大討論。著述800多萬(wàn)字,出版《好父母 好方法》《轉(zhuǎn)型時(shí)期的中國(guó)青少年》等中英文圖書30余種,總發(fā)行量超過(guò)1000萬(wàn)
書籍目錄
序言 好習(xí)慣是怎么培養(yǎng)出來(lái)的 Chapter 1 目標(biāo)決定方向 目標(biāo)引領(lǐng)孩子走向成功 孩子,你知道目標(biāo)的重要嗎? 孩子,你的生活有目標(biāo)嗎? 榜樣的身影 孩子,你能明確目標(biāo)嗎? 孩子,你會(huì)檢測(cè)自己的目標(biāo)嗎? 好環(huán)境,好習(xí)慣 Chapter 2 計(jì)劃決定效率 做事要有準(zhǔn)備 孩子,磨刀不誤砍柴工 孩子,你的生活有計(jì)劃嗎? 榜樣的力量 學(xué)會(huì)制定日程表 孩子,你知道自己進(jìn)步了嗎? 全家一起做計(jì)劃 Chapter 3 輕重緩急決定和諧生活 要事第一 孩子,做事為什么要分主次? 孩子,你做事有重點(diǎn)嗎? 全家一起來(lái)實(shí)踐 分清主次的六大步驟 孩子,你做到要事優(yōu)先了嗎? 孩子,你的地盤做你做主Chapter 4 時(shí)間決定命運(yùn) 把握時(shí)間,就把握了命運(yùn) 時(shí)間不等人 孩子,你做事講效率嗎? 孩子,你可以做得跟他們一樣好 時(shí)間安排有訣竅 孩子,你會(huì)利用時(shí)間了嗎 讓習(xí)慣與生活自然融合Chapter 5 積極做事決定成長(zhǎng)心態(tài) 拖拉使人落后 孩子,你知道拖拉的壞處嗎 孩子,你做事拖拉嗎? 向他們學(xué)習(xí) 擺脫拖拉的束縛 孩子,你做事還拖拉嗎? 以身作則的父母Chapter 6 秩序決定生命質(zhì)量 無(wú)序的煩惱 生活條理好處多 孩子,你的生活有秩序嗎? 你也同樣做得到 從整理自己的窩開(kāi)始 孩子,你能迅速找到需要的東西嗎? 尊重孩子就是尊重自己Chapter 7 自主理財(cái)決定價(jià)值觀念 理財(cái)習(xí)慣好處多 金錢有何價(jià)值? 孩子,你會(huì)理財(cái)嗎? 孩子,你也可以像他們一樣棒 從零花錢開(kāi)始學(xué)習(xí)理財(cái) 孩子,你會(huì)花錢了嗎? 請(qǐng)相信孩子可以自主理財(cái)Chapter 8 情緒管理決定快樂(lè) 情緒決定健康 孩子,你知道消極情緒的危害嗎? 孩子,你了解自己的情緒嗎? 每個(gè)人都可以控制自己的情緒 控制消極情緒的方法 孩子,你的情緒更積極了嗎? 給父母的建議Chapter 9 體育鍛煉決定優(yōu)秀品質(zhì) 體育鍛煉健康身心 孩子,體育鍛煉好處多 孩子,你喜歡運(yùn)動(dòng)嗎? 運(yùn)動(dòng)會(huì)讓你像他們一樣杰出 孩子,你會(huì)科學(xué)鍛煉嗎? 孩子,你的鍛煉適合嗎? 全家來(lái)做廣播操Chapter 10 合理飲食決定健康 飲食是健康之本 孩子,你知道健康飲食的標(biāo)準(zhǔn)嗎? 孩子,你的飲食合理嗎? 父母就是好榜樣 孩子,你能吃好三餐嗎? 孩子,你知道自己的營(yíng)養(yǎng)狀況嗎? 飲食管理大本營(yíng)——家
章節(jié)摘錄
哈佛大學(xué)研究人員曾于1979—1989年間對(duì)畢業(yè)生做過(guò)一個(gè)長(zhǎng)達(dá)10年的追蹤調(diào)查?! ?979年,哈佛大學(xué)MBA專業(yè)的畢業(yè)生被問(wèn)及這樣的問(wèn)題: “你是否有明確的生活目標(biāo)并把它寫下來(lái)了?你是否已經(jīng)制定好了計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)它?” 調(diào)查對(duì)象的智力、學(xué)歷、生活環(huán)境等條件都差不多。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn),只有3%的畢業(yè)生有清晰的目標(biāo)并把它寫了下來(lái),13%的畢業(yè)生有目標(biāo)卻沒(méi)有寫下來(lái),其余84%的人除了打算離開(kāi)學(xué)校后好好過(guò)個(gè)暑假以外,什么目標(biāo)也沒(méi)有?! ∈暌院?,也就是1989年,研究人員又找到了當(dāng)年那些被調(diào)查的學(xué)生。