搗蛋雙胞胎系列

內(nèi)容概要

熊小豆近來變得越來越膽小、內(nèi)向。在學(xué)校里，讓大伙兒艷羨無比的“餡餅”一次又一次地砸向熊小豆，可讓人吃驚的是，她卻一再拒絕：她不愿當(dāng)“校園三分鐘”的主播，故意把童話劇的試演搞砸，想盡辦法推托“微笑天使”的任務(wù)……這究竟是為什么呢？作為哥哥的熊小麥當(dāng)然不會坐視不管啦！他聯(lián)手唐詩意、馬馬杜和方同同這幫好朋友，使勁地幫助熊小豆，在大家的幫助下，熊小豆能夠戰(zhàn)勝自我，變成出色的“棒棒糖”么？

作者簡介

王勇英，中國作家協(xié)會會員，第六屆魯迅文學(xué)院兒童文學(xué)作家高研班的學(xué)員，廣西區(qū)第七屆簽約作家,南寧第二屆、第四屆簽約作家。中學(xué)開始在雜志發(fā)表文章。2004年開始出書。到現(xiàn)在為止，分別出版了“怪同學(xué)”，“魔法小子朱皮皮”，“偵探王魔幻歷險”“瘋丫頭王點點”“淘氣小子

書籍目錄

令全校嘩然的廣播事件“餡餅”又砸中了熊小豆熊小麥的試膽行動熊小豆?快跑求你別給熊小豆扔餡餅了餡餅滿天飛熊小豆是這樣變膽小的狠狠地表揚熊小豆策劃一出吵架“陰謀”熊小豆是最好的安全衛(wèi)士

