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內(nèi)容概要

本書(shū)是廣州少年宮學(xué)員多年閱讀的收獲。全書(shū)共分五個(gè)部分：第一部分，是文學(xué)培訓(xùn)中心歷年來(lái)進(jìn)行“讀寫(xiě)教學(xué)”的成果；第二部分，就是“穗港澳臺(tái)閱讀大賽”活動(dòng)中“給書(shū)中人物寫(xiě)一封信”廣州地區(qū)的獲獎(jiǎng)作品；第三部分，是閱讀的更高層面——?jiǎng)?chuàng)作；第四部分，是閱讀的另一種收獲，即把讀過(guò)的作品，用另一種文體重新表現(xiàn)出來(lái)，這種做法被稱為“文體轉(zhuǎn)換”；第五部分，是有趣的讀書(shū)筆記卡，這是廣州市少年宮文學(xué)培訓(xùn)中心特別為自己的學(xué)員設(shè)計(jì)的，讓大家利用閑暇時(shí)間讀書(shū)、積累、提高。

書(shū)籍目錄

讀后感  尊重規(guī)律——讀《拔苗助長(zhǎng)》有感  勤奮大于天才——讀《傷仲永》有感  人人都可做愚公——讀《愚公移山》有感  值得尊敬的平凡——《鷹和蜜蜂》讀后感  面對(duì)困難——讀《小孩與畫(huà)的獅子》有感  從“丑小鴨”到“白天鵝”——讀《丑小鴨》有感  做最美、最善良的天鵝——讀《丑小鴨》有感  堅(jiān)持就是勝利——讀《夸父逐日》有感  讓我們身邊處處有愛(ài)——讀《雪孩子》有感  無(wú)私的美麗——讀童話《曇花姑娘》有感  面對(duì)世界——讀《蝸牛和玫瑰樹(shù)》有感  珍惜現(xiàn)在——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感  “單翼天使”，讓我們彼此擱抱——《單翼天使不孤單》讀后感  地球媽媽落淚了——讀《只有一個(gè)地球》有感  最真誠(chéng)的幫助——《長(zhǎng)腿叔叔》讀后感  永遠(yuǎn)微笑的露絲——讀《不能跳舞就彈琴吧》有感  寒號(hào)鳥(niǎo)的啟迪——讀《寒號(hào)鳥(niǎo)的故事》有感  愛(ài)的力量——《父愛(ài)沒(méi)有力學(xué)》讀后感  世上最寶貴的東西——讀《你是我的妹》有感  從不停步的時(shí)間——讀《匆匆》有感  誠(chéng)實(shí)最重要——讀《模仿簽名》有感  玩縣是我的老師——讀《玩具歷險(xiǎn)記》有感  小個(gè)子的朋友們——《昆蟲(chóng)記》讀后感  心存感恩——讀《拇指姑娘》有感  有目標(biāo)地活著——《一片葉子落下來(lái)》讀后感  膽小的后果——《小孩與畫(huà)的獅子》讀后感  勇敢的童真——《皇帝的新裝》讀后感  一顆寬容的心——讀《夜鶯》有感  無(wú)私就是財(cái)富——讀《七色花》有感  悲慘的孩子——讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感  像小溪流那樣永遠(yuǎn)向前——讀《小溪流》有感  自強(qiáng)不息的人——讀《海倫·凱勒》有感  恒心與毅力——讀《三顧茅廬》有感  智勇雙全大獲全勝——讀《火燒赤壁》有感  我心目中的英雄——讀《關(guān)云長(zhǎng)過(guò)五關(guān)斬六將》有感  誠(chéng)意，多好的誠(chéng)意——《三顧茅廬》讀后感  強(qiáng)大的忍耐力是磨煉出來(lái)的——讀《關(guān)云長(zhǎng)刮骨療毒》有感  神機(jī)妙算——讀《草船借箭》有感  粗中有細(xì)——讀《三國(guó)演義》有感  曹操乃英雄也——《三國(guó)演義》讀后感  做人要重情文，守信用——讀《三國(guó)演義》有感  超越國(guó)界的感情——讀《白求恩大夫》有感  永遠(yuǎn)不能忘記——讀《抗日英烈永垂不朽》有感  和平萬(wàn)歲——讀《轟炸！轟炸！——侵華日軍的狂轟濫炸》有感  血灑疆場(chǎng)的大個(gè)子兵——讀《愛(ài)國(guó)英雄趙登禹將軍》有感給書(shū)中人物的一封信  致白求恩大夫的一封信  致孫大興的信  給小青蛙的信  給鄭人的信  給狐貍先生的信  給南郭先生的信  給膽小老人的信  給樂(lè)羊子的信  給陸光咨先生的信  給燕國(guó)少年的信  給曹操的信  給周瑜的信  給周瑜的信  給劉備的信續(xù)寫(xiě)  找回白己的步法——《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫(xiě)  每個(gè)人都有自己的步法——《邯鄲學(xué)步》續(xù)寫(xiě)  《玻璃杯里的螞蟻》續(xù)寫(xiě)  《玻璃杯里的螞蟻》續(xù)寫(xiě)  龜兔第二次賽跑——《龜兔賽跑》續(xù)寫(xiě)  龜兔第二次賽跑——《龜兔賽跑》續(xù)寫(xiě)  《龜兔賽跑》續(xù)寫(xiě)  《小木偶的故事》續(xù)寫(xiě)  《坐井觀天》續(xù)寫(xiě)  《坐井觀天》續(xù)寫(xiě)  《會(huì)搖尾巴的狼》續(xù)寫(xiě)  《會(huì)搖尾巴的狼》續(xù)寫(xiě)  綠葉后悔了——《樹(shù)葉和樹(shù)根》續(xù)寫(xiě)  《小猴子與靈丹妙藥》續(xù)寫(xiě)  《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)  《風(fēng)箏》續(xù)寫(xiě)  《守株待兔》續(xù)寫(xiě)  《小猴子下山》續(xù)寫(xiě)  《小猴子下山》續(xù)寫(xiě)  《烏鴉和狐貍》續(xù)寫(xiě)  《小蝌蚪找媽媽》續(xù)寫(xiě)  《小蝌蚪找媽媽》續(xù)寫(xiě)  《狐假虎威》續(xù)寫(xiě)  《狼和小羊》續(xù)寫(xiě)  《神筆馬良》續(xù)寫(xiě)  《神筆馬良》續(xù)寫(xiě)  皇帝變機(jī)智了——《皇帝的新衣》續(xù)寫(xiě)  《賣(mài)火柴的小女孩》續(xù)寫(xiě)  《賣(mài)火柴的小女孩》續(xù)寫(xiě)  《烏鴉和狐貍》續(xù)寫(xiě)  《小人國(guó)游記》續(xù)寫(xiě)  《豬八戒吃西》續(xù)寫(xiě)  師徒征婚——《西游記》續(xù)寫(xiě)  信寄出去后——《凡卡》續(xù)寫(xiě)  《蔬菜也瘋狂》改寫(xiě)文體轉(zhuǎn)渙  《渭城曲》改寫(xiě)  《渭城曲》改寫(xiě)  別了，朋友——《贈(zèng)汪倫》改寫(xiě)  《贈(zèng)汪倫》改寫(xiě)  怏樂(lè)的漁翁——《漁歌子》改寫(xiě)  《漁歌子》改寫(xiě)  《游子吟》改寫(xiě)  《游子吟》改寫(xiě)  《過(guò)故人莊》改寫(xiě)  《塞下曲》改寫(xiě)讀書(shū)筆記卡  我家的杜鵑花  小站歌聲  范仲淹  啊，故鄉(xiāng)的那輪明月  螞蟻和蟋蟀  流沙歲月  抬高眼界  春  多看了一眼  一只小鳥(niǎo)  野菊  夕陽(yáng)我也來(lái)試試  笑  傾聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)  與名人對(duì)話  枯葉蝴蝶  母雞  游菊花園

