最?lèi)?ài)紀(jì)

出版時(shí)間:2006-12  出版社:漓江出版社  作者:[韓]金河仁 著  頁(yè)數(shù):254  字?jǐn)?shù):250000  譯者:薛舟 徐麗紅  
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內(nèi)容概要

本書(shū)講述的是美麗的盲女大學(xué)生李希妍,和大學(xué)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)金載汐之間蕩氣回腸的純愛(ài)故事。       因?yàn)槎惚茏凡?,金載汐結(jié)識(shí)了同校的盲女李希妍,善良、溫柔、聰明、自強(qiáng)的李希妍,深深吸引著金載汐,兩人墜入愛(ài)河。圖書(shū)館、操場(chǎng)上、小飯館,處處留下了他們相互依偎的身影。     然而現(xiàn)實(shí)無(wú)法回避,他們的交往經(jīng)受著來(lái)自世俗的議論,他們的愛(ài)情經(jīng)受著血與火的考驗(yàn)。在追求理想的道路上,金載汐全身大面積嚴(yán)重?zé)齻?,下半身癱瘓。     李希妍默默地守侯在金載汐身邊,而金載汐面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),陷入了極度的痛苦和絕望中……     本書(shū)是作者最新激情轉(zhuǎn)型力作,是他迄今為止寫(xiě)得最滿(mǎn)意、最感性的作品。

作者簡(jiǎn)介

金河仁,韓國(guó)著名作家,著有長(zhǎng)篇小說(shuō)《菊花香》、《七朵水仙花》、《早安》、《我心中的風(fēng)琴聲》等。
《菊花香》出版后,激起了旋風(fēng)般的反響,成為韓國(guó)20O0年、2001年暢銷(xiāo)書(shū)冠軍,并迅速風(fēng)靡整個(gè)亞洲。20O2年7月在國(guó)內(nèi)甫一出版,即登上了全國(guó)文學(xué)類(lèi)圖書(shū)排行榜冠軍寶

書(shū)籍目錄

陽(yáng)光燦爛入侵者等候的孩子我的世界變了盲文書(shū)信吻里的星辰素描虛空中的咯吱聲中部警察署心靈的交流丹山池水庫(kù)綠房子時(shí)代走過(guò)我身邊1987年6月2日深深的哭泣猶如繩索準(zhǔn)確衡量時(shí)代真的很愛(ài)你!他在等我如夢(mèng)如幻的綠房子相信我!失敗與匕首穿短褲的雞湯終結(jié)篇今天

