在河之洲

出版時(shí)間:2010-8  出版社:廣東教育出版社  作者:陳忠實(shí) 著,何啟治 點(diǎn)評(píng)  頁數(shù):200  

前言

  我的三個(gè)孩子的上學(xué)日,是我們家的慶典日。在我看來,孩子走進(jìn)學(xué)校的第一步,認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字,用鉛筆寫成漢字的第一畫,才是孩子生命的開啟。他們從這一刻開始告別黑暗,走向智慧的旅程?! ?950年春節(jié)過后的一天晚上,在那盞祖?zhèn)鞯那逵蜔糁?,父親把一支毛筆和~沓黃色仿紙交到我手里:“你明日早起去上學(xué)?!蔽野蔚糁裢补P帽兒,是一撮黑里透黃的動(dòng)物毛做成的筆頭。父親又說:“你跟你哥伙用一只硯臺(tái)?!薄 ∥覀兗夷緲巧嫌幸恢黄婆f的大木箱,亂扔著一堆書。我看著那些發(fā)黃的紙和一行行栗子大的字問父親:“是你讀過的書嗎”父親說是他讀過的,隨之加重語氣解釋說:“那是你爺爺用毛筆抄寫的?!蔽掖鬄轶@訝,原以為是石印的,毛筆字怎么會(huì)寫到和我的課本上的字一樣規(guī)矩呢父親說:“你爺爺是先生,當(dāng)先生得寫好字,字是人的門臉?!痹谖页錾耙阎x世的爺爺會(huì)寫一手好字,我最初的崇拜產(chǎn)生了?! 「赣H的毛筆字顯然比不得爺爺,然而父親會(huì)寫字。大年三十的后晌,村人夾著一卷紅紙走進(jìn)院來,父親磨墨、裁紙,為鄉(xiāng)親寫好一副副新春對(duì)聯(lián),攤在明廳里的地上晾干。我瞅著那些大字不識(shí)一個(gè)的村人圍觀父親舞筆弄墨的情景,隱隱感到了一種難以言說的自豪。多年以后,我從城市躲回祖居的老屋,在準(zhǔn)備和寫作《白鹿原》的六年時(shí)間里,每到春節(jié)前一天后晌,為村人繼續(xù)寫迎春對(duì)聯(lián)。

內(nèi)容概要

  本書中的散文篇章具有濃郁的特色。一草一故鄉(xiāng),一土一深情,作者對(duì)于生于斯、長于斯的渭河流域(關(guān)中)充滿了深情。而渭河流域正是孕育了黃河文明的搖籃。作者的才情妙思誰說沒有那塊大地上的神話傳說、歷史烽煙、風(fēng)物人情的蘊(yùn)藉呢?其充盈于心并自然流淌到筆下的濃濃的“關(guān)中情結(jié)”,才顯得格外真摯厚重?! ↑c(diǎn)評(píng)者細(xì)致入微、鞭辟入里,春風(fēng)化雨般的文字,給中學(xué)生予閱讀的幫助和啟迪。

作者簡介

陳忠實(shí),當(dāng)代著名作家。1942年生于西安市灞橋區(qū)。1965年初發(fā)表散文處女作,1979年加入中國作家協(xié)會(huì),現(xiàn)任中國作家協(xié)會(huì)副主席。
  已出版《陳忠實(shí)小說自選集》三卷、《陳忠實(shí)文集》七卷及散文集《告別白鴿》等六十余種?!缎氯恕帆@1979年全國短篇小說獎(jiǎng),《渭北高原,關(guān)于一個(gè)人的記憶》獲1990-1991全國報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng),長篇小說《白鹿原》獲第四屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)(1998)。他的作品并十余次獲得《當(dāng)代》、《人民文學(xué)》、《求是》、《長江文藝》等各大刊物獎(jiǎng)。

