我的成長我做主

出版時間:2005-10  出版社:漓江出版社  作者:畢淑敏  頁數(shù):210  字?jǐn)?shù):150000  
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內(nèi)容概要

青少年,如花的季節(jié),如歌的歲月??墒牵瑸槭裁春芏嗤瑢W(xué)常常不快樂?——我國青少年心理障礙患病率為21.6%至32%?! ∧愕膶W(xué)習(xí)有壓力嗎?父母責(zé)難你嗎?你被老師輕視同學(xué)冷落嗎?你是否不滿意自己、 接受他人?你有自卑感和焦慮感嗎?成千上萬的學(xué)生寫信求助,教師也深感學(xué)生思想的復(fù)雜。  著名作家、心理學(xué)博士生、心理咨詢師畢淑敏為青少年量身定做11個心靈游戲,1000多名師生家長快樂地參與。很多同學(xué)第一次開啟心扉,勇敢地說出心理話,感到前所未有的快樂和自信。教師深感效果好,說:“做思想工作從未像這樣輕松?!碑吺缑魧τ螒蚪Y(jié)果逐一分析,如身邊朋友娓娓道來。在這里,感受同到同齡人的原生態(tài),你會發(fā)出會心的微笑,閱讀充滿靈性的連珠妙語,你會驚嘆作家的睿智和文字和無窮張力,作者那清澈如水的醫(yī)心同時讓你接受了一次心靈洗禮,你會認(rèn)識你的獨特(《楓葉檔案》),發(fā)現(xiàn)你的潛質(zhì)(《掌聲響起來》),找到自信,看到未來(《屬于你的成語》),更重要的是,健康快樂地成長,珍視生命的尊嚴(yán)(《鼓勵卡和雙面人》)——這也是文學(xué)界的白衣天使畢淑敏人文關(guān)懷的終極目標(biāo)?! §`心慧目的燭照,步步引領(lǐng);春風(fēng)化雨的慈愛,點點滲透。本書有很強(qiáng)的可操作性和感染力,可讓學(xué)生緩解焦慮和壓力,同時也讓教師、家長悟出一些有效的教書育人之道。

作者簡介

畢淑敏,國家一級作家,北京作家協(xié)會副主席,內(nèi)科主治醫(yī)師,注冊心理咨詢師,北京師范大學(xué)文學(xué)碩士,心理學(xué)博士方向課程結(jié)業(yè)。
畢淑敏是我國最著名的作家之一,著有《紅處方》、《血玲瓏》、《畢淑敏文集》十卷、《昆侖殤》、《握緊你的右手》等幾十部書。400萬字作

書籍目錄

前言壹 “可怕”的游戲 最害怕的十件事 最喜歡的十件事 游戲花絮貳 楓葉檔案 自卑情結(jié) 五花八門的自卑表現(xiàn) 畢淑敏的自卑 沒有一顆小草自慚形穢叁 掌聲響起來 兩個數(shù)字 打開一萬臺發(fā)動機(jī) 十九種潛能 成為你所期待的那個人肆 紅絲線 “我有一個理想” 我剪紅絲線 被撞傷的小姑娘 分解目標(biāo)伍 屬于你的成語 形容你自己  優(yōu)點零 他、她、他們的精神畫像 說說“抑郁癥”陸 寫給你最好的朋友的一封信 誰是你最好的朋友 18歲的18個決定 女孩的性教育從6歲開始柒 一張試卷 反其道穿衣脫鞋 老鼠愛大米 一張試卷 關(guān)于試卷的報告——細(xì)節(jié)很重要 習(xí)慣的魔力——關(guān)鍵在于韌性 老鼠愛大米——與時間有什么關(guān)系捌 雙面人和鼓勵卡 一幅心理學(xué)的名畫 你父母拉進(jìn)來 誰來寫鼓勵卡告別的話

