蕭紅圖傳

內(nèi)容概要

蕭紅原名張乃瑩，是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最負盛名，且至今影響巨大的女作家之一。其命途多舛的短促一生大部分時間在戰(zhàn)爭的驅(qū)遣下輾轉(zhuǎn)流徙，從異鄉(xiāng)奔向異鄉(xiāng)；而在不到十年的創(chuàng)作中，她留下了《生死場》、《馬伯樂》、《呼蘭河傳》等傳世名著。本書以蕭紅曾經(jīng)居住過的城市為線索，敘述了她那令人嘆惋、帶有傳奇色彩的一生，文字細膩、精致，對傳主不同時期心理的體察精到、入微。同時，本書作者在全面占有大量而翔實的史料以及最新研究成果的基礎(chǔ)上，基于良好的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，以獨到的眼光予以觀照，澄清了此前蕭紅研究中的諸多訛誤。

作者簡介

葉君，男，1971年出生于湖北省浠水縣。1993年畢業(yè)于黃岡師范高等?？茖W(xué)校政史系；2000年畢業(yè)于武漢大學(xué)，獲文學(xué)碩士學(xué)位；2004年畢業(yè)于華中師范大學(xué)，獲文學(xué)博士學(xué)位；2006年在武漢大學(xué)博士后流動站期滿出站，現(xiàn)為黑龍江大學(xué)文學(xué)院副教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科后備帶頭人。自1998年以來，在中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，其中多篇見于《文藝研究》、《新華文摘》、《河北學(xué)刊》、《武漢大學(xué)學(xué)報》、《華中師范大學(xué)學(xué)報》、《文藝報》、《作品與爭鳴》等權(quán)威、核心期刊，現(xiàn)主要從事中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的教學(xué)與研究。

書籍目錄

壹·后花園里的童年貳·升學(xué)風(fēng)波叁·夢斷北平與落難旅館肆·傾城之戀伍·艱難跋涉陸·從哈爾濱到青島柒·成名上海捌·別人的城市玖·難說心痛拾·三人行拾壹·勞燕分飛拾貳·友情封鎖拾叁·天涯孤女拾肆·傾城與傷逝后記