他們驚奇地發(fā)現(xiàn):當(dāng)初那13%制定了目標(biāo)但沒(méi)有寫下來(lái)的畢業(yè)生掙的錢,是那84%的沒(méi)有目標(biāo)的畢業(yè)生的兩倍。而最令人驚奇的是,當(dāng)初那些目標(biāo)明確,而且把目標(biāo)寫下來(lái)的3%的畢業(yè)生,他們平均掙的錢是其余97%的畢業(yè)生的十倍。十年來(lái),他們始終朝著同一個(gè)方向不懈地努力,十年后,他們幾乎都成了社會(huì)各界頂尖成功人士,其中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英。 這就是目標(biāo)的力量! 父母都希望孩子有一個(gè)成功的人生,有一個(gè)美好的前途,過(guò)上幸福的生活。什么是成功呢?可以說(shuō),成功就是實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。那么,什么是目標(biāo)呢?你的孩子的目標(biāo)是什么呢?父母是否真正認(rèn)真考慮過(guò)這個(gè)問(wèn)題呢? 在孩子還是小不點(diǎn)兒時(shí),你或許不止一次問(wèn)過(guò)孩子這樣的問(wèn)題:“你長(zhǎng)大后想干什么?” “成為科學(xué)家?!薄 爱?dāng)一名醫(yī)生?!薄 爱?dāng)警察,抓壞人?!薄 伴_(kāi)飛機(jī)?!薄 爱?dāng)宇航員?!薄 『⒆禹懥恋摹靶浴背32﹣?lái)眾人的歡笑,也贏得父母的夸獎(jiǎng),但笑聲過(guò)后,有多少父母把孩子的宣言當(dāng)真,又有多少父母嘗試過(guò)把這對(duì)話繼續(xù)下去呢? 孩子一天天長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,很快,又是中學(xué)生了,父母對(duì)孩子的不滿卻越來(lái)越多: “孩子早晨不想起床,勉強(qiáng)起來(lái)后,也是迷迷糊糊的,不知道該干什么,一日之計(jì)在于晨啊,他怎么就不知道珍惜時(shí)間呢?” “放學(xué)回到家,一塊橡皮能玩上半天,作業(yè)常常寫到半夜?!薄 凹倨谠诩?,說(shuō)是在學(xué)習(xí),往書桌前一坐,擺了一桌子書,不知道該看哪本,不知道先做什么。” “孩子整天什么都不想,就知道玩,馬上就要小學(xué)升初中了,我們著急死了,但孩子一點(diǎn)不著急,跟沒(méi)事似的?!薄 「改覆幻靼祝瑸槭裁醋约旱暮⒆訉?duì)學(xué)習(xí)不上心。作為父母,您有沒(méi)有想過(guò),這可能是因?yàn)楹⒆有闹腥鄙偾逦哪繕?biāo)呢? 目標(biāo)是一個(gè)人期望未來(lái)能達(dá)到的狀態(tài),目標(biāo)是對(duì)一個(gè)人生活目的的說(shuō)明和界定,我們每個(gè)人每天的生活都離不開(kāi)目標(biāo)。小到瑣碎的日常生活,大到人生,都不能沒(méi)有目標(biāo)。我們的人生軌跡就是由一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)組成的。 目標(biāo)能夠調(diào)動(dòng)孩子的積極性。目標(biāo)是一種召喚,是一種動(dòng)力,是一個(gè)吸引,也是一種激勵(lì)。那些有明確目標(biāo)的人,才能在人生的旅途中疾步如飛,奔向成功。有了清晰的目標(biāo),孩子才能夠戰(zhàn)勝各種各種誘惑,主動(dòng)離開(kāi)電視機(jī),離開(kāi)電子游戲,離開(kāi)舒服的沙發(fā),頭腦清醒地坐在書桌前。目標(biāo)使孩子戰(zhàn)勝惰性,成為自主的、積極的、努力的人。
編輯推薦
十幾歲,父母最怕孩子管不好?長(zhǎng)大后,父母最怕孩子沒(méi)出息? 父母越早覺(jué)悟,孩子越早成才! 孩子在十幾歲怎樣做,決定他將來(lái)怎樣活! 孩子想在將來(lái)得到,就要在十幾歲做到! 十幾歲時(shí)敢要,十幾歲以后得到?! ∈畮讱q時(shí)好習(xí)慣,十幾歲后好人生。
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