同步學案

出版時間:2009-8  出版社:廣東教育出版社  作者:廣東省教育廳教研室 編  字數(shù):240000  

內(nèi)容概要

本書每單元包括五篇課文。我們以學習過程為編寫線索,力求在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)方面全面反映語文學科的學習過程和學習特點。因此,我們對每單元的課文進行了整合,把它們分成“精讀”、“導讀”、“自讀”三種類型的課文。    “精讀”課文主要是經(jīng)典,它以提高你的文學、文化素養(yǎng)為主要目標,力求讓你對作品有徹底、清晰、明確的領會,學習經(jīng)典的豐厚蘊涵,了解和欣賞經(jīng)典。要用足夠的時間來保證這類課文的學習,一般安排2—4課時。    “導讀”課文是以教你學會閱讀為主要目的,主要是閱讀方法、技能策略的學習。要善于從“導讀”課文中找出共同的法則,掌握閱讀方法。安排1—2課時學習。    “自讀”課文是為你自學提供指導,主要培養(yǎng)大家的語文自學能力。安排1課時學習。在此我們還安排了名著閱讀,希望你在與文學大師的對話中受到更多的熏陶。    每篇課文我們都設計了學習目標、課前自學、課堂學習、課后練習(自讀課文則為名著閱讀)四個學習過程,每單元還設計了單元測評,后面還配有答案精析,相信它們更符合你的學習心理,更相信你在此指導下定能更好地掌握語文知識、培養(yǎng)語文技能、提高語文素養(yǎng)。

書籍目錄

第一單元 1 沁園春雪 2 雨說 3 星星變奏曲   名著閱讀:《傅雷家書》閱讀指導(1) 4 外國詩兩首   名著閱讀:《傅雷家書》閱讀指導(2)   考點指引25:話題作文第二單元 5 敬業(yè)與樂業(yè) 6 紀念伏爾泰逝世一百周年的演說   名著閱讀:《傅雷家書》閱讀指導(3)   7 傅雷家書兩則 8 致女兒的信   名著閱讀:《傅雷家書》閱讀指導(4)   考點指引26:議論文閱讀(1)  第三單元 9  故鄉(xiāng) 10 孤獨之旅    名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(1) 11 我的叔叔于勒 12 心聲    名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(2) 考點指引27:小說閱讀(1)第四單元 13 事物的正確答案不止一個 14 應有格物致知精神    名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(3) 15 短文兩篇    名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(4) 16 中國人失掉自信力了嗎 考點指引28:議論文閱讀(2)  第五單元 17 智取生辰綱 18 楊修之死    名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(5) 19 范進中舉 20 香菱學詩    名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(6) 考點指引29:名著閱讀(1)第六單元 21 陳涉世家 22 唐雎不辱使命  名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(7) 23 隆中對    名著閱讀:《水滸傳》閱讀指導(8) 24 出師表 25 詞五首 考點指引30:名著閱讀(2)  附錄一 第一單元測評卷  第二單元測評卷  第三單元測評卷  第四單元測評卷  第五單元測評卷  第六單元測評卷附錄二  參考答案

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