魯迅圖傳

出版時(shí)間:2004-5-1  出版社:廣東教育出版社  作者:朱正  頁(yè)數(shù):200  
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內(nèi)容概要

魯迅原名周樹(shù)人,是紹興人,是一位偉大的革命家,思想家。本書(shū)以圖文并茂的手法詳細(xì)敘述了魯迅先生的成長(zhǎng)經(jīng)歷,全書(shū)通俗易懂,故事性較強(qiáng),是一本實(shí)用的人生導(dǎo)師及提高素質(zhì)教育的優(yōu)秀讀物。

書(shū)籍目錄

壹  小康人家的孩子貳  祖父闖了大禍參  父親死了肆  南京求學(xué)伍  在弘文學(xué)院陸  學(xué)醫(yī)的夢(mèng)染 《新生》捌  辛亥革命前后玖  從南京到北京拾  毀壞這鐵屋拾壹  阿Q拾貳  荷戟獨(dú)彷徨拾參  學(xué)潮與愛(ài)情拾肆  最黑暗的一天拾伍  “兩年計(jì)劃”拾陸  血!拾柒  “封建余孽”拾捌  “墮落文人”拾玖  “我現(xiàn)在是友翼作家聯(lián)盟中之一人”貳拾  北平五講貳拾壹  人生得一知己足矣貳拾貳  又為斯民器健兒貳拾參  “橫站”貳拾肆  “民族魂”后記

章節(jié)摘錄

  當(dāng)時(shí),東京留學(xué)生發(fā)給北洋大臣袁世凱的一份電報(bào)中,說(shuō)到公元前480年斯巴達(dá)軍與入侵的波斯軍在溫泉門進(jìn)行的一場(chǎng)慘烈的戰(zhàn)役。魯迅寫的就是這次戰(zhàn)役中的一個(gè)小故事。這篇發(fā)表在《浙江潮》雜志上的文章可以認(rèn)為是為了配合拒俄運(yùn)動(dòng)而寫的。經(jīng)手發(fā)表這篇文章的《浙江潮》編者許壽裳說(shuō),魯迅的這一篇,是“借斯巴達(dá)的故事,來(lái)鼓勵(lì)我們民族的尚武精神”,“文中敘述將士死戰(zhàn)的勇敢,少婦斥責(zé)生還者的嚴(yán)厲,使千載以下的讀者如見(jiàn)其人”!這是魯迅第一篇排印發(fā)表的文章,可以看作是他文學(xué)活動(dòng)的起點(diǎn)。是愛(ài)國(guó)的激情使他拿起文學(xué)的筆來(lái)?! 〗又?,魯迅在《浙江潮》上發(fā)表的文章,還有《說(shuō)鋼》和《中國(guó)地質(zhì)略論》?!  般f”這字不見(jiàn)于《康熙字典》,大約是魯迅自造的字,用來(lái)作為新發(fā)現(xiàn)的元素鐳(符號(hào)Ra)的譯名。這個(gè)譯名沒(méi)有被公眾接受?!墩f(shuō)鈿》這篇文章介紹了居里(文中作古籬)夫婦發(fā)現(xiàn)鐳的經(jīng)過(guò)。它反映出魯迅懷著很大的興趣關(guān)心著科學(xué)技術(shù)的最新發(fā)展?!  吨袊?guó)地質(zhì)略論》簡(jiǎn)要地介紹了地質(zhì)學(xué)的常識(shí),介紹了當(dāng)時(shí)已經(jīng)知道的中國(guó)煤礦分布情況。文章提到不久前在北方發(fā)生的義和團(tuán)之亂和八國(guó)聯(lián)軍入侵,吁請(qǐng)國(guó)人警惕瓜分滅國(guó)之禍,希望有豪俠之士奮袂而起?! ≡凇墩憬薄飞?,魯迅還第一次發(fā)表了他的翻譯作品:雨果的《哀塵》,寫一個(gè)不幸的女人芳?。斞缸g作芳梯)的悲慘經(jīng)歷。這大約是《悲慘世界》初稿的一部分。魯迅在譯者附記中對(duì)不幸者表示了無(wú)限同情。雨果正是魯迅此時(shí)很喜歡的作家,他買了八大冊(cè)雨果選集的日文譯本。  這時(shí)魯迅還翻譯出版了《月界旅行》,這是法國(guó)科學(xué)幻想小說(shuō)家儒勒·凡爾納的作品。魯迅在譯本的弁言中說(shuō):他是想通過(guò)介紹科學(xué)小說(shuō),“破遺傳之迷信,改良思想,補(bǔ)助文明”,“導(dǎo)中國(guó)人群以進(jìn)行”。表示了利用文藝進(jìn)行思想啟蒙的見(jiàn)解?! ?904年4月30日,魯迅在弘文學(xué)院畢業(yè)?! 『髞?lái),魯迅的許多重要作品都是在《語(yǔ)絲》上最先發(fā)表的,像散文詩(shī)集《野草》的全部,收在《彷徨》中的短篇小說(shuō)中的幾篇,以及好些雜感、政論和學(xué)術(shù)論文就都是。魯迅可說(shuō)是《語(yǔ)絲》的作者中影響最大的一個(gè),那時(shí)他的論敵都稱他做“語(yǔ)絲派首領(lǐng)”??飳?shí)際上是周作人主編的,魯迅給了它極大的支持,可以說(shuō)是兄弟失和之后的一次事實(shí)上的共事?! ?925年4月魯迅又創(chuàng)辦了《莽原》周刊,隨《京報(bào)》附送。創(chuàng)刊號(hào)上,發(fā)表了魯迅的《春末閑談》一文。文章就昆蟲(chóng)世界的一些現(xiàn)象娓娓談來(lái),卻闡發(fā)了人類社會(huì)的一些極其重要的規(guī)律。文章指出:統(tǒng)治者有一個(gè)無(wú)法解決的難題,他治下的百姓“要服從作威就須不活,要貢獻(xiàn)玉食就須不死;要被治就須不活,要供養(yǎng)治人者又需不死”。文章諷刺地說(shuō):“專為闊人圖便利而設(shè)的理想底好國(guó)民”,是“即使砍去了藏著的思想中樞的腦袋而還能動(dòng)作——服役”?!凹偈箾](méi)有了頭顱,卻還能做服役和戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)械,世上的情形就何等地醒目呵!”可是,陶潛不  是寫過(guò)“刑天舞干戚,猛志固常在”這樣的詩(shī)句嗎?魯迅說(shuō):“可見(jiàn)無(wú)頭(的刑天)也會(huì)仍有猛志,闊人的天下一時(shí)總怕難得太平的了?!边@表明魯迅對(duì)于社會(huì)進(jìn)步的堅(jiān)定信心。他認(rèn)為,這種人剝削人、人壓迫人的不公正社會(huì),是不會(huì)永存的?!  ?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)15條)

