小屁孩日記

內(nèi)容概要

[美]杰夫·金尼 著，陳萬如 譯
格雷對大人們心目中的“好孩子壞孩子”名單很不以為然，他覺得這只能由得大人們說了算，就是不太對勁。于是他決心做自己心目中的好孩子；格雷把受街區(qū)惡霸欺凌的事告訴爸爸并求援，爸爸即義憤填膺上惡霸家去興師問罪，未料這個欺負格雷的惡霸竟是個還在上幼兒園的5歲小屁孩，爸爸很是尷尬；格雷在與死黨羅利玩游戲時耍了個小小花招，令羅利從此俯首貼耳管格雷叫“大爺”；格雷接了個活——給人清掃門前的雪，他異想天開弄來奶奶的除草機鏟雪，結(jié)果可想而知……格雷就是這樣做好孩子的。
《小屁孩日記》是一本漫畫與涂鴉加上文字說明的另類日記。主人公格雷是一個剛上初中的小屁孩。他心地善良，勉強算得上誠實，有那么一點小聰明，天性愛玩，因為外表的欠缺，只好狠練內(nèi)功，希望通過自己滿腦子的鬼點子吸引大家的眼球。全書以生活化的口吻和筆調(diào)、令人發(fā)噱的笑料和滑稽的插畫，入木三分地刻畫出一個“時而天真、時而叛逆、時而頑皮、時而無奈”的青春期男孩形象。該書通過格雷的口吻對美國中學生的學習、生活環(huán)境進行了一個近距離的真實描繪，無形中有一種解密的感覺，讓我們的孩子發(fā)現(xiàn)原來遠在萬里之外、大洋彼岸的少年們也都是充滿煩惱、沖動、善良的小屁孩，頗有“同一片藍天、同一本書”的感覺。另外，作者采用隨意而簡樸的敘述方式，簡化了生活的繁瑣，短短幾行字就提煉出個性鮮明的人物、笑料百出的情節(jié)，對孩子的寫作和創(chuàng)新思維的開拓未嘗不是一種幫助和啟示。

作者簡介

杰夫·金尼(Jeff
Kinney)生于1971年，畢業(yè)于美國馬里蘭州立大學，取得計算機科學及犯罪學的雙學位。大學時期，即在校園報紙《Diamondback》以漫畫專欄「Igdoof」初試啼聲，旋即獲得《華盛頓郵報》和《巴爾的摩太陽報》的介紹。
《小屁孩日記》是他第一部正式出版的作品，甫上市即躍居全美暢銷書排行榜，更獲得《出版人周刊》、Borders Original
Voice、美國獨立書商協(xié)會所頒的多個獎項，并創(chuàng)下3200萬本的銷售佳績。本書并售出33種語言的國際版權，并由美國二十世紀福克斯電影公司(Twentieth
Century Fox)買下版權，已拍攝成電影。2009年，杰夫·金尼被《時代周刊》提名為百位年度人物。
盡管因《小屁孩日記》一夕成名，杰夫仍維持原來的生活型態(tài)，身兼網(wǎng)絡出版公司的設計總監(jiān)、計算機工程師及全職爸爸數(shù)職，與太太朱莉和兩個兒子威爾和格蘭特住在麻省南部。

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：    

編輯推薦

《小屁孩日記11:好孩子壞孩子》是一本具有趣味性的圖文并茂的讀本，《小屁孩日記11:好孩子壞孩子》展現(xiàn)了美國乃至世界兒童真實的生活以及感情世界，用幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字相映生輝。通過閱讀《小屁孩日記11:好孩子壞孩子》讓讀者真切的感受到了鮮活的現(xiàn)代氣息和蓬勃向上的熱情。

名人推薦

合上這本書，哈哈大笑：一，小屁孩兒比我們成年人聰明多了！二，讓我們都當回小屁孩兒吧！三，從今天起寫日記，無論用中文還是英文！ ——北京師范大學教授 于丹 讀著笑話，讀著英文。讀著英文，讀著笑話。這是很有快樂的閱讀，這是很有知識的快樂。對于閱讀需要快樂，我們絲毫不要懷疑。快樂了，孩子就能在閱讀的路上遠行。我們難道不希望他們漸行漸遠，走往優(yōu)秀嗎？ ——上海師范大學教授、著名兒童文學作家 梅子涵  本書在真實、好玩、富于想象力和幽默等方面如此完美突出，故而受到廣泛的喜愛。只要你翻動書頁，無論少年成年老年，都會沉浸在輕松歡快的氛圍中，或會心一笑，或開懷大笑。負責任的家長，你要了解孩子，本書是一扇明澈之窗，借此能更深入地窺到你所陌生的下一代的內(nèi)心世界。 ——北京市作家協(xié)會副主席、著名作家 畢淑敏 雖然格雷的行為特點并不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣是兒童生命張力的本質(zhì)體現(xiàn)。甚至可以說，沒有童年時代自由自在的主動探索，就沒有長大后充分的幸福感和創(chuàng)造力。這或許就是《小屁孩日記》給我們的啟示。 ——中國青少年研究中心研究員、著名青少年教育專家 孫云曉 《小屁孩日記》以圖文并茂的形式給我們展現(xiàn)了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。我們在富有喜劇性色彩的文字和圖畫中，真切地感受到了那種鮮活的現(xiàn)代氣息以及蓬勃向上的熱情。這是一套很有趣的、能讓我們感覺到童年很美妙的書。 ——著名兒童文學評論加、作家 安武林

圖書封面

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