中小學治教方略

出版時間:2004-5  出版社:漓江出版社  作者:吳桓山  

內(nèi)容概要

本書共分十章,集中表現(xiàn)了一個主題,就是探索學校領(lǐng)導治教的規(guī)律與方法策略。從整個體系來說,各章節(jié)之間,既有聯(lián)系,又有獨立性。每個專題,材料翔實,涵蓋廣泛。對諸多課題的闡述,綜合運用了領(lǐng)導學、管理學、教育學、心理學等最新的研究成果,比較全面地總結(jié)了我國中小學的治教經(jīng)驗,并把經(jīng)驗形態(tài)上升到理論形態(tài)。重點揭示的治教理論精髓是:制定戰(zhàn)略目標是治教的良好開端,實行改革是治教的必由之路,開發(fā)利用資源是治教的基本

書籍目錄

自序
第一章 治教策劃:目標定位篇
第一節(jié) 制定教育戰(zhàn)略規(guī)劃
第二節(jié) 全面推進教育創(chuàng)新
第三節(jié) 竭力創(chuàng)辦特色學校
第二章 治教道路:實行改革篇
第一節(jié) 變革校內(nèi)管理體制
第二節(jié) 重在深化課程改革
第三節(jié) 創(chuàng)新考試評價制度
第三章 治教條件:以人為本篇
第一節(jié) 振興教育 師資為本
第二節(jié) 放開用活激勵機制

圖書封面

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