書籍目錄

第一輯 我的樹我的鳥 又見鷺鷥 告別白鴿 拜見朱鶉 家有斑鳩 遇合燕子,還有麻雀 擁有一方綠蔭 綠蜘蛛,褐蜘蛛 綠風(fēng) 火晶柿子 父親的樹 回家折棗 種菊小記第二輯 我的原我的關(guān)中 三九的雨 漕渠三月三 原下的日子 兩個(gè)蒲城人 永遠(yuǎn)的騾馬市 關(guān)于一條河的記憶和想象 陪一個(gè)人上原 1980年夏天的一頓午餐第三輯 我的感動(dòng)我的體驗(yàn) 汽笛•布鞋•紅腰帶 晶瑩的淚珠 最初的晚餐 沉重之塵 生命里的書緣 我的秦腔記憶第四輯 我的行走筆記 追尋貂蟬 伊犁有條渠 在好山好水里領(lǐng)受沉重 在河之洲 老君臺(tái)記 林中那塊陽光明媚的草地——俄羅斯散記

章節(jié)摘錄

  然而每個(gè)周六在吃罷一碗香噴噴的面條后便進(jìn)入感情危機(jī),我必須說出明天返校時(shí)要拿的錢數(shù)兒,一元班會(huì)費(fèi)或五毛集體買理發(fā)工具的款項(xiàng)。我知道一根丈五長的椽子只能賣到1.5 元錢,一丈長的椽子只有八角到一元的浮動(dòng)區(qū)。我往往在提出要錢數(shù)目之前就折合出來這回要扛走父親一根或兩根椽子,或者是多少斤樹根劈柴。我必須在周六晚上提前提出錢數(shù),以便父親可以從容地去借款。每當(dāng)這時(shí)我就看見父親頓時(shí)陰沉下來的臉色和眼神,同時(shí),夾雜著短促的嘆息。我便低了頭或扭開臉不看父親的臉。母親的臉色同樣憂愁,我似乎可以看;而父親的眼瞼一旦成了那種樣子,我就不忍對(duì)看或者不敢對(duì)看。父親生就的是一臉的豪壯氣色,高眉骨大眼睛統(tǒng)直的高鼻梁和鼻翼兩邊很有力度的兩道彎溝,憂愁蒙結(jié)在這樣一張臉上似乎就不堪一睹……我曾經(jīng)不止一次地產(chǎn)生過這樣的念頭,為什么一定要念中學(xué)呢?村子里不是有許多同齡伙伴沒有考取初中仍然高高興興地給牛割草給灶里拾柴嗎?我為什么要給父親那張臉上周期性地制造憂愁呢……父親接著就講述了他的讓哥哥一年后投考師范的謀略,然后可以供我復(fù)學(xué)念初中了。他怕影響一家人過年的興頭兒,所以壓在心里直到過了初一才說出來。我說:“休學(xué)?”父親安慰我說:“休學(xué)一年不要緊,你年齡小?!蔽乙膊灰詾樾輰W(xué)一年有多么嚴(yán)重,因?yàn)橥嗟奈迨嗝信瑢W(xué)中有不少人都結(jié)過婚,既有孩子的爸爸,也有做了媽媽的,這在50年代初并不奇怪,解放后才獲得上學(xué)機(jī)會(huì)的鄉(xiāng)村青年不限年齡。我是班里年齡最小個(gè)頭最矮的一個(gè),座位排在頭一張課桌上。我輕松地說:“過一年個(gè)子長高了,我就不坐頭排頭一張桌子咧,上課扭得人脖子疼……”父親依然無奈地說:  “錢的來路斷咧!樹賣完了——”  她放下夾在指縫問的木制長桿蘸水筆,合上一本很厚很長的登記簿,站起來說:“你等等,我就來?!?/pre>

編輯推薦

  《在河之洲》點(diǎn)睛評(píng)說 主要針對(duì)文章的思想主旨、內(nèi)容方面的點(diǎn)評(píng),方法技巧 主要針對(duì)文章寫作的方法以及結(jié)構(gòu)、技巧來點(diǎn)評(píng),摹繪思考 可以是一道思考題,也可以是一道練習(xí)題,旁批在文章旁邊的空白處的批注,對(duì)一些重點(diǎn)的字、詞,文章的一些要點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

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