好父母好方法

內(nèi)容概要

天下父母都想成為好父母。    好父母都想尋找到教育孩子的好方法。    以現(xiàn)代成功教育理念享譽海內(nèi)外的著名青少年教育專家孫云曉先生告訴你，找到好方法，成為好父母，其實并不難。    本書是作者多年來從事青少年教育和研究成果結(jié)晶，共分為現(xiàn)代的教育觀念、科學(xué)的教育方法和健康的心理三大部分，15章，從青少年成長的生活現(xiàn)實和心理現(xiàn)實出發(fā)，以大量來自實際生活中的生動鮮活的個案，深入淺出的文字，科學(xué)的分析和理性歸納，為天下父母親講授如何學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的正確方法，具有很強的針對性，指導(dǎo)性和實用性，深受廣大師生家長的歡迎，是一本適合廣大父母和教師閱讀的優(yōu)秀讀本。

作者簡介

孫云曉，1955年出生于山東青島。多年來一直從事青少年教育與研究工作。1993年7月，他采寫的中日少年《夏令營中的較量》震撼全國，引發(fā)一場各界廣泛參與的大討論，受到黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人的高度重視。2005年，他與人合作的《藏在書包里的玫瑰——校園性問題訪談實錄》再次震撼全國

書籍目錄

自序：父母的上崗執(zhí)照——談五元家教法第一篇  現(xiàn)代的教育觀念  第一章  父母要做童年的捍衛(wèi)者    玩是兒童的權(quán)利    童言無忌    像保持孩子眼睛一樣保護孩子的創(chuàng)造精神    讓孩子像野花一樣自然生長    培養(yǎng)孩子不可急功近利  第二章  全部兒童教育的使命是發(fā)現(xiàn)兒童，解放兒童    打開孩子身上的枷鎖    世上沒有壞孩子    警惕暗示生短    讓孩子成為他自己    給孩子自由支配的時間  第三章  教育的秘訣是真愛    愛孩子是沒有條件的    過度的保護是一種傷害    以愛育愛    珍惜孩子的愛心    愛是一顆平常心  第四章  向孩子學(xué)習(xí)，與孩子一起成長    為人父母需要執(zhí)照    教育孩子首先要教育自己    向孩子學(xué)習(xí)是成年人真正成熟與睿智的標志    向孩子學(xué)習(xí)的五個原則    向孩子學(xué)習(xí)是終身學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容  第五章  性教育是孩子的必修課    性教育是一個終身教育的過程    別做鴕鳥父母    科學(xué)地回答孩子的性提問    性教育的核心是人格教育    呼喚陽光法性教育第二篇  科學(xué)的教育方法  第一章  教育孩子的前提是了解孩子    蹲下來看兒童的世界    別把孩子的特點當缺點    透過現(xiàn)象看本質(zhì)    傾聽孩子的心靈之音    和諧的教育離不開溝通  第二章  教子成功從培養(yǎng)好習(xí)慣做起    習(xí)慣決定孩子的命運    把美德化為習(xí)慣    培養(yǎng)良好習(xí)慣從小開始    習(xí)慣貴在堅持    培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，矯正壞習(xí)慣用減法  第三章  愛學(xué)是萬善之源，厭學(xué)是萬惡之源  第四章  真正的教育是喚醒孩子心中沉睡的巨人  第五章  讓孩子在體驗中快樂成長第三篇  健康的心理  第一章  千方百計地讓孩子相信自己是個好人  第二章  沒有懲罰的教育是不完整的教育  第三章  提高孩子的抗挫折能力  第四章  好孩子可能是危險的  第五章  有心理健康的父母，才有心理健康的孩子

