中學生英語口語詞典

內容概要

外語教學的目的是培養(yǎng)學生的外語聽、說、讀、寫交際能力。因此，口語在英語教學中占有重要地位。我國對外交往日益頻繁，涉及到各行各業(yè)，這對國人英語口語水平也提出了更高的要求。中學時代是學習英語口語的黃金時期，但專門為中學生編纂的英語口語工具書卻很少。為此，我們從中學生的實際需求出發(fā)，并根據(jù)其外語學習的特點，精心編纂了這本《中學生英語口語詞典》。本詞典實用性強、解釋詳盡、使用規(guī)則闡釋清晰，且重點突出、查找方便。 一、緊扣大綱、實用性強     本詞典涵蓋了《中學英語教學大綱》規(guī)定的全部日常交際用語，并補充了Going through the customs（過海關)、Applying for a visa (辦簽證)、Renting a house（租房子)、Traveling by air（乘飛機)等出國學習及旅游所需的用語，全書共有58個專題，足以滿足中學生英語交際、應試、出國深造等需要。     二、字母排序、查找方便     所有主題條目按標題關鍵詞的字母順序排列，便于查找。讀者可以直接在本詞典中查找所需的條目，也可通過目錄查找。     三、內容充實、闡釋清晰     每一條目一般包括以下內容：     1．關鍵詞語 集中概括了本主題所包含的常用單詞和短語，起提綱挈領的作用，是其他口語材料的基石。關鍵詞語內部按字母順序排列。     2．條目類別 將本條目中的口語材料按使用情景或功能劃分，并盡量保持各類別之間的聯(lián)系。有些主題類別層次較多，出現(xiàn)的次類別以A，B，C…和a,b,c…等字母形式標示。     3．基本句型 列舉了每一類別下主要的口語句型，按常用、次常用、在特殊場合使用（正式或非正式場合)的次序排列?；揪湫土η篌w現(xiàn)典型性和概括性的特點。     4．使用說明 對每一類別中各種句型的使用規(guī)則或情景功能進行說明，旨在幫助讀者正確、得體地使用口語句型。     5．必要提示 對條目中某些口語材料所包含的特殊的語言、文化信息和語用信息進行必要說明，避免會話時語法及語用失誤的發(fā)生。     6．相關詞語 每一主題條目的最后部分歸納了與該主題相關的常用詞語，通過聯(lián)想的形式擴大讀者的知識視野。     四、要點突出、即學即用讀者可以通讀全本詞典，也可根據(jù)需要選讀有關主題，還可以在日常學習或語言交際中有針對性地查閱；無論采取何種方式使用本詞典，你都將受益匪淺。     我們相信只要中學生朋友多說、多讀、多聽，英語口語水平一定能提高。愿本詞典能成為你學習英語口語的好幫手。

書籍目錄

能力勸告與建議同意與不同意焦慮與安慰道歉及其應答預約提請注意責備與抱怨肯定與不肯定對話過海關決斷與堅持看病告別接受禮物時的應答問候與寒喧求救在賓館租房子意圖與愿望介紹邀請及其應和判斷與意見語言困難遲到在圖書館喜好與厭惡遺失物件就餐傳遞信息職責提供和應答征詢同意及其應答打電話表示高興或滿足可能與不可能在郵局預見、猜測與相信偏愛許諾……

圖書封面

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