章節(jié)摘錄

　　令全校嘩然的廣播事件　　每天早讀課，陶老師都會守在教室里?！　√绽蠋熡袝r候喜歡站在講臺上看大家讀書。陶老師的個子比較高，站到講臺上去就變得更高了，能把每個同學(xué)的嘴巴看得清清楚楚。誰張嘴讀書，誰沒張嘴讀書，誰張著嘴巴是認真讀書，誰張著嘴巴只是假讀書她都知道。她經(jīng)常能抓到一兩個假讀書的懶同學(xué)，讓他們站起來大聲讀?！　∮袝r候陶老師也會在教室里慢慢地走來走去巡查。她如果覺得誰讀書的聲音太小就用食指輕輕敲一下他的桌面。全班同學(xué)都知道這是陶老師要求提高音量的暗號，所以只要陶老師的手指輕敲一下，被提醒的人就會趕緊把聲音提高一點。當(dāng)陶老師感覺大家讀書的聲音都夠響亮?xí)r，她就會滿意地把椅子搬到教室的前門口坐下來聽。陶老師是很愛她的學(xué)生們的，因為她在聽學(xué)生們朗讀時，臉上總是舒展著幸福的笑容，目光也別樣的溫柔。熊小麥曾經(jīng)比喻過陶老師的笑容像太陽一樣燦爛，眼神像月光一樣柔美。　　今天陶老師的行為有些怪，她不巡查也不坐在椅子上，而是一直站在熊小豆身邊，哪兒也不去了?！　∫郧懊慨?dāng)陶老師從熊小豆身邊走過而偶有停留時，熊小豆會感到莫名的幸福，會把讀書的聲音提高再提高以便讓陶老師聽得更清楚，以便能引起陶老師的注意。熊小豆這樣做就是希望陶老師更喜歡自己。可是，現(xiàn)在陶老師整節(jié)早讀課都站在身邊不走，熊小豆好緊張呀。她感覺到陶老師的目光一直都牢牢地包圍著自己。她害怕自己某處表現(xiàn)得不好而讓陶老師失望，所以就坐得直直的很大聲地朗讀。一節(jié)早讀課下來，熊小豆好累呀，喉嚨干得直冒火?！　√绽蠋熾x開以后，熊小豆才長長地松了一口氣。她把自己帶來的一瓶子水喝光了還是感覺嗓子不舒服，于是把馬馬杜的那瓶子也喝光。熊小豆喝了兩瓶水還是覺得不太好，于是又把熊小麥和唐詩意帶來的水也搶去喝光。方同同一看她這個喝水的架勢，趕緊把她的那瓶水送上來。不過熊小豆已經(jīng)灌飽了，喝不下她那瓶了?！　●R馬杜、方同同和唐詩意都驚嘆熊小豆今天喝水的海量。熊小麥有點擔(dān)憂，他好像曾經(jīng)聽誰說過，一個人突然間喝大量的水是一種病征，覺得有必要跟熊大車老爸和麥豆老媽好好報告一下，然后帶熊小豆去看醫(yī)生。熊小豆說那不是病，她是被陶老師給嚇的。她不習(xí)慣陶老師一直站在她身邊聽她讀書。大家聽了之后狂笑，覺得熊小豆真是太膽小了，陶老師只不過站在她旁邊就把她嚇得嗓子發(fā)干，一下子狂灌幾瓶水。熊小豆希望下次陶老師能站到他們身邊去讓他們也體會一下那種緊張感?！　〉诙斓脑缱x課，陶老師還是一直站在熊小豆身邊。熊小豆又再次經(jīng)歷了一場幸福過火的緊張。這回，陶老師走后，馬馬杜、熊小麥、唐詩意和方同同主動把他們的水全部送上讓她潤嗓子和壓驚。　　“陶老師為什么只站在我身邊？她為什么不站到你們身邊去？”熊小豆苦著臉說。　　“是呀，為什么不站到我身邊來呢？”熊小麥也想不通?！　●R馬杜懷疑地盯著熊小豆看了半天，問：“熊小豆，你自己不知道陶老師為什么只站到你身邊嗎？”　　熊小豆茫然地搖頭。她不知道！　　馬馬杜猜測熊小豆可能是不小心做錯了什么事而被陶老師盯上了。方同同認為是熊小豆的讀書聲太小，陶老師才專門站在她身邊讓她大大聲讀。馬馬杜馬上反駁說熊小豆的讀書聲從來都不小。唐詩意猜不到陶老師會是什么用意。　　這時候半天都沒出聲的熊小麥突然笑嘻嘻地對熊小豆說：“陶老師一連兩天都站在你身邊，肯定有原因，我認為這是個預(yù)兆，可能在這兩三天內(nèi)你就能接到某個好消息?！薄　⌒苄《剐Φ醚劬Χ疾[成縫了，她喜歡聽好消息。馬馬杜、方同同和唐詩意紛紛向熊小麥打聽是什么好消息?！　【驮谶@個時候，陶老師微笑著出現(xiàn)在他們面前。陶老師先是跟大家打招呼，然后她的目光就聚焦在熊小豆身上。　　“熊小豆，我有件事跟你商量一下。”陶老師擁著熊小豆的小肩膀說?！　　昂谩！毙苄《固鹛鸬鼗卮??！　　拔覀儗W(xué)校要選一名新的廣播員，因為六年級的那個‘校園三分鐘’新聞主播很快就要到另一所學(xué)校去讀中學(xué)。他不能再繼續(xù)主持節(jié)目，學(xué)校廣播站必須選接班人。這兩天的早讀課我專門聽你朗讀，覺得你的聲音音質(zhì)很好，適合當(dāng)廣播員。我向廣播站推薦你去主持。負責(zé)廣播站工作的楊老師同意讓你從下周一開始試試上節(jié)目。你只要像平時朗讀那樣讀報紙新聞就可以了?！碧绽蠋煂π苄《购苡行判模澳阋欢梢猿蔀楹艹錾摹@三分鐘’新聞主播。”　　馬馬杜、方同同和唐詩意同時扭頭看著熊小麥，吃驚他的預(yù)言命中率居然是百分百?！　⌒苄←溸肿鞜o聲地笑笑?！　〈蠹叶紴樾苄《垢吲d?！靶@三分鐘”新聞的主播，那是很多人的夢想呀?！　　拔也幌氘?dāng)主播。”　　……　　熊小豆這句話讓所有人都愣住了?！　　鞍?？”陶老師好像對她的回答不太敢相信?！　⌒苄←溨绷耍R上推了熊小豆一把小聲提醒她機會難得，要好好珍惜。熊小豆卻再次認真地對陶老師說她不想當(dāng)主播。　　陶老師問熊小豆為什么不想當(dāng)主播。熊小豆想了好一會兒也沒想出理由，反正就說不想當(dāng)?！　⌒苄←溦f她是幸福過頭了才說胡話。馬馬杜、唐詩意和方同同也覺得熊小豆應(yīng)該好好考慮再做決定。陶老師讓熊小豆明天給她答復(fù)?！　〉忍绽蠋熞蛔哌h，熊小麥、馬馬杜、方同同和唐詩意就一齊勸熊小豆。大家一致要求她不要錯失機會。熊小麥提醒熊小豆：“別以為這是逛街，過了這條街還有下一條街。當(dāng)主播的機會可能這輩子就是這一次了?！瘪R馬杜、方同同和唐詩意也認同熊小麥的說法，力勸她要把握時機。熊小豆嫌他們吵，捂住耳朵不聽。熊小麥拉開她的手，大家又繼續(xù)勸個不停?？尚苄《共还芩麄冊趺凑f都是鐵了心不當(dāng)主播?！　⌒艽筌嚴习趾望湺估蠇尪枷Ｍ苄《谷ギ?dāng)主播，可以練口才和膽量，還能收獲很多信息積累知識。熊小豆卻還是堅持不當(dāng)主播，無論熊大車老爸和麥豆老媽怎么勸都不答應(yīng)。麥豆老媽讓她說出個理由來，她說不喜歡就是最大的理由。熊大車老爸和麥豆老媽也沒轍了，只好隨她。熊小麥卻跳起來著急，他說熊大車老爸和麥豆老媽太縱容熊小豆了，應(yīng)該態(tài)度強硬點逼她服從，否則以后她就會變成無法無天的野馬，誰的話都不聽了。熊大車老爸和麥豆老媽只是呵呵一笑就過了，沒聽熊小麥的建議，他們要做民主的父母?！　⌒苄←湶粷M地沖熊大車老爸和麥豆老媽嚷嚷：“如果熊小豆說她不喜歡讀書，你們也由著她？如果熊小豆說不喜歡做作業(yè)，你們也由著她？如果熊小豆說不喜歡睡覺，你們也由著她？如果熊小豆說不喜歡當(dāng)好人要當(dāng)壞蛋，你們也由著她？”　　熊小豆馬上聲明：“你說的這些都是我喜歡的?！薄　⌒艽筌嚴习趾望湺估蠇尡阈χ葱苄←湣！　⌒苄←溡粫r無語，只好氣呼呼地嘀咕：“你們就是太縱她。等著看，她以后還會做出更多讓你們頭痛的事來。只要她不喜歡的就可以不去做……太任性了，太任性了。我怎么有這么任性的妹妹？丟人喲，郁悶喲?！薄　⌒苄《箯乃媲白哌^，得意地對熊小麥小聲說：“嘿嘿，我勝利了?！薄　⌒苄←満莺莸匕琢怂谎壅f：“其實你是膽小，不自信，怕播音的時候讀錯字會讓陶老師失望，怕普通話說不標準被人家嘲笑……總之你就是怕?！薄　　昂撸∧悴荒懶?，你膽大，那你為什么不去當(dāng)主播呀？你也可以去競爭的嘛。你敢嗎？”熊小豆反擊他?！　←湺估蠇尦鰜砀缮媪耍骸盃幊硽w爭吵，但是只準就事論事，不能互相打擊。尤其是不能揪人短處來諷刺。拿人弱點來嘲笑是弱者行為。”　　熊小豆甜甜地笑起來撒嬌：“老媽，是他打擊我，我沒有打擊他。我在鼓勵哥哥去當(dāng)主播呢。”　　熊小麥卻在這個時候分神了?！　←湺估蠇岦c了一下熊小麥的鼻子說：“還是熊小豆比你這個當(dāng)哥哥的大度。你打擊她她卻鼓勵你?！薄　⌒苄←渽s突然大聲說：“我為什么不自己推薦自己呢？我覺得我非常適合當(dāng)一名主播。”　　熊大車老爸和麥豆老媽很欣賞熊小麥的勇氣，支持他去試試看。熊小豆瞪大眼睛看他，實在是佩服他的膽量?！　⌒苄←溦归_一份報紙，找了一篇新聞，開始在家里廣播，還邀請熊大車老爸、麥豆老媽和熊小豆給他當(dāng)聽眾。　　熊小麥讀了一篇新聞稿，大家覺得還不錯，給了一些掌聲。熊小麥又再讀了一篇。大家覺得這次發(fā)揮得比剛才好，掌聲較之前響亮了些。熊大車老爸覺得熊小麥有機會，麥豆老媽也笑著喊他熊主播了。熊小麥的自信心一下子就滿滿當(dāng)當(dāng)了。當(dāng)他打開電視看新聞聯(lián)播時，突然野心勃勃地說他的目標是要超越所有央視的新聞主播。熊小豆覺得他的野心也太大了，羞他道：“無知者才敢口出狂言。能不能成為全校的主播還是未知數(shù)呢，竟然就敢跟央視的名播們比試。你是自信過頭了，虛榮心盲目膨脹。”　　“自信過頭總比你沒有自信好?！毙苄←溁負羲！　⌒置脗z正準備展開舌戰(zhàn)時，麥豆老媽及時高呼開飯，一句“好菜上桌啦——”把一場戰(zhàn)爭化解了。熊小麥和熊小豆都餓了，趕緊沖向飯廳。此時吃飯比吵架重要百倍?！　　?/pre>



