青蘋果文庫·文學(xué)系列

前言

　　前些日，陪同中國作家協(xié)會副主席何建明接見印度作家代表團(tuán)，中印兩國作家們在一起進(jìn)行了一個上午的交流。記得，何主席向客人們介紹我的時候，夸我是一個“很了不起的兒童文學(xué)作家、評論家”，客人們聽后對我特別熱情，而且?guī)缀趺恳晃欢紗柫宋乙恍╆P(guān)于中國兒童文學(xué)的問題。他們很羨慕中國兒童文學(xué)作家，有這么好的出版環(huán)境，而且他們聽到我介紹說有的中國兒童文學(xué)作家的圖書每月能銷售上萬冊時，更是抑制不住贊嘆之情。說實在話，我也沒有必要在印度這么一個東方大國客人面前吹牛皮，但目前，國內(nèi)的兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版，的確是相對比較好的，特別是在出版產(chǎn)業(yè)化之后，少兒圖書出版在出版的總體格局里，越來越處于上升地位。這幾年，參加了很多少兒出版界的活動，在《中國新聞出版報》、《出版商務(wù)周報》和《人民日報》等撰寫了多篇關(guān)注少兒出版的文章，對少兒出版也比較了解。應(yīng)該說，兒童文學(xué)創(chuàng)作與出版的確進(jìn)入了它的高峰期，至少從兒童文學(xué)創(chuàng)作隊伍與出版品種來看，是有很可觀的量的?！　槭裁磧和膶W(xué)創(chuàng)作與少兒出版會在文化產(chǎn)業(yè)化的時代里，不但未進(jìn)入低谷，反而進(jìn)入了高峰期呢？我想，原因大體有三個。一是隨著兒童教育越來越被重視，兒童文學(xué)在兒童教育與成長中所起的作用也被愈加認(rèn)可。不但小學(xué)語文老師認(rèn)為兒童文學(xué)可以起到語文教材難以起到的作用，就是家長也把兒童文學(xué)看成是課外最佳的讀物。二是兒童文學(xué)本身就承載著多種美學(xué)功能。如閱讀兒童文學(xué)，不但可以提高審美能力，培養(yǎng)對語文的感悟能力，豐富情感世界，建構(gòu)道德觀念，還可以獲得很多其他媒介難以給予的知識與樂趣。三是兒童文學(xué)本身的受眾也很廣，不但兒童喜愛，大人也是它的讀者。真是社會各界認(rèn)識到了，閱讀兒童文學(xué)有多方面的價值，兒童文學(xué)不僅僅承擔(dān)著文學(xué)能承擔(dān)的所有關(guān)學(xué)的思想價值與意義，還能承擔(dān)起其他藝術(shù)作品所難以達(dá)到的作用。兒童文學(xué)不但有助于成年人回歸童年，保留純美的童心，也有助于成年人理解兒童世界并洞察兒童獨特的精神品質(zhì)，這是一般文學(xué)作品所難以承載的精神內(nèi)涵?！　≡谝寻l(fā)表過的《重審兒童文學(xué)的價值追求》與《兒童文學(xué)的文化坐標(biāo)》兩篇文章里，我也談了自己對兒童文學(xué)所承擔(dān)的多種價值的理解。當(dāng)然，這些觀點都是來自于我對當(dāng)代兒童文學(xué)的閱讀與理解，尤其是對近十年來的優(yōu)秀兒童文學(xué)作家作品的閱讀，使我深信兒童文學(xué)不但真正地呈現(xiàn)了兒童的生活，而且也成為了兒童了解成人世界的窗口，還表現(xiàn)了人類最基本的愛、合作、理解、同情、悲憫爭情感，也體現(xiàn)了成年人對兒童的文化期待及成年人對兒童的母語意識之培育?！　V東教育出版社要出版張懷存主編的“青蘋果書系”，收入了金波、樊發(fā)稼、董宏猷、湯素蘭、安武林、薛濤、王一梅、肖定麗、李麗萍等九位作家的童話作品，張懷存讓我寫個序言，這對我是一個挑戰(zhàn)，也是一次學(xué)習(xí)。金波、樊發(fā)稼是大家，是大眾公認(rèn)的兒童文學(xué)前輩，也是十年前我初學(xué)兒童文學(xué)寫作的老師。董宏猷老師也是中壯年期的兒童文學(xué)名家，讀過他不少作品，寫過幾篇評論。湯素蘭、安武林、肖定麗、薛濤、王一梅、李麗萍等幾位年輕作家都是非常優(yōu)秀并廣為兒童讀者喜愛的作家，出道也比我早?！扒嗵O果書系”的作家，還有張懷存，有兩個共同的特點：一是他們都是創(chuàng)作多面手，童話、小說、詩與散文，都是信手拈來，多有佳作名篇；二是他們都有自己的風(fēng)格，讀他們的作品，能充分感受到幽默、詩意、真誠等詞匯的內(nèi)涵，并能體驗到兒童文學(xué)的真正魅力。因此，這套書的出版，某種程度上可以說是一次優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的展覽。　　廣東經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，兒童文學(xué)閱讀的外部環(huán)境也非常好，廣東教育出版社能用心于兒童文學(xué)的出版，也是一次善舉和壯舉，愿這些優(yōu)秀的作品能夠更快更廣地走進(jìn)校園，走進(jìn)兒童讀者的心靈！　　注：本文作者系中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后，中國最活躍的新銳兒童文學(xué)評論家之一。