媒體關(guān)注與評論

書評她有一種把對于人的關(guān)懷和熱情、悲憫化為冷靜的處方的集道德、文學(xué)、科學(xué)于一體的思維方式、寫作方式與行為方式。    她確實是一個真正的醫(yī)生,好醫(yī)生,她會成為文學(xué)界的白衣天使。昆侖山上當(dāng)兵的經(jīng)歷,醫(yī)生的身份與心術(shù),加上自幼大大的良民的自覺,使她成為文學(xué)圈內(nèi)的一個新起的、別有特色的和諧與健康的因子。                                     ——著名作家 王蒙    作家畢淑敏用流利而引人入勝的文學(xué)和其充實寬闊的人生經(jīng)驗,邀請讀者和她一同上路,探索心靈幽深的境域。    心理學(xué)是一門十分難以掌握的科學(xué),畢淑敏用直闖人心的美麗筆觸,引起讀者的興起,又借用游戲和讀者打成一片,共同揭開心靈中深藏不露的快樂,或者傷痛,或者矛盾,贏取平衡安定,進(jìn)一步奔向幸福的平臺。                                     ——香港中文大學(xué)教育學(xué)院院長,心理學(xué)教授 江紹倫    和畢淑敏交談是一種心靈與心靈的碰撞,是沉浸在幸福與美好中的一種享受。她相信只要有真善美在,人樣就有和邪惡分庭抗禮的力量,就能從黑暗中走向光明。她教誨人們?nèi)绾伪3稚屏加颜x和愛情,如何熱愛他人和事業(yè),如何為社會盡自己最大的力量,如何實現(xiàn)自身的價值。                                     ——著名書評家 解璽璋    文學(xué)界的白衣天使,量身定做11個心理游戲,讓青少年在快樂中成長,著名教育家、心理學(xué)家鼎力推薦,師生家長深切期待。

編輯推薦

《我的成長我做主》(畢淑敏著)是文學(xué)界的白衣天使,量身定做11個心理游戲,讓青少年在快樂中成長,著名教育家、心理學(xué)家鼎力推薦,師生家長深切期待。青少年,如花的季節(jié),如歌的歲月??墒?,為什么很多同學(xué)常常不快樂?——我國青少年心理障礙患病率為21.6%至32%。你的學(xué)習(xí)有壓力嗎?父母責(zé)難你嗎?你被老師輕視同學(xué)冷落嗎?你是否不滿意自己、接受他人?你有自卑感和焦慮感嗎?成千上萬的學(xué)生寫信求助,教師也深感學(xué)生思想的復(fù)雜?!段业某砷L我做主》有很強(qiáng)的可操作性和感染力,可讓學(xué)生緩解焦慮和壓力,同時也讓教師、家長悟出一些有效的教書育人之道。

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用戶評論 (總計40條)

 
 