章節(jié)摘錄

　　讀后感　　尊重規(guī)律——讀《拔苗助長(zhǎng)》有感　　《拔苗助長(zhǎng)》這個(gè)成語(yǔ)故事主要講了，有一個(gè)農(nóng)民在一塊土地上種下了黃豆種子。沒(méi)幾天，種子便破土而出，但這個(gè)心急的農(nóng)民總嫌豆苗長(zhǎng)得太慢，心里十分著急。一天夜里，他夢(mèng)見(jiàn)地里的豆苗一下子長(zhǎng)得又高又粗壯?？墒撬艿降乩镆豢矗姑邕€是原來(lái)那么高，比他在夢(mèng)中看到的差遠(yuǎn)了。他忽然想到了一個(gè)“好辦法”：把每一棵豆苗都往上拔一點(diǎn)兒，不就高了嗎?想到這兒，他便挽起褲腿，下地干了起來(lái)。從半夜一直干到東方破曉，才把地里的每一棵豆苗都小心翼翼地往上拔了一點(diǎn)。他干完后，才高興地回家。但是，老伴到地里一看，豆苗都已經(jīng)死光了。　　讀了《拔苗助長(zhǎng)》，使我懂得了：做任何事都要按照它的發(fā)展規(guī)律，一旦違反了事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄到不堪設(shè)想的地步?！　∮浀糜幸淮危屹I(mǎi)了幾條金魚(yú)回來(lái)養(yǎng)，我想讓這些魚(yú)快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。于是，我就不斷喂它們吃飼料，幾乎兩小時(shí)喂它們一次，有時(shí)又把它們撈起來(lái)玩玩。睡覺(jué)前，我又喂了它們一些飼料，心里想：明天一定會(huì)比今天長(zhǎng)大一點(diǎn)吧。第二天，我到魚(yú)池旁看了看，金魚(yú)幾乎都死了，只有一條活著?！　‖F(xiàn)在我讀了這篇寓言，明白到今后一定不要再做這樣的蠢事了。因?yàn)槲叶昧耍翰徽撟鋈魏问露家勒账陌l(fā)展規(guī)律，你一旦違反了事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而把事情弄得更糟?！　。üf怡）

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