內(nèi)容概要

　　《五顏六色的夢》收錄了《甜甜的巖石甜甜的山》、《長滿小鳥的白樺樹》、《會生鹽茶蛋的母雞》、《夏牧場在緩緩移動》、《尋找“賣火柴的小女孩”》、《叮當(dāng)叮當(dāng)響的椰子》等多篇童話故事?！　　段孱伭膲簟啡缤Хㄖ?，將一個風(fēng)和日麗、鳥語花香、其樂融融的童話世界呈現(xiàn)在小讀者面前，讓小讀者體味到趣味和詩意想象的奇妙。小讀者可以從快樂、溫馨的故事中體會到關(guān)愛的契機(jī)、相伴的溫馨、奉獻(xiàn)的快樂和寬容的力量。

作者簡介

　　董宏猷，湖北咸寧人。湖北省作家協(xié)會副主席，武漢市文聯(lián)副主席，武漢市作家協(xié)會主席，武漢市文聯(lián)文學(xué)院院長，國家一級作家。中國作家協(xié)會會員。中國作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員。著有《董宏猷文集》四卷，長篇小說《一百個中國孩子的夢》、《十四歲的森林》、《天上掉下個胖叔叔》幽默小說系列、《少男少女進(jìn)行曲》、《山鬼》等，小說集《長江的童話》、《湖畔靜悄悄》以及詩集散文集、紀(jì)實文學(xué)等多種。曾經(jīng)三次獲得中國作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎，兩次獲得中共中央宣傳部全國“五個一工程”獎，還獲得中國圖書獎、冰心兒童文學(xué)獎等。作品在臺灣出版后，曾被評為“十佳圖書”，并獲臺灣優(yōu)良兒童圖書金龍獎。長篇小說《一百個中國孩子的夢》曾作為唯一的一部純文學(xué)作品，代表中華人民共和國參加國際兒童圖書評獎。多部作品被譯介到國外。

書籍目錄

兒童文學(xué)的多種承擔(dān)/譚旭東四歲的夢甜甜的巖石甜甜的山彩色的太陽長滿小鳥的白樺樹五歲的夢放星星會生鹽茶蛋的母雞你有多少個手指六歲的夢會跑會游會飛的房子沒有門窗的房子螞蟻的戰(zhàn)爭夏牧場在緩緩移動七歲的夢奇妙的“作業(yè)機(jī)”長滿鹿茸的密林八歲的夢眼淚流光了怎么辦宇宙中的螢火蟲希望尋找“賣火柴的小女孩”九歲的夢媽媽的眼睛叮當(dāng)叮當(dāng)響的椰子頭頂瓦罐的長白山士兵與天使十歲的夢裝有瞄準(zhǔn)器的足球鞋活潑潑的琴聲井兒野鴨的老家在哪里十一歲的夢透明人雪夜，列車奔向北方十二歲的夢快把陽光存起來黑虎，我的黑虎美麗的小耗子牙比鐮刀快十三歲的夢腿和輪子墨源奇觀飛碟之謎山鄉(xiāng)“女狀元”十四歲的夢駝峰里的魚湯海上神燈割掉了“假話腺”的孩子小小聯(lián)合國十五歲的夢雪原上的紅狐醉谷之謎黑樹林·大戈壁·紅月亮尋找支點讓夢在路上／張懷存