章節(jié)摘錄

書(shū)摘“允真呀?你真漂亮!很高興認(rèn)識(shí)你。還有……星哲,聽(tīng)說(shuō)你的小提琴拉得很好,什么時(shí)候讓老師也聽(tīng)聽(tīng)?今年我們一定要過(guò)得充實(shí)才行啊。你是……京花吧?京花你的皮膚真白,白得耀眼。還有,你的眼睛太漂亮了,可不可以借老師用用啊?”    我在班上九名學(xué)生中間走來(lái)走去,和他們逐一握手。    2005年3月2日,那是個(gè)和煦的春日。    我是中級(jí)部二年二班的班主任,正在輕輕拍打第九名學(xué)生,也就是珠妍的肩膀和后背。我們的學(xué)校是位于大田廣域市東區(qū)加午洞的大田盲人學(xué)校。我這個(gè)女教師也是雙目失明的盲人,今天是我第一次正式和學(xué)生們見(jiàn)面,所以我找來(lái)一位健康老師幫忙,把同學(xué)們的長(zhǎng)相和特長(zhǎng),以及特征,全部記進(jìn)腦海?,F(xiàn)在我已經(jīng)把他們每個(gè)人的情況都背下來(lái)了。    我選擇特殊教育做我的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了,但是新學(xué)期和學(xué)生見(jiàn)面時(shí)的激動(dòng)和緊張卻是全然不變。而且,今年是我從國(guó)立視覺(jué)障礙學(xué)校調(diào)到公立學(xué)校的第一年,又做了班主任,當(dāng)然就格外緊張。    我從被我牢牢記在腦子里的孩子們的書(shū)桌中間穿過(guò),精確地向右轉(zhuǎn)身45度,往前走三步,伸出右手。我的手剛剛摸到講臺(tái),就立刻向左轉(zhuǎn)身,然后把雙手放在講臺(tái)上,端正地站好。    我開(kāi)了幾句玩笑,孩子們中間爆發(fā)出陣陣笑聲。通過(guò)十幾年的教學(xué)生活,我掌握了某種秘訣,可以在瞬間摧毀橫亙于我和學(xué)生之間的壁壘。    “好了……大家不要笑了。今天的任務(wù)主要是分班和分老師。從明天開(kāi)始正式上課。各位同學(xué),大家都已經(jīng)拿到課程表了吧?”    “是的?!?   “教科書(shū)也領(lǐng)過(guò)了嗎?”    “是的?!?   “好,你們回答得很痛快,老師心情很好。你們很漂亮,很美,有機(jī)會(huì)和你們見(jiàn)面,我真的真的覺(jué)得很幸福。我希望你們也能喜歡我……好了,誰(shuí)有問(wèn)題可以提出來(lái)?!?   坐在后面的胖乎乎的學(xué)生迫不及待地笑著用手敲了敲課桌,同時(shí)舉起了另一只手。    “老師,您的聲音很好聽(tīng),請(qǐng)問(wèn)您今年幾歲……不對(duì),您多大年紀(jì)了?”    “你猜猜看?”    “三十五……三十六?是的,您可能是三十六歲?!?   “哦,三十六!我好開(kāi)心喲?!?   我的實(shí)際年齡要比這個(gè)調(diào)皮學(xué)生所說(shuō)的數(shù)字更大,但是為了盡快和他們親密起來(lái),最好的辦法是用玩笑回答這種玩笑問(wèn)題。我輕聲嘆了口氣,愉快地回答說(shuō):“哎呀!你比毒蛇還厲害!”    “哦?真的這樣嗎?那么您肯定結(jié)婚……了吧?”    “當(dāng)然結(jié)婚了,像我這么漂亮的女人怎么可能是老處女呢?”    “老師您好自信啊,您真的很美麗嗎?”    “是的,大元呀,我非常漂亮。”    “哼,您說(shuō)謊!”    “是真的,我就站在你們面前,怎么會(huì)說(shuō)謊呢?太讓我傷心了,你們竟然看不到我出眾的美貌!”    “哈哈哈哈,所以我就更不相信了。”    “你這個(gè)小家伙,大元你到底想聽(tīng)我說(shuō)什么?”    “聽(tīng)您說(shuō)真話?!?   “真話?好的,臭小子,要說(shuō)真話嘛,其實(shí)我長(zhǎng)得很丑,你聽(tīng)到真話了,現(xiàn)在高興了吧?”    “哈哈哈哈,您終于說(shuō)真話了。