負(fù)責(zé)的孩子才能長大

出版時間:2011-1  出版社:新世紀(jì)  作者:孫云曉//劉秀英  頁數(shù):179  
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內(nèi)容概要

本書主要內(nèi)容包括:信守諾言是為自己“存款”、守信的人這樣做、培養(yǎng)貫穿于生活的一點一滴、表揚要及時、讓謊言在家中消失、遵守承諾才是目的等。

作者簡介

孫云曉,1972年起從事青少年教育與研究至今?,F(xiàn)為中國青少年研究中心研究員、副主任,中國家庭教育學(xué)會常務(wù)理事,中國科普作家協(xié)會副理事長,《少年兒童研究》雜志總編輯,北京師范大學(xué)兼職教授。1999年被國務(wù)院表彰為有突出貢獻(xiàn)的教育科學(xué)研究專家。近10年來,作為總課題組

書籍目錄

第一章 為什么要培養(yǎng)負(fù)責(zé)任的習(xí)慣,責(zé)任與生命同在 負(fù)責(zé)就是要承擔(dān)后果 負(fù)責(zé)任才會有發(fā)展 培養(yǎng)責(zé)任心要從培養(yǎng)責(zé)任行為入手第二章 培養(yǎng)言必信的習(xí)慣,誠實做人 信守諾言是為自己“存款” 守信的人這樣做 培養(yǎng)貫穿于生活的一點一滴 表揚要及時 讓謊言在家中消失 遵守承諾才是目的第三章 做事有始必有終,事情值得開始,就應(yīng)該有個結(jié)束 成功的秘訣就是堅持,堅持,再堅持 想到才能做到 培養(yǎng)意志力,掌握做事技巧 和孩子一起討論 不要打擾正在做事的孩子 尊重孩子的參與權(quán)第四章 培養(yǎng)自我反省的習(xí)慣,經(jīng)常問問自己“我做了什么? 自我反省是一種重要智能 一您的孩子能自我反省嗎? 反省每一天、每一事 讓自我反省成為全家人的習(xí)慣 孩子會反省了嗎 多給孩子信心第五章 培養(yǎng)敢于承擔(dān)責(zé)任的習(xí)慣,面對問題先承認(rèn)“是我的失誤 每個人都要為自己的行為負(fù)責(zé) 勇于負(fù)責(zé)的孩子什么樣 讓孩子承受自然后果 允許孩子犯錯誤 凡事先從自身找原因 懲罰不是因為孩子犯了錯第六章 培養(yǎng)對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)是孩子自己的事 主動學(xué)習(xí),才會有主動的人生 主動學(xué)習(xí)的孩子是什么樣 耐心、放心、細(xì)心 主動學(xué)習(xí)不等于學(xué)習(xí)成績好 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭 學(xué)會等待 第七章 養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,遵守規(guī)則利人利己 沒有規(guī)則意識的人無法在社會中立足 遵守規(guī)則這樣做 讓規(guī)則滲透進(jìn)孩子的生活 不同場景不同辦法 用規(guī)則管理孩子的生活 理智使用規(guī)則 第八章 培養(yǎng)對家庭負(fù)責(zé)的習(xí)慣,給孩子一個勞動崗位 是否干家務(wù)不是家務(wù)事 讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任 勿以善小而不為 今天孩子做家務(wù)了嗎? 提供鼓勵孩子參與家務(wù)勞動的環(huán)境 重過程而不是重結(jié)果  第九章 每個人都是集體的一員,培養(yǎng)關(guān)心集體的習(xí)慣 個人與集體就如同魚與水 怎樣做關(guān)心班集體的孩子 幫助孩子學(xué)會關(guān)心集體 孩子關(guān)心集體嗎? 父母要做學(xué)校活動的積極分子 關(guān)注孩子與集體的關(guān)系 第十章 熱心公益活動,培養(yǎng)對社會負(fù)責(zé)的習(xí)慣 人人獻(xiàn)出愛。社會才會充滿愛 怎樣做有社會責(zé)任感的孩子 從小培養(yǎng)公益心 評價時時做 創(chuàng)建公益之家 公益不是有錢人才能做的附錄

章節(jié)摘錄

負(fù)責(zé)的態(tài)度可以改變命運《讀者》2006年第一期刊登了一篇名為《一面墻改變一個人的命運》的文章。文章講了這樣一個故事:沃爾頓收到了關(guān)國著名的大學(xué)——耶魯大學(xué)的錄取通知書,但是因為他的家里很窮,沒有能力給他交學(xué)費。他不想失去這個機會,于是決定假期期間去打工掙錢。沃爾頓的第一份工作就是為一棟大房子刷油漆。房子的主人邁克爾對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求很高,但給的報酬不錯,所以沃爾頓很高興地接受了,這個工作。在工作中,沃爾頓非常認(rèn)真和負(fù)責(zé),他的工作讓挑剔的邁克爾都感到滿意。這天,眼看著工作就要完成了,沃爾頓為一扇拆下來的門板刷了最后一遍漆,把它支起來晾曬。做完這一切,沃爾頓直起腰,想出去歇息一下,不料卻被腳下的磚頭絆了一下。這下糟了,支起來的門板被站立不穩(wěn)的沃爾頓碰倒了,接著門板倒在了剛粉刷好的雪白的墻壁上,門板上的紅漆在墻上留下了一道清晰的痕跡。沃爾頓趕忙用手里的切刀把墻壁上的漆印切掉,又調(diào)了些刷墻的涂料補上。可是,他發(fā)現(xiàn)那片補上的涂料怎么看都和其他地方的涂料顏色有差別。怎么辦?沃爾頓決定把那一整面墻再重新刷一遍。用了差不多半天的時間,沃爾頓終于把那面墻刷完了??墒?,第二天沃爾頓沮喪地發(fā)現(xiàn)新刷的那面墻和相鄰的墻壁又顯得色調(diào)不一致。沃爾頓嘆了口氣,決定再去買些材料,將所有的墻重刷。這樣做的話他要比原來多花近一倍的成本,他能賺的錢就很少了。沃爾頓了解這一點,但是他沒有改變主意,他心中想的是,要對自己的工作負(fù)責(zé)。

編輯推薦

《負(fù)責(zé)的孩子才能長大:培養(yǎng)負(fù)責(zé)的好習(xí)慣》:負(fù)責(zé)就是要承擔(dān)后果信守諾言是為自己的“存款”成功的秘訣就是堅持,堅持,再堅持每個人都要為自己的行為負(fù)責(zé)主動學(xué)習(xí),才會有主動的人生幫助孩子學(xué)會關(guān)心集體人人獻(xiàn)出愛,社會才會充滿愛

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用戶評論 (總計6條)

 
 

  •   負(fù)責(zé)的孩子才能長大:培養(yǎng)負(fù)責(zé)的好習(xí)慣孫老師寫的書就是好!
  •   故事淺顯易懂,道理深刻,適合孩子自己閱讀。
  •   一般般,沒看出什么特別
  •   這是一本不錯的書,對大人對小孩都有益。
  •   孫老師的書不錯
  •   給小孩當(dāng)課外書買來讀的,培養(yǎng)一下好的習(xí)慣
 

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