章節(jié)摘錄

　　讓孩子成為他自己　　今天，我給大家講一講蔡志忠的家教故事。大家都知道，蔡志忠是一個　　著名的漫畫家，他的漫畫曾經(jīng)風靡了全世界。但是，您是否知道，蔡志忠是　　很有自己的教育思想的，在教育子女方面他很有自己的想法。他有一個信念　　——讓孩子快樂地成為他自己，因為父母并不是孩子本身，父母是不該決定　　孩子的選擇和前途的。　　一次，蔡志忠的夫人到法國出差，于是蔡志忠擔任了接送孩子上鋼琴課　　的責任。車到了鋼琴學(xué)校門前，女兒卻坐在車上悶悶不樂，不想下去。蔡志　　忠問女兒：“為什么不高興?”女兒說，自己最想學(xué)的不是鋼琴，而是笛子　　，可媽媽卻覺得女兒該學(xué)鋼琴，因為在媽媽看來，學(xué)鋼琴比學(xué)笛子有用。蔡　　志忠聽完女兒的話，二話沒說，便把車掉回頭，一路開回家。女兒對爸爸的　　做法有些擔心，不禁問爸爸：“媽媽剛交了4000元學(xué)費，如果不學(xué)鋼琴，人　　家也不退錢，那怎么辦?”蔡志忠說：“那只好算了?！迸畠河謫枺骸皨寢尅　』貋砺裨乖趺崔k?”蔡志忠說：“什么也沒有你的快樂重要?！薄　?000元，對于很多家庭都不是一個小數(shù)目，但蔡志忠卻認為，如果節(jié)省　　一點，少買兩套衣服，少吃幾次大餐，錢就可以賺回來，而孩子的快樂是用　　錢所買不到的，童年也是不會重來的。如果強迫孩子學(xué)習(xí)一些她所不喜歡的　　東西，那將會抹殺孩子的學(xué)習(xí)興趣，使孩子變得沒有自己，只能聽從大人的　　意愿。蔡志忠認為這是教育最大的失敗?！　榱俗屌畠焊玫囟贸蔀樽约旱闹匾?，在女兒生日的時候，蔡志忠　　還送給她一個小故事。他說：從前，有一棵很小的番茄樹，安靜而快樂地生　　長著。但是人們都告訴它，只要它努力，就可以長得大，結(jié)的果實會像西瓜　　一樣大，像香瓜一樣香，像蘋果一樣營養(yǎng)豐富。于是，小番茄很努力地吸取　　營養(yǎng)，很賣力地做體操，運動強身。結(jié)果，它的果實仍然只是小小的番茄?！　《?，最糟糕的是，現(xiàn)在的小番茄樹不再以為自己是番茄樹了，它到處夸耀　　，說自己是一棵蘋果樹?！　〔讨局疫€告訴女兒，千萬不要把內(nèi)在的自己交給別人，不要用精神上的　　痛苦來換取物質(zhì)上的滿足。他給女兒舉了這樣一個例子：　　蔡志忠家的新店裝潢即將完成的時候，一位五十多歲的木工師傅發(fā)現(xiàn)蔡　　志忠竟然忘記了大門的設(shè)計。當他把這個發(fā)現(xiàn)告訴蔡志忠的時候，蔡志忠將　　大門的設(shè)計交給老木工師傅全權(quán)決定，任憑師傅高興，他絕對尊重師傅的設(shè)　　計，事后絕不后悔，也不更改。老師傅聽了這個決定，特別高興，他將所有　　的工作都交給了別人，自己則很專心地像生養(yǎng)一個孩子般地竭盡全力。結(jié)果　　，僅用了3天的時間，新店的大門就設(shè)計好了，還得到了大家的一致好評。　　那位老師傅對蔡志忠說，這是他一生中最重要的、最高興的3天。因為以前　　自己一直是按照別人的設(shè)計圖紙施工，盡管可能圖樣很差，他也只能聽命行　　事。只有這一次，他真正地做了一回自己?！　∽尯⒆映蔀樗约海@是多么深刻的哲學(xué)思想，也是多么深刻的教育理　　念!蔡志忠的女兒是幸運的，因為他有一位偉大的父親。放眼觀察周圍，有　　多少人能真正地成為他自己?相反，您卻會看到許多人沒有自己，做什么都　　“一窩蜂”：人家炒股，自己也炒股；人家的孩子學(xué)鋼琴，自己的孩子也得　　學(xué)鋼琴；人家的孩子是個小畫家，自己的孩子至少也得成個小書法家吧?這　　種盲目跟進的現(xiàn)象在現(xiàn)實生活中幾乎俯拾皆是?！　∫灿幸恍└改?，把孩子當成工具，讓孩子來實現(xiàn)他們未完成或者不可能　　完成的夢想，要求孩子為自己掙一些面子。其實，這也是不尊重孩子的表現(xiàn)　　，因為孩子的生命不是為父母而存在的，而是為他本身而存在的，父母不過　　是陪孩子走一段人生之路而已。還有的老師，以為自己是為了孩子好，就讓　　孩子背老師寫好的范文，讓孩子說老師教好的套話，讓孩子按照一個統(tǒng)一的　　標準解答問題，這樣做的結(jié)果，只能是使孩子失去了他自己?！　35-36