雖然我們都看不見(jiàn),但是您和我們畢竟是師生關(guān)系,可是剛見(jiàn)面您就這么露骨地欺騙我們,這可不好吧,您說(shuō)呢?”    “哦,那好吧,好吧,別的老師早就提起過(guò)你,說(shuō)你說(shuō)話沒(méi)有禮貌,反正從今天開(kāi)始,我就盯上你了,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”    “嘿嘿嘿嘿,我成功了?!?   “什么成功了?”    “我的目的就是要給老師留下深刻的印象。老師,往后還有一年呢,您就盡管使勁盯著我。我喜歡這種強(qiáng)烈的愛(ài)?!?   “老師,大元更喜歡您用尺子打他?!?   “哎呀,真的是這樣嗎?”    “是的,真的是這樣?!?   班里的學(xué)生們都大聲笑了起來(lái)。    我也微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我從事特殊教育職業(yè)已經(jīng)十幾個(gè)年頭了。特殊學(xué)校的氛圍比起只重視考試的普通學(xué)校更加親密而溫和,就連把調(diào)皮和無(wú)禮當(dāng)作家常便飯,自以為狂傲就是勇敢和坦率的大元,在我眼里也是那么的熟悉,那么的可愛(ài)。只有坐在最前面,戴著厚眼鏡的載泳是高度弱視,其他所有的學(xué)生都像我一樣,什么也看不見(jiàn)。我和學(xué)生們同病相憐,所以在很多事情上都可以相互理解和寬容。    “總之就是這樣,不過(guò)……現(xiàn)在還有時(shí)間,我們大家輪流做自我介紹怎么樣?”    “哼,老師!我們都非常了解,因?yàn)槲覀冊(cè)谝凰鶎W(xué)校里共同學(xué)習(xí)了七年。我們只是對(duì)您這位剛剛調(diào)到我們學(xué)校來(lái)的老師不了解?!?   “對(duì),老師,我們很想知道老師的老公是做什么的?!?   “不,不要提老公,還是說(shuō)說(shuō)昔日的戀人吧?!?   “是的,老師!請(qǐng)您講一講初戀的故事!”    “昔日的戀人?初戀?啊哈,為什么要讓老師講這些?我也有我的個(gè)人隱私!”    “老師!您還不知道吧,這是我們學(xué)校的傳統(tǒng),分班之后和老師見(jiàn)第一面的時(shí)候,老師都要講自己的初戀故事。這是老師的義務(wù),也是我們的權(quán)利,同學(xué)們,我說(shuō)得對(duì)不對(duì)啊?”    “是的,他說(shuō)得對(duì),到目前為止,還沒(méi)有任何一位老師沒(méi)講過(guò)初戀的故事呢?!?   “是嗎?我怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這是我們學(xué)校的傳統(tǒng)?”    “啊哈!老師您是不是被人騙怕了?那您現(xiàn)在就到隔壁班去問(wèn)問(wèn),或者到教務(wù)室去問(wèn)問(wèn)也行啊?!?   “哦哦……”    “您說(shuō)吧,這是真的,難道……老師直到現(xiàn)在……還沒(méi)有結(jié)婚?您好像還沒(méi)真正戀愛(ài)過(guò)吧?”    “你們這些小家伙,太看不起人了。我這么漂亮,怎么會(huì)沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)呢?只不過(guò)我記不清當(dāng)時(shí)的情況了?!?   “又吹牛了,老師吹噓說(shuō)自己漂亮,可是我們沒(méi)有親手摸摸老師的臉,就不能相信老師說(shuō)的話?!?   “喂,大元呀!你怎么了?我們是學(xué)校,怎么可以不相信老師的話呢?我的眼睛能看見(jiàn),我們的班主任老師真的很漂亮。這么漂亮的老師會(huì)沒(méi)有初戀?老師正要說(shuō)呢,你們趕快閉嘴,好好聽(tīng)老師說(shuō)話吧。”    “唉,這些小東西!成心想戲弄我!你們不想在老師面前介紹自己,反而讓我在你們面前先做自我介紹。不過(guò)今天是個(gè)特殊的日子,我就放你們一馬!”    P001-004