媒體關(guān)注與評論
　　讀者評論：王勇英的系列小說在你笑過后，不管你是學(xué)生還是家長都會不得不思考一些道理，同時也會明白了一些道理。這就是王勇英的“搗蛋雙胞胎”系列小說的與眾不同之處。 　　——王淑君


編輯推薦
　　☆ 著名兒童文學(xué)作家王勇英最新力作　　☆ 延續(xù)第一輯的輕松明快幽默之風(fēng)　　☆ 一對精靈古怪的雙胞胎爆笑演繹小事情大道理　　本系列是著名兒童文學(xué)作家王勇英校園小說《搗蛋雙胞胎》的第二輯，包括了《我的快樂我做主》、《把你寫成大壞蛋》、《老媽掉進瓶肚子》、《熊小豆是棒棒糖》四本書。該系列第一輯推出后深受小讀者喜愛，正持續(xù)熱銷中，新世紀出版社此次出第二輯，作品延續(xù)了第一輯的語言風(fēng)格，故事圍繞熊小麥和熊小豆這對搗蛋雙胞胎、他們貌似嚴肅的熊大車老爸、“大淘氣包”作家麥豆老媽，以及他們的好朋友唐詩意、馬馬杜和方同同展開。第二輯在整體設(shè)計上更突出時尚、明朗的特點，內(nèi)文配有插圖。





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