同步學(xué)案

內(nèi)容概要

本書已經(jīng)與同學(xué)們見面了，為了配合同學(xué)們有效地學(xué)習(xí)該課程，我們編寫了《思想品德同步學(xué)案》。本書是對(duì)教材的深入和拓展，它具有以下特色：1.以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為宗旨，通過(guò)精心設(shè)計(jì)的配套學(xué)習(xí)方案，引導(dǎo)同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)，促使同學(xué)們由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。將知識(shí)化為能力。    2.依照教材內(nèi)容和教學(xué)順序，以充分體現(xiàn)新課程改革育人和學(xué)習(xí)理念的全新方式，設(shè)計(jì)了許多期待同學(xué)們積極參與的小主題活動(dòng)，注重豐富同學(xué)們的情緒情感體驗(yàn)，以期促進(jìn)同學(xué)們的踐行與內(nèi)化，達(dá)成最佳學(xué)習(xí)效果。    3.學(xué)案緊貼同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活.試圖讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)和實(shí)踐中、在合作與分享中，豐富并擴(kuò)展自己的經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)自主學(xué)習(xí)的興趣，真正適合同學(xué)們思想品德發(fā)展的需要。    我們殷切希望同學(xué)們通過(guò)與學(xué)案的互動(dòng)，與老師、同學(xué)、父母以及自我的對(duì)話交流溝通，在體驗(yàn)了真實(shí)或虛擬的道德實(shí)踐后，從中獲益。讓我們把握好人生發(fā)展的花樣年華，擁有積極、樂觀、充實(shí)、愉快的中學(xué)生活，讓《思想品德同步學(xué)案》與我們一路同行！

書籍目錄

第一單元 塑造自我  1.1 自尊自信  1.2 明辨是非  1.3 自我負(fù)責(zé)第二單元 善待他人  2.1 誠(chéng)實(shí)守信  2.2 平等待人  2.3 與人為善第三單元 相處有方  3.1 理解與寬容  3.2 欣賞與贊美  3.3 競(jìng)爭(zhēng)與合作第四單元 胸懷天下  4.1 關(guān)愛社會(huì)  4.2 情系祖國(guó)  4.3 放眼世界附：第一單元綜合訓(xùn)練題  第二單元綜合訓(xùn)練題  第三單元綜合訓(xùn)練題  第四單元綜合訓(xùn)練題八年級(jí)(上)綜合能力訓(xùn)練題附：參考答案