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   本書(shū)講述的是美麗的盲女大學(xué)生李希妍,和大學(xué)學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)金載汐之間蕩氣回腸的純愛(ài)故事。因?yàn)槎惚茏凡?,金載汐結(jié)識(shí)了同校的盲女李希妍,善良、溫柔、聰明、自強(qiáng)的李希妍,深深吸引著金載汐,兩人墜入愛(ài)河。圖書(shū)館、操場(chǎng)上、小飯館,處處留下了他們相互依偎的身影。然而現(xiàn)實(shí)無(wú)法回避,他們的交往經(jīng)受著來(lái)自世俗的議論,他們的愛(ài)情經(jīng)受著血與火的考驗(yàn)。在追求理想的道路上,金載汐全身大面積嚴(yán)重?zé)齻?,下半身癱瘓。李希妍默默地守侯在金載汐身邊,而金載汐面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),陷入了極度的痛苦和絕望中……本書(shū)是作者最新激情轉(zhuǎn)型力作,是他迄今為止寫(xiě)得最滿(mǎn)意、最感性的作品。
  •   金河仁的小說(shuō)都很好看,最早是看了他的我心中的風(fēng)琴聲,就喜歡他的文字了。
  •   讀過(guò)金河仁的所有小說(shuō),這一本是最唯美的,最出乎意料的。以前看他寫(xiě)的小說(shuō),總是悲劇,在看《玻璃淚珠》的時(shí)候連結(jié)局都可以猜測(cè)出來(lái),所以喪失了閱讀他文字的興趣,但這一本卻不一樣,結(jié)局是意想不到的喜劇,所以我很喜歡。
  •   金河仁的書(shū)基本上每一本我都會(huì)買(mǎi),之前買(mǎi)的那些書(shū)每本都至少看兩遍以上,這一本買(mǎi)回來(lái)后居然就讓它安安靜靜的躺在我的抽屜了,婚前和婚后的生活對(duì)人是會(huì)有所改變的,害怕的是翻開(kāi)書(shū)后就舍不得再放下。。。書(shū)里的肝腸寸斷、回腸蕩氣讓我有所準(zhǔn)備的情況下再看吧。
  •   這個(gè)故事很讓人感動(dòng),別樣的角度體會(huì)另一種感受。
  •   周日買(mǎi)的,周五下午才到.本來(lái)想周五出去旅游可以帶上看的都耽誤了
  •   與他的前幾本小說(shuō)不同的是,這部小說(shuō)更襯托出當(dāng)時(shí)的歷史背景,兩個(gè)相愛(ài)的人在艱難的生活中如何堅(jiān)定地承受生活中的磨難、曲折和非議。雖然有些傷感,但很受啟發(fā)。
  •   他是幸福的,她是幸福的。愛(ài)的溫暖讓他們感覺(jué)幸福,他們的幸福也讓我們感受到了愛(ài)的存在,所以,我們都是幸福的!
  •   這是我第一次讀韓國(guó)的小說(shuō),感覺(jué)滿(mǎn)新鮮的,但也僅此而已,無(wú)論是文字本身還是故事內(nèi)容都相當(dāng)一般,而且連消磨時(shí)間的目的都達(dá)不到,因?yàn)楹芸炀涂梢宰x完。
  •   送來(lái)的書(shū)看上去很舊,臟臟的,還有破損!比二手的書(shū)還舊?。。》浅2粷M(mǎn)意當(dāng)當(dāng)?shù)姆?wù)!??!
  •   前幾天同一批貨里沒(méi)有這本書(shū),但是收費(fèi)卻收了,粗心的我當(dāng)時(shí)忘記好好查一查,事后才發(fā)現(xiàn),沒(méi)查也是因?yàn)樘嘈女?dāng)當(dāng)了,沒(méi)想到居然會(huì)有這樣的事發(fā)生!不知當(dāng)當(dāng)會(huì)不會(huì)給我一個(gè)解釋.等待.
  •   最好別指望能在小說(shuō)里面找到什么新的東西。一如金河仁慣用的寫(xiě)作手法,劇情沒(méi)多大意思,都是按著同一個(gè)思路寫(xiě)的,有點(diǎn)陳詞爛調(diào)的感覺(jué)。最近他的書(shū)完全沒(méi)有了『菊花香』時(shí)代的溫馨,『七朵水仙花』時(shí)代的沖勁,『早安』時(shí)代的悲痛。也許是看他的書(shū)看多了,覺(jué)得他現(xiàn)在好像江郎才盡了,再寫(xiě)不出什么新鮮的東西。如果有新的作品,實(shí)在應(yīng)該考慮是不是要買(mǎi)~
  •   書(shū)買(mǎi)了到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)得急看呢
  •   與金河仁以往的寫(xiě)作風(fēng)格一樣,內(nèi)容凄美憂(yōu)傷,情節(jié)扣人心弦,主人公與《七朵水仙花》中的人物相似,依舊是殘疾人士(盲人)。不過(guò)最后還是一大團(tuán)圓為結(jié)局。
  •   結(jié)局還是不錯(cuò)的。我想盲人的感受,是個(gè)看不見(jiàn)的世界,只有心里美,那一切都美?。?你用布把眼睛蒙一天就知道了,親身感受比什么都真實(shí)。當(dāng)然也可以看看《假如我有三天光明》。我們不要歧視盲人?。?!
 

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