章節(jié)摘錄

插圖：張廷舉是個順應(yīng)時代潮流的維新人物，對待女兒上學(xué)的態(tài)度比較開明。1920年張乃瑩進入新式學(xué)堂念書。當(dāng)時，呼蘭有兩所小學(xué)，1920年秋天首開女生部，開始招收女生。乃瑩是這一舉措的首批受益者，進入離家僅百步之遙的呼蘭乙種農(nóng)業(yè)學(xué)校女生班，讀初小一年級。因?qū)W校設(shè)在龍王廟院內(nèi)，俗稱龍王廟小學(xué)，該校只設(shè)有初小。初小畢業(yè)，考入北關(guān)初高兩級小學(xué)校女生部。該校位于城北二道街的祖師廟院內(nèi)，后改稱第二初高級完全小學(xué)校。受五四新文化運動的洗禮，人們意識到接受新式教育的重要。乃瑩新奇地看到其高小同學(xué)幾乎什么人都有，有的當(dāng)私塾先生已經(jīng)四五年了，有的在糧棧做了兩年管賬。他們家信涉及的內(nèi)容更是五花八門，有問兒子的眼疾好了沒有，也有詢問家里地租收取情況和糧食買賣的行情。就在這樣的時代背景下，張乃瑩開始慢慢接受新文化的洗禮，用驚奇的大眼睛打量著走出后花園后的新奇世界。不久，乃瑩父升任第二初高兩級小學(xué)校長。張廷舉不滿意于該校師資不足、生源雜亂，于1925年將女兒轉(zhuǎn)入呼蘭第一女子初高兩級小學(xué)校(即后來的縣立第一初高兩級小學(xué)校的女生部)，插班高小二年級。據(jù)當(dāng)年同班同學(xué)傅秀蘭回憶，新轉(zhuǎn)入的張乃瑩并沒有給她什么特殊印象——“穿的是陰丹士林布的藍上衣，黑布裙子，白襪子，黑布鞋，和大家的打扮是一模一樣的。她的性格溫和，恬靜，而且平易近人，只是不太愛說話。”她原以為作為大戶人家的女兒，衣著、作派應(yīng)該是常見的大戶人家那種樣子，沒想到張乃瑩競與自己這樣的小戶人家的孩子沒什么兩樣。入新式學(xué)堂讀書給了乃瑩一種全新的生活。在老師、家人和同學(xué)眼里，她都是那種特別好學(xué)的好學(xué)生。家里的藏書幾乎都看過，即使不懂也要翻翻。隨著年齡、學(xué)識的增長，其求知欲望愈益強烈，常常從同學(xué)、親戚或父親的朋友手里借書來看。除讀書用功外，乃瑩那出眾的文字表達能力更是給同學(xué)留下了深刻印象。張廷舉親大哥張廷萁每年都要從阿城來呼蘭住上一段時間代弟弟理財管家。乃瑩這位大伯父嗓音洪亮，脾氣剛烈暴躁，是其童年“唯一崇拜的人物”。在她眼里，大伯不僅講話聲音洪亮，嚴(yán)肅而有條理，而且似乎總是關(guān)乎正理，有令人不得不信服的力量。15歲那年，乃瑩參加鄰居姐姐的婚宴回來，在后母面前頗為新娘遭到婆家的羞辱、刁難不知反抗而氣不忿，且不無得意地說要換成是自己會如何如何。沒想到，這話被大伯父聽到，喊過去給她深刻地上了一課：“你不說假若是你嗎？是你又怎么樣？你比別人更糟糕，下回少說這一類話！小孩子學(xué)著夸大話，淺薄透了！再不要夸口，夸口最可恥，最沒出息?！边M入高小，大伯父便給她講授古文。他講解《吊古戰(zhàn)場文》的情形給了乃瑩最為深刻的記憶，由此，深深感受到戰(zhàn)爭的殘酷，被感動得淚流滿面。大伯父自己競也被感染得有些聲咽。張廷萁對侄女的“心機靈快”很是得意，常常當(dāng)著族中眾多男孩面夸獎她。入新式學(xué)堂讀書也是一種規(guī)約與陶冶，隨著年齡增長，乃瑩童年在后花園里的頑皮與狂野自然消退。讀書時代的張乃瑩給每個人的印象幾乎都是沉靜內(nèi)秀，從不多談自己和家族。但溫和、恬靜的外表之下，蘊藏著一顆任性而恣肆、倔犟而剛強的靈魂。1925年5月30日，震驚中外的“五卅”慘案激起全國人民反帝愛國的熱潮。偏遠小城呼蘭亦受這股潮流影響，積極起而響應(yīng)。呼蘭中學(xué)聯(lián)合會發(fā)起游行、講演、募捐等活動，支援上海工人、學(xué)生們的斗爭。乃瑩和同學(xué)們積極參加了這一社會活動。

后記

我深知在“圖像霸權(quán)”甚囂塵上的當(dāng)下出版一本不算隨俗的作家圖傳確非易事。近一年來，我對《蕭紅圖傳》的文字進行了大量刪減、修改和潤飾，但對于蕭紅的理解還是基于自己一貫的理念，那就是力圖將她還原成一個大時代里的普通女人。關(guān)于蕭紅生平的敘述，我自知自己的文字比較主觀，但人與人之間出于常情至理卻又往往能因此而獲得一份客觀真實。我所要做的主要工作某種意義上就是祛魅與還原。然而，每次面對自己的敘述，心里一樣充滿惶恐，追問意圖和立場何以實現(xiàn)。同于認知和表達上的局限，呈現(xiàn)于讀者面前的文字就是眼下我所能達到的最大可能。圖像確實是達成直觀認知的有效方式。但在此書的編撰過程中，我始終警惕圖像成為一種話語霸權(quán)，同時也更加真切地感受到文字的魅力和不可替代性。為此，本書保留了足夠的文字篇幅——我所想要的是一部有內(nèi)容的圖傳。另一方面，為了讓圖片不至于成為點綴和“雞肋”，在幾千張圖片中精選了300多張自認為能夠參與蕭紅生平敘述的新舊圖片，并將它們插入20多萬字里。無論文字還是圖片敘述，我所追求的理想之境便是精致、平和而從容。由于時間倉促和能力所限，眼下本書只好以此面目示人，如有可能日后再進一步完善。

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