2011秋數(shù)學(xué)同步學(xué)案

出版時(shí)間:2009-8  出版社:廣東教育出版社  作者:廣東省教育廳教研室 編  頁數(shù):64  字?jǐn)?shù):135000  

內(nèi)容概要

  新課程、新理念,課程改革帶來了新的面貌。新的教材內(nèi)容更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際,使數(shù)學(xué)知識(shí)變得更加生動(dòng)有趣。給學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口提供了更加廣闊的空間。
  本書根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念和目標(biāo),按照人民教育出版社的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)(四年級(jí)上冊(cè))》的內(nèi)容與教學(xué)要求,同步編寫了有一定分量的、靈活多樣的練習(xí)題,供學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中結(jié)合教學(xué)進(jìn)度同步使用。
  本書的編寫特點(diǎn)是力求更好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,突破傳統(tǒng)的平面練習(xí)設(shè)計(jì)模式,設(shè)置了“課前五分鐘”、“課堂精講”、“課時(shí)精練”、“課后鞏固”等欄目。抓住重點(diǎn)、難點(diǎn)和易錯(cuò)易混淆的問題給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),注意基礎(chǔ)知識(shí)與能力并重,突出學(xué)習(xí)過程與思維過程。題目的選擇具有普適性、典型性、綜合性、拓展性和遷移性,讓學(xué)生能更好地從多角度、多層次理解和掌握教材內(nèi)容。有助于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及發(fā)展思維能力。

書籍目錄

1.大數(shù)的認(rèn)識(shí)
2.角的度量
3.三位數(shù)乘兩位數(shù)
4.平行四邊形和梯形
5.除數(shù)是兩位數(shù)的除法
6.統(tǒng)計(jì)
7.數(shù)學(xué)廣角
第一單元測(cè)試卷
第二單元測(cè)試卷
第三單元測(cè)試卷
第四單元測(cè)試卷
第五單元測(cè)試卷
第六、七單元測(cè)試卷
期末測(cè)試卷
參考答案

圖書封面

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