章節(jié)摘錄

　　她——四歲。她所在的幼兒園里，有許多外國小朋友，其中，有黃皮膚的孩子，也有白皮膚和黑皮膚的孩子……　　……叮、叮、叮，有人輕輕地敲著玻璃窗。她睜眼一看，只見窗外有幾張笑臉，沖她一笑，一閃，就不見了?！　∵?，好像是日本的美惠子，俄羅斯的尼娜，還有朝鮮的哲浩，美國的杰克，坦桑尼亞的卡普亞……奇I圣了，f電1門怎么到這兒來了呢？　　不理他們不理他們！她賭氣地噘著嘴翻過身去，給窗外的小伙伴們一個后腦勺。　　一想起上午的圖畫課她就生氣呢。今天，老師要他們畫圓圓的太陽。老師在黑板上畫了一個紅太陽，要他們照著涂顏色。可是她卻畫了三個太陽：一個黃太陽，一個白太陽，一個黑太陽。　　“不對不對！”哲浩嚷了起來。他指著黑板，一邊說一邊拿著紅蠟筆做手勢：“應(yīng)該涂紅顏色！”　　她瞪著哲浩，嘟著嘴沒吭聲。然后拿起黃蠟筆，在黃太陽下畫了一個小男孩；拿起白色的蠟筆，在白太陽下畫了一個小男孩；拿起黑色的蠟筆，在黑太陽下也畫了一個小男孩?！　∷噶酥刚芎?，又指了指杰克和卡普亞?！　≌芎瓢呀芸撕涂ㄆ諄喓斑^來了。他一邊指著她畫上的小男孩，一邊笑著點點杰克和卡普亞的鼻子?！　〗芸说纱罅搜劬?，直搖頭：“錯啦！”　　卡普亞瞪大了眼睛，直搖頭：“錯啦！”　　尼娜和美惠子跑過來，瞧了瞧她畫的太陽，也笑了起來?！　∷麄儼炎约旱膱D畫拿了過來。他們都畫了一個紅紅的太陽?！　∷环猓骸澳銈冨e了！你們錯了！”　　可他們都拍手笑了起來：“你錯啦！”　　……叮、叮、叮。又有人在敲窗?！　『撸挪焕砟銈兡?。她正想著，忽然聽見一陣歡呼：“看啊，看啊，黃太陽！黃太陽！”　　她一聽，急忙跑到窗前。一看，啊，真的！天上閃著一輪黃太陽，和她畫的一模一樣。黃太陽放射著奶黃一樣的陽光，好多好多小朋友走進(jìn)了陽光中，一下變成了黃色的孩子?！　∷X得奇怪，太陽一下又變得雪白雪白了，像雪白的冰淇淋。陽光像雪白的牛奶一樣流淌著，好多好多的小朋友走進(jìn)了陽光里，一下變成了白色的孩子?！　⊥蝗婚g太陽又變了，變成了黑色，像烏金一樣，黑得閃閃發(fā)亮。陽光像黑色的長頭發(fā)一樣飄蕩著，好多好多的小朋友走進(jìn)了陽光里，一下又變成了黑色的孩子?！　∷┛┑匦α似饋?，覺得真有趣?！　∷χ?，忽然看見太陽像皮球一樣掉了一下來，黃色的白色的黑色的小朋友都喊著叫著跑過去搶皮球。　　太陽一會兒黃一會兒白一會兒黑?！　⌒∨笥褌儽銧幹鴵屩骸斑@是我的！”“這是我的！”“這是我的！”　　她不禁“啊”地叫了一聲?！　∷@一喊可不得了。所有的小朋友都發(fā)現(xiàn)了她，都喊著叫著跑了過來，一陣陣腳步聲越來越近，吵著嚷著要她評評理?！　↑S孩子說黃太陽是她畫的。　　白孩子說白太陽是她畫的?！　『诤⒆诱f黑太陽是她畫的?！　∷麄兣苓M(jìn)了花園跑進(jìn)了客廳跑進(jìn)了她的房間，爭著吵著鬧著嚷著。她只好用雙手把耳朵捂住。這時她才想起了老師說的話：老師笑著看了她的圖畫，把黑板上的紅太陽擦掉了，沒有畫黃太陽，沒有畫白太陽，也沒有畫黑太陽，而是用各種顏色畫了—個彩色的太陽?！　±蠋熣f天上的太陽只有一個?！　±蠋熣f太陽有七種顏色，因此太陽應(yīng)該是個彩色的太陽……　　她縮在墻角里，雙手抱著頭，捂著耳朵，心里想，要是太陽是彩色的，小朋友們就不會爭吵打架了……　　正想著，忽然聽見一陣歡呼：“啊——啊——彩色的太陽！彩色的太陽！”　　她急忙跑到窗臺前。真的！太陽像個彩球，一閃一閃地變幻著各種色彩。她看見哲浩、美惠子、杰克、尼娜、卡普亞，都拿著各種色彩的蠟筆，在天上畫著五彩繽紛的太陽光。他們笑著，畫著，回過頭來喊她：“快來呀！快來呀！”　　她高興極了，急忙去找蠟筆。可是蠟筆不見了！她急得腦門直冒汗?！　∥木吆欣餂]有。書包里沒有。書桌上沒有。抽屜里也沒有！　　彩色的太陽旋轉(zhuǎn)著，彩色的陽光像彩綢一樣飄動著。蠟筆畫的線條剛畫完，立刻就變成了彩綢，飄呀飄的?！　∷钡么舐暫捌饋恚骸皨寢?！媽媽！我的蠟筆呢？我的蠟筆呢？”……　　她把被子蹬掉了，醒了過來。媽媽笑著問她：“你要蠟筆干嗎呀？”她喃喃地自語：“太陽，彩色的太陽……”?！　　?/pre>








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