英語寫作教程 7供高中三年級使用

內(nèi)容概要

　　該系列教程的編寫基于語言學習需要語言輸入、輸出及互動的二語習得理論，遵從青少年認知能力發(fā)展的規(guī)律，緊扣《英語課程標準》中列出的各項內(nèi)容和技能的要求，涵蓋現(xiàn)行主流中學英語教材的詞匯、語法、功能、話題，以激發(fā)學習動力和寫作興趣為前提。在編寫時我們注意使用學生們熟悉和喜愛的材料，采用他們經(jīng)常碰到的交際任務，讓他們在寫作訓練中獲取興趣，體會成功的喜悅，不斷練習寫作，促進寫作能力的提高。

作者簡介

　　周榕，英語專業(yè)教授，博士生導師，華南師范大學外文學院院長，中國認知語言學學會常務理事。英國倫敦大學教育學院碩士，西南師范大學心理學系語言認知過程方向博士。已發(fā)表出版論文論著40余篇(部)，主持多項省部級以上課題，《英語口語考試教程》(與何廣鏗教授合編)獲2004年全國優(yōu)秀暢銷書(文教類)獎．《英語口語教程》(初一、初二學生用書)獲第十四屆中南六省(區(qū))優(yōu)秀教育讀物三等獎。

書籍目錄

Unit l　The basic requirements for English
writing英語短文寫作的基本要求
　Lesson l　The components of English essays
　　英語短文的構成
　Lesson 2　Unity
　　文章的整體性
　Lesson 3　Coherence
　　文章的連貫性
　Lesson 4　Approach to exams&simulated exercises
　　高考鏈接和模擬演練
　Appendix Frequently—used transitional words
　　常用轉承詞語一覽
Unit 2　The construction of meaning英語短文意義的構建
　Lesson l　Analyzing the writing task
　　審題
　Lesson 2　Building up ideas
　　尋找思路
　Lesson 3　0utlining
　　文章的提綱
　Lesson 4　Approach to exams&simulated exercises
　　高考鏈接和模擬演練
　　……
Unit 4　The revision　英語短文的修改
Unit 5　Writing for college entrance examinations

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

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