晨讀晚誦·小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試

內(nèi)容概要

　　《晨讀晚誦：小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試（4年級）》為有效地引導(dǎo)學(xué)生閱讀，為學(xué)生閱讀、家長輔導(dǎo)、教師教學(xué)搭建溝通交流的平臺，編者組織廣州市部分市、區(qū)級教研員與市小學(xué)語文中心組成員及部分骨干教師編寫的?！　∨d趣是動力之源?！冻孔x晚誦：小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試（4年級）》力圖以閱讀興趣為先導(dǎo)，選擇孩子們喜歡的閱讀內(nèi)容。為適應(yīng)信息化社會的需要，《晨讀晚誦：小學(xué)生閱讀進(jìn)階測試（4年級）》借鑒了發(fā)達(dá)國家兒童閱讀的經(jīng)驗，選取表格、圖表、地圖作為閱讀材料的一部分，使得孩子們的閱讀范圍更為廣泛，體裁更加多樣，與社會的溝通更為密切。

作者簡介

　　王亞蕓，教育學(xué)碩士、中文高級講師，現(xiàn)就職于廣州市教育局教學(xué)教研室，擔(dān)任廣州市小學(xué)語文教學(xué)研究會會長、廣東省小學(xué)語文教學(xué)研究會常務(wù)理事、國家級普通話水平測試員、廣州市普通話高級講師團(tuán)成員等職位，曾獲得“廣州市優(yōu)秀教師”、“南粵教學(xué)新秀”等稱號。曾作為授課專家受邀參加國家西部地區(qū)教師培訓(xùn)、廣西百色地區(qū)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)、華南師大省骨干教師培訓(xùn)、國家僑辦外派漢語教師培訓(xùn)、廣州大學(xué)骨干教師培訓(xùn)等。受香港教育署、香港中文大學(xué)教師培訓(xùn)中心等多家單位之邀進(jìn)行演講或教師培訓(xùn)。　　王老師從教28年來，分別在重點中學(xué)、中等師范學(xué)校及廣州市教育局教學(xué)研究室從事語文教學(xué)及研究工作，主要的研究方向是中小學(xué)生語言教學(xué)研究及語文學(xué)科活動推廣工作，成績斐然，具有較高的知名度和影響力。曾經(jīng)主持并指導(dǎo)多項科研課題，論文與成果獲得多項國家級及省市級獎勵。主編并參與多個教學(xué)資料的編寫。

書籍目錄

第一單元 自然密碼樹木怎樣過冬神秘莫測的間歇泉大漠胡楊河邊的卵石說些什么話第二單元 奇趣動物書本里的螞蟻逼上粱山的豺（節(jié)選）藏羚羊的跪拜和暢的風(fēng)第三單元 真情追蹤鱔魚骨里的媽媽滋味貧民窟十八日（節(jié)選）最喜歡也最討厭的運動會（節(jié)選）孩子，快抓緊媽媽的手第四單元 生活點滴捅馬蜂窩罰球看皮影戲葉社戲（節(jié)選）第五單元 獨具慧眼剃須刀使用說明書表揚信第八屆中國國際花卉博覽會會徽、吉祥物、宣傳口號的征集招聘啟事第六單元 文化尋根中國石拱橋蘇州園林古建筑中的石獅水鄉(xiāng)茶居第七單元 名入傳奇第八單元 品味人生參考答案

圖書封面

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