章節(jié)摘錄

　　2004年2月23日.云南省昆明市云南大學(xué)6幢317號(hào)宿舍發(fā)現(xiàn)4具男性尸體.經(jīng)查死者是該校生化學(xué)院生物技術(shù)專業(yè)2000級(jí)的4名學(xué)生，唐學(xué)禮、楊開紅、邵瑞杰和龔博。云南省公安廳和昆明市公安局在之后的現(xiàn)場(chǎng)勘查和調(diào)查訪問后認(rèn)定，4人的同學(xué)馬加爵有重大作案嫌疑。　　馬加爵為什么要?dú)⑷?，而且殺的是他的室友？這讓人不能不深深思索。　　這讓我想起了1991年11月1日.一起震驚世界的慘案發(fā)生了。說(shuō)的是一位叫盧剛的中國(guó)留學(xué)生，我們中國(guó)保送到美國(guó)哈佛大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。因?yàn)榧刀屎退瑯觾?yōu)秀的同伴遂起了殺人之心……　　為什么這些優(yōu)秀的學(xué)生的內(nèi)心如此狹隘？我們是應(yīng)該作些深刻的反思了。　　下面是摘自新華網(wǎng)的內(nèi)容“早熟的寒門子弟馬加爵初中日記”。它能夠讓我們對(duì)馬加爵的心理有一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)?！　?997年9月，勤奮聰慧的馬加爵如愿考上廣西南寧市賓陽(yáng)中學(xué)。在他畢業(yè)的初中和馬二村引起轟動(dòng)！　　這是一所自治區(qū)重點(diǎn)中學(xué)，有著百年歷史，環(huán)境優(yōu)美。校門左手邊的櫥窗玻璃內(nèi)，是文、理科考試排名前一百和五十的優(yōu)秀生彩色照片和考分。兩步之遙處，是當(dāng)年全?？忌媳贝蟆⑶迦A、中科大和各種名牌、重點(diǎn)大學(xué)的877名同學(xué)的姓名和分?jǐn)?shù)?！　?983年以來(lái)，賓陽(yáng)中學(xué)考上清華、北大的學(xué)生就有50多人，其中清華36人，北大16人。2002年高考。賓陽(yáng)就有17名同學(xué)的考分達(dá)到清華、北大的錄取分?jǐn)?shù)線，廣西的文、理科狀元都出在賓陽(yáng)，因此，賓陽(yáng)被稱作教育大縣?！　∥覀冏哌M(jìn)賓陽(yáng)中學(xué)的這天，是一個(gè)周末的上午，而這所學(xué)校壓根看不到周末的氣氛，趕課時(shí)的老師和學(xué)生好像星期天趕集一樣人頭攢動(dòng)?！　●R加爵考入賓陽(yáng)中學(xué)讀高中的第一年，參加全國(guó)奧林匹克物理競(jìng)賽就奪得二等獎(jiǎng)?！　〉叨_學(xué)的第一個(gè)星期，他的自尊和自信就遭到了無(wú)情的打擊。他在寫給他哥的信中說(shuō)：“哥，很感激你對(duì)我的關(guān)心，你最想了解我的情況——我想——一定是我在賓中的表現(xiàn)吧？哥，告訴你一個(gè)壞消息，高二開學(xué)一個(gè)星期后，我們就分文理科和重點(diǎn)班了。理科重點(diǎn)班2個(gè)，非重點(diǎn)班7個(gè)，很遺憾，我沒能進(jìn)重點(diǎn)班，希望你不要傷心，不要難過(guò)，以后也不要對(duì)我期望什么，好么？也許你很心痛弟弟的愚蠢，你的心正在流血，是么？哥，對(duì)不起，我也非常不想說(shuō)出這些話來(lái)讓你傷心，但我說(shuō)的都是真的，不要對(duì)我期望什么，我是一個(gè)平凡的人。不要傷心，好哥哥，平靜地接受這一事實(shí)吧……我不知怎樣安慰……但——弟弟.就是三哥的兒子馬杰邦——也沒有上重點(diǎn)班。他很勤奮，耳朵上邊的頭毛（發(fā)）有細(xì)半摻白了，身體也不強(qiáng)壯，好像比我矮3厘米，輕20斤左右，成績(jī)聽說(shuō)在班上是中等的。而我的成績(jī)一直都在我們班的20名前。哥，我實(shí)在不應(yīng)該把快樂建立在別人的痛苦之上，但我是想安慰你的，而且我說(shuō)的都是事實(shí)。事實(shí)上我一直是同情他的……”　　這個(gè)高二理科有9個(gè)班級(jí)的重點(diǎn)中學(xué)，重點(diǎn)班2個(gè)，非重點(diǎn)班7個(gè)，這些從小學(xué)就一路拼殺過(guò)來(lái)的孩子，在重點(diǎn)班與非重點(diǎn)班的劃分中.人格與自尊也被劃分為三六九等?！　∠旅媸钦择R加爵的幾則日記。在這些日記的影子中，我們可以看到的是馬加爵的懂事和積極上進(jìn)。但是我們也可以看出在他的內(nèi)心深處，他的人生觀和價(jià)值觀已經(jīng)扭曲和變形。他認(rèn)為只有讀好書，考上好學(xué)校，取得高文憑，才是非常重要的。如果沒有文憑（高等學(xué)府的畢業(yè)證），才能就難以被發(fā)現(xiàn)和承認(rèn)，更難有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的才華。對(duì)一個(gè)喜歡自由、討厭被人制約的人來(lái)說(shuō)，具有文憑和真才實(shí)學(xué)是非常重要的。

圖書封面

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