《Discovery Education探索科學(xué)百科》（中階）

內(nèi)容概要

　　探索科學(xué)百科四級C卷包括《動物大遷徙》《人類密碼DNA》《巔峰誘惑》《地震災(zāi)難》4冊，為小讀者傾心打造自然科學(xué)與人文歷史的優(yōu)秀讀本。每本書中都對所述主題既有全景式的描述，又有詳實有趣的細(xì)節(jié)介紹、事件分析，并且還有許多引發(fā)小讀者自己思考、自己做決定的互動環(huán)節(jié)，以便小讀者既能迅速掌握相關(guān)事實與科學(xué)機(jī)理，又能養(yǎng)成獨立思考、分析的習(xí)慣。圖書采用最受小讀者歡迎的圖解方式呈現(xiàn)，精美而富有視覺沖擊力的圖片，精心組織的知識點，一目了然，寓教于樂。

作者簡介

作者：（澳大利亞）Weldon Owen

書籍目錄

Discovery Education探索科學(xué)百科（中階）4級C1·動物大遷徙
Discovery Education探索科學(xué)百科（中階）4級C2·人類密碼DNA
Discovery Education探索科學(xué)百科（中階）4級C3·巔峰誘惑
Discovery Education探索科學(xué)百科（中階）4級C4·地震災(zāi)難

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：      座頭鯨 座頭鯨是一種體型巨大、動作優(yōu)雅的海洋哺乳動物，它們的長途旅行是南北縱向行進(jìn)，要穿越半個地球。座頭鯨在靠近赤道的溫暖海域中交配產(chǎn)仔，然后游向兩極地區(qū)，那里有它們的食物——磷蝦。 座頭鯨躍出水面 座頭鯨可做出令人驚嘆的“鯨躍”。它們先是破水而出，向后翻轉(zhuǎn)一周，然后背朝下落回水中，激起巨大的水花?？茖W(xué)家認(rèn)為“鯨躍”是一種相互交流的行為，可能是一種警告，也可能是借此向其他同類宣告自己的存在。 鯨 并非所有的動物遷徙都發(fā)生在陸地上。很多遷徙是在海洋中進(jìn)行的，鯨就是一個很好的例子。與眾多的候鳥相似，鯨每年會游行數(shù)千千米。它們?nèi)フ覍みm合自己生活的水域，那里要么有可口的食物，要么適宜交配。 作為恒溫哺乳動物，鯨對周圍海水的溫度很敏感。海水溫度會隨季節(jié)更替而發(fā)生變化，這就迫使鯨進(jìn)行遷徙。季節(jié)的更替還會影響食物的數(shù)量，例如在寒冷的冬季，食物就會減少。

編輯推薦

《中國少年兒童科學(xué)普及閱讀文庫?探索科學(xué)百科 Discovery Education(中階):4級C卷(套裝共4冊)》編輯推薦：世界頂級科學(xué)普及品牌Discovery Education 探索教育集團(tuán)攜手世界頂級制作團(tuán)隊歷時四年，為7-12歲少年兒童傾力打造了一套，國際主流拓展探究式科普百科大全。世界最權(quán)威的少兒科普百科分級閱讀叢書；世界多國教育部門制定的小學(xué)《科學(xué)》課程教材；中國小學(xué)《科學(xué)》課拓展閱讀輔助教材；國家級重點出版工程，“中國少年兒童科學(xué)普及閱讀文庫”子項目；國際主流拓展探究式閱讀科普百科圖書。著重少年兒童科學(xué)思維習(xí)慣的養(yǎng)成和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)；一、內(nèi)容系統(tǒng)全面，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，是目前世界范圍內(nèi)最大套系科普分級閱讀叢書全套圖書整合了64個科學(xué)主題，每個主題獨立成冊。結(jié)合少年兒童閱讀和理解能力、科普認(rèn)知能力和知識體系認(rèn)知度分為4級，每級16冊，內(nèi)容涵蓋社會科學(xué)、自然科學(xué)、科學(xué)技術(shù)、人文歷史四大領(lǐng)域。二、注重培養(yǎng)自主思考、學(xué)習(xí)和科學(xué)探究能力培養(yǎng)每冊設(shè)立知識難點拓展系統(tǒng)，通過引導(dǎo)孩子進(jìn)行拓展探究閱讀，自然進(jìn)入科學(xué)知識體系的延展性構(gòu)建。世界頂級制作技術(shù)；全套圖書采用高仿真PT圖片技術(shù)和高清照片相互輝映，與完善、科學(xué)、系統(tǒng)的內(nèi)容體例形式完美結(jié)合，彌補(bǔ)了單一照片釋讀科普知識的局限性，絕非國內(nèi)常見的“注水肉”式科普圖書！雖然本叢書每個主題單冊內(nèi)容不多，薄薄的一本，但他完全不同于國內(nèi)常見的厚厚的、毫無科學(xué)知識系統(tǒng)的碎片式“注水肉”科普百科圖書。它是國際上主流的拓展探究式閱讀科普本科圖書，每個主題單冊中都設(shè)置了“知識難點”拓展系統(tǒng)，這30%以上的知識難點系統(tǒng)是讓孩子自己去查閱資料探究掌握的，既養(yǎng)成了孩子探究查閱的習(xí)慣，又能自然高效地形成孩子的科學(xué)知識系統(tǒng)，同時形成孩子的科學(xué)探究習(xí)慣和科學(xué)思維習(xí)慣。全套圖書全部采用綠色環(huán)保印制，為國家綠色印刷認(rèn)證產(chǎn)品。

圖書封面

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