媒體關(guān)注與評論

　　孫云曉是我國青少年研究領(lǐng)域中一位非常出色的專家，他的研究，取得　　了非常好的成果。尤其是在家庭教育和父母教育方面，他通過大量研究調(diào)查　　以后，發(fā)表了一系列十分重要的成果，并且形成了比較系統(tǒng)的理論。　　——清華大學(xué)副校長、教授　謝維和　　孫云曉先生提出的許多振聾發(fā)聵的教育觀點，以一種創(chuàng)新精神對現(xiàn)行教　　育進行反思。孫云曉新作所展現(xiàn)出來的未來性和一定的超前性，正是時代、　　社會對教育的呼喚與要求，是當代中國教育發(fā)展的必須。他的著作是現(xiàn)代教　　育思想的結(jié)晶?！　　袊嗄暾螌W(xué)院常務(wù)副院長、教授　陸士楨　　孫云曉幾十年來一刻也沒有離開青少年領(lǐng)域，始終與廣大父母與教師們　　在一起探索教育問題。他給人印象最深的作品是中日少年《夏令營中的較量　　》。我覺得他的許多理念都很敏銳、很深刻、很前衛(wèi)。他是一個真正的教育　　家?！　　本┦姓f(xié)委員、北京一中原校長　王晉堂　　孫云曉先生的研究令人敬佩，他發(fā)現(xiàn)了許多被人忽略的問題，他提出的　　見解令人耳目一新。　　——日本青少年研究所所長、教授　千石保

編輯推薦

　　孫云曉是我國青少年研究領(lǐng)域中一位非常出色的專家，他的研究，取得了非常好的成果。尤其是在家庭教育和父母教育方面，他通過大量研究調(diào)查以后，發(fā)表了一系列十分重要的成果，并且形成了比較系統(tǒng)的理論?！　　迦A大學(xué)副校長、教授 謝維和　　孫云曉先生提出的許多振聾發(fā)聵的教育觀點，以一種創(chuàng)新精神對現(xiàn)行教育進行反思。孫云曉新作所展現(xiàn)出來的未來性和一定的超前性，正是時代、社會對教育的呼喚與要求，是當代中國教育發(fā)展的必須。他的著作是現(xiàn)代教育思想的結(jié)晶。　　——中國青年政治學(xué)院常務(wù)副院長、教授 陸士楨　　孫云曉幾十年來一刻也沒有離開青少年領(lǐng)域，始終與廣大父母與教師們在一起探索教育問題。他給人印象最深的作品是中日少年《夏令營中的較量》。我覺得他的許多理念都很敏銳、很深刻、很前衛(wèi)。他是一個真正的教育家?！　　本┦姓f(xié)委員、北京一中原校長 王晉堂　　孫云曉先生的研究令人敬佩，他發(fā)現(xiàn)了許多被人忽略的問題，他提出的見解令人耳目一新?！　　毡厩嗌倌暄芯克L、教授 千石保

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