 
 

  •   從小到大,學(xué)習(xí)了不少魯迅先生的文章,都是通過(guò)語(yǔ)文課本學(xué)習(xí)過(guò)的,總以為魯迅先生比較偏激。本來(lái)是買給兒子讀的,可是我拿回家后,不經(jīng)意間隨手翻開(kāi),卻是一口氣讀完了它。認(rèn)真讀了這本書(shū)后,才真正了解了魯迅先生和他所經(jīng)歷的時(shí)代,才真正體會(huì)到了魯迅先生那一腔愛(ài)國(guó)熱情。這本書(shū)不但適合成人閱讀,更適合在校的初、高中生認(rèn)真閱讀。受益匪淺,魯迅先生無(wú)愧為我們中華民族的脊梁!
  •   表弟說(shuō)在學(xué)習(xí)魯迅的文章,所以給他挑了這本書(shū),他很喜歡……覺(jué)得很有幫助
  •   書(shū)不算厚,概括了先生的一生。價(jià)格比較合理,圖中可以想象先生的心情和生活狀態(tài)。
  •   圖文并茂,形象生動(dòng)!
  •   如果你有5個(gè)小時(shí)的時(shí)間,就去看這本書(shū),看完了以后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這5個(gè)小時(shí)對(duì)于你的人生,絕對(duì)貨真價(jià)實(shí)
  •   書(shū)很好,值得一讀。推薦給孩子讀。
  •   大師的傳記,收藏經(jīng)典
  •   我還沒(méi)有細(xì)看不過(guò)粗略翻了一遍感覺(jué)特別的好有很多圖片文筆還行很有內(nèi)容
  •   真是好書(shū)~!
  •   資料詳盡,尤其是其中的圖片有的是我第一次看到的,給學(xué)生上選修課時(shí)派上了大用場(chǎng)!
  •   和其他書(shū)不一樣的是,有很多看不到的圖片
  •   這本書(shū)對(duì)于學(xué)生和老師都是一部很值得看得書(shū)!在中學(xué)階段的語(yǔ)文教材中,魯迅先生的文章出現(xiàn)的比較多。我想如果要了解,先生在文章中表達(dá)的情感,必須要對(duì)其生平及經(jīng)歷做一番了解。這本書(shū),能夠幫助我們最快地了解魯迅先生從兒時(shí)到去世大體的一個(gè)人生歷程。值得一看~!
  •   給女兒買的,一開(kāi)始不太喜歡看,跟她一起看她還是挺有興趣的
  •   看了書(shū)好,真的了解了很多.
  •   書(shū)的內(nèi)容太簡(jiǎn)單,圖片也太少還不清晰,失望!
 

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