  •   成長中最需要的是什么?心靈的收獲!青少年最需要的是什么?關(guān)照,鼓勵,信任,認(rèn)可。而我們通過怎樣的方式來讓他們理解自己。游戲是最好的方式,他們不會反感,又能從中收獲,多么欣慰。青少年的心理健康成長是不可忽視的。作為班主任,作為輔導(dǎo)員,應(yīng)該讀這樣的書。為了自己的孩子,為了自己的學(xué)生。僅僅的,因為愛。
  •   很實用的一本書。讀它能感受到畢淑敏老師寫得時候是多么用心,用于和青春期孩子的交流溝通非常棒!唯一遺憾的是書有些舊,可能出版時間長了,呵呵,沒關(guān)系了,內(nèi)容好嘛。
  •   《我的成長我做主》是一本不錯的書,語言親切。讀著就像一個朋友在跟你談心,一起做游戲。
  •   對青少年心靈成長有非常大的幫助,書的質(zhì)量也非常好
  •   為了教好下一代,十多塊錢花的值得??窗伞V档?。因為我們都或多或少有點心理疾病。要自我調(diào)節(jié)好我的qq392711795有很多讀書筆記歡迎去踩優(yōu)酷網(wǎng)“曾仕強(qiáng)家庭教育”與“已經(jīng)與人生”都很好。相同的主題“下一代,的命運,在我們手上,教不好,他們投胎在你家真倒霉?!币眯慕?jīng)營————家庭教育————用心,科學(xué)的
  •   對于從事心理教育的老師,這本書教給我們很多有趣又實用的方法,最關(guān)鍵的,這是非常有效的,和孩子溝通的方法。
  •   很好,是正品,非常滿意!
  •   很喜歡畢老師的作品,但剛買幾天,而且一下子買了很多本畢老師的書,還沒來得及看這本,不過相信畢老師的這本書也一樣很出色。
  •   幫朋友買的,朋友覺得還不錯
  •   幫朋友買的,好像還不錯
  •   這本書內(nèi)容很好,性價比較高,值得一讀。
  •   挺好的,我很喜歡。要是畢老師再多做幾個游戲就更好了!我很喜歡畢老師幽默風(fēng)趣的語言,她的話說到了我的心里去了,像是在聆聽一位慈愛的老師說話一樣,親切而又平易近人,我相信,這會對我的成長起著重要的影響。感謝畢老師,感謝這本書,也感謝當(dāng)當(dāng)網(wǎng)。愿當(dāng)當(dāng)網(wǎng)推出更多的適合我們青少年健康成長的好書!
  •   內(nèi)容不錯,游戲很特別,可以通過游戲啟發(fā)一些道理。但書中更多的是各fans寫給作者的信,雖然都很有感觸,因為都是關(guān)于對這些游戲的后感。不過,希望更多的是記錄作者的其他游戲或其他關(guān)于心理的理論等學(xué)術(shù)性的事。
  •   本書好像一個講稿,作者和看書的人在對話,但是感覺有些話寫得過于繁瑣,游戲有幾個還可以,有幾個就感覺一般了
  •   孩子不會拒絕游戲,青春期的孩子同樣需要交流,這本書可以讓你和孩子在游戲中溝通
  •   大體瀏覽一下還不錯,通俗易懂,孩子能接受。
  •   我覺得很好,可惜兒子不肯看
  •   暑假再看
  •   還蠻好玩的
  •   很喜歡畢淑敏的散文和小說,這本書內(nèi)容不錯,就是書的質(zhì)量看起來像是塵封多年的,都泛黃了!
  •   本來是買給十幾歲的孩子讀的,但自己先讀了。閱讀中,發(fā)現(xiàn)有點羅嗦!自己認(rèn)為,對青少年幫助不大,沒有畢老師的已經(jīng)被選入高中課本的《我很重要》的文章那樣能幫助人,鼓舞人!
  •   也許我期望值太高了,原想用于課堂教學(xué),發(fā)現(xiàn)用不起來。不過如果是針對能與你密切合作的游戲參與者,也許可行。(適合團(tuán)體輔導(dǎo))
  •   同我想象中噶有滴差距,不過總噶來講都唔錯啦!最起碼睇完都幾有啟示噶!
  •   看完了,覺得有點籠統(tǒng)。
  •   一般,,,不過,比較實用
  •   沒大看懂……買虧了~
  •   1 ,送貨及時2,質(zhì)量不錯3,內(nèi)容還行,但是不知道在縣級學(xué)校的可行性是多大(適用范圍)
