班級心理輔導(dǎo)手冊

內(nèi)容概要

《學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)系列叢書》共分5冊。分別是：《班級心理輔導(dǎo)手冊》、《學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)手冊》、《營地心理輔導(dǎo)手冊》、《互動成長游戲心理輔導(dǎo)手冊》和《親子心理輔導(dǎo)乎冊》。     本書巧妙地將團(tuán)體心理輔導(dǎo)的理念及技術(shù)與傳統(tǒng)的班組管理，班隊活動融合在一起并通過多年的班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)實驗，較好地解決了目前班集體建設(shè)過程中學(xué)生主體性缺失，班級凝聚力不強(qiáng)等問題，從理論上總結(jié)班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的基本原理，重點討論開展班級團(tuán)體心理輔導(dǎo)的目的意義、策略與方法，簡析數(shù)十個班級心理輔導(dǎo)活動成功案例。

書籍目錄

理論篇  一 總論：團(tuán)體心理輔導(dǎo)的基本理念及其在學(xué)校中的應(yīng)用   （一）什么是團(tuán)體心理輔導(dǎo)   （二）團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨特性   （三）團(tuán)體心理輔導(dǎo)的基本過程   （四）團(tuán)體心理輔導(dǎo)在學(xué)校中的運用  二 班組心理輔導(dǎo)簡論   （一）班級心理輔導(dǎo)的意義   （二）班級心理輔導(dǎo)的內(nèi)容   （三）班級心理輔導(dǎo)的功能   （四）班級心理輔導(dǎo)的途徑   （五）班級心理輔導(dǎo)活動中的發(fā)展過程   （六）班級心理輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)技巧   （七）班級心理輔導(dǎo)活動的設(shè)計   （八）班級心理輔導(dǎo)的評價反饋   （九）班級心理輔導(dǎo)人員的專業(yè)守則實踐篇  第一專題  學(xué)生成長訓(xùn)練  第二專題  班級成長教育  第三專題  感恩教育主要參考文獻(xiàn)后記

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    班級心理輔導(dǎo)手冊 PDF格式下載

---