  •   青少年時期,是我們一生最如花的季節(jié),如歌的歲月。可是,為什么很多同學(xué)常常不快樂?(我國青少年心理障礙患病率為21.6%至32%)你的學(xué)習(xí)有壓力嗎?父母責(zé)難你嗎?你被老師輕視過嗎?被同學(xué)冷落過嗎?你是否不滿意自己而又難于接受他人?你有自卑感和焦慮感嗎?著名作家、心理學(xué)博士、心理咨詢師畢淑敏為我們的青少年量身定做了11個心靈游戲,1000多名師生家長快樂地參與。很多同學(xué)第一次敞開心扉,勇敢地說出心里話,從而感受到了前所未有的快樂和自信。在這里,你可以感同身受同齡人真正原生態(tài)的心靈軌跡,你會發(fā)出會心的微笑,你還會閱讀充滿靈性的連珠妙語,你更會驚嘆作家的睿智和文字的無窮張力。作者那清澈如水的醫(yī)心同時讓你接受了一次心靈的洗禮:你會在《楓葉檔案》中認(rèn)識你自己的獨特,“在茫茫葉海中,我找到了這張葉……雖然它是無數(shù)葉片中普通的一員,但以獨特的氣質(zhì)贏得了我的芳心”,世上沒有兩片一模一樣的葉子,同理,世上也沒有兩個一模一樣的人!當(dāng)我們明白自己就像樹葉一樣獨一無二地存在著的時候,或許我們就能遠(yuǎn)離因為我們和某個人不一樣而產(chǎn)生的自卑;在《掌聲響起來》的時候你能發(fā)現(xiàn)你的潛質(zhì),只要你有一份執(zhí)著的信念,因為你的力量,常常比你自己估計的要大得多,大到足以實現(xiàn)我們?nèi)魏我粋€夢想!“記住,你的潛能就像深藏不露的泉水,如果不去發(fā)掘,你無法知道它究竟能不...能成為一條匯人大海的浩瀚河流的源頭”;而《屬于你的成語》讓你找到自信,看到未來與希望,明白你的人生其實有很多未經(jīng)開挖的寶藏,“只要你細(xì)細(xì)挖下去,也許會有一塊亮晶晶的鉆石等著你!它本來就是你的,只是此刻在泥土中打瞌睡,等待著你的挖掘”;在《我有一個理想》里你可以盡情地敘說夢想和理想是如何的可貴的同時,還能明白空有夢想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,一步一個腳印才是這些理想的堅實基石,“夢想不是空話,它是由目標(biāo)堆砌而成的”;更重要的是,《鼓勵卡和雙面人》讓我們學(xué)會健康快樂地成長,重視生存的質(zhì)量,珍視生命的尊嚴(yán)——這也是堪稱“文學(xué)界的白衣天使”——畢淑敏人文關(guān)懷的終極目標(biāo)。靈心慧目的燭照,步步引領(lǐng);春風(fēng)化雨的慈愛,點點滲透。我想,在充斥著相當(dāng)多的懷才不遇滿腹牢騷、不屑學(xué)業(yè)不敬師長、狂躁迷茫與世難諧的今天,我們這些正處在成長中最為關(guān)鍵的青春期的學(xué)生既不那么需要盲目的浮躁與輕狂;也不需要消極落沒、貌似前衛(wèi)的叛逆與逃避。那么,有過在雪域高原戍邊數(shù)十載經(jīng)歷而倍加珍愛生命里全部的擁有、有著一個內(nèi)科醫(yī)生恪盡職守清澈寧靜的醫(yī)者仁心、再加上骨子里永遠(yuǎn)向著真善美的良知與覺悟的畢淑敏,她的散文集——《我的成長我做主——青少年心靈快樂游戲10+l》剛剛好!那充滿趣味性游戲式的行文方式,沒有居高臨下的乏味說教,卻像是身邊最最值得信賴的朋友式的懇切交流,細(xì)致入微的剖析和生花妙筆下的優(yōu)美語言,不是更好?! 閱讀更多 ›
  •   畢淑敏的作品一如既往的喜歡
  •   基礎(chǔ)教育工作者特別是班主任老師們,買本看看吧。很實際,可操作性比較強(qiáng)。
  •   準(zhǔn)備給青春期的孩子看的,還心理學(xué)家呢!簡直是索然無味,成人都看不下去。
  •   我收到的書非常的舊,雖然是新的,但是一看就是倉庫里放了很久的了,都變色了非常失望
  •   這是一本非常好的書,看后受益匪淺,也把它用在自己的實際工作當(dāng)中??傊芎玫囊槐緯?,好東西大家一起分享吧!
  •   不是學(xué)生看的書,我的孩子不適合 老師看吧
  •   送學(xué)生很不錯,也可以在課堂上做幾個小游戲,非常有意思
  •   書的設(shè)計做得很好,游戲設(shè)計得也還不錯,但有些的操作性不是很強(qiáng),所需時間不好控制
  •   書本內(nèi)容具有趣味,所講述的人生成長也是值得讓人深思。
  •   個人覺得有點雷聲大雨點小~~剛開始還蠻有興致的,后來感覺有點無聊,有點后悔了
  •   里面有些問題已經(jīng)不是第一次看了,對于一個心理教師來說,很有參考價值。
  •   書的紙袋質(zhì)量和內(nèi)容均好
 

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