周銳金品《千里追蚊記》/中國(guó)兒童文學(xué)30年30部.

出版時(shí)間:1970-1  出版社:新世紀(jì)  作者:周銳  頁(yè)數(shù):307  
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前言

  改革開(kāi)放30年與中國(guó)兒童文學(xué)  高洪波  2008年是中國(guó)社會(huì)改革開(kāi)放30周年。從1978年迄今的30年,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展最快、變化最大的時(shí)期,也是中國(guó)文學(xué)包括中國(guó)兒童文學(xué)突飛猛進(jìn)的時(shí)期。改革開(kāi)放30年以來(lái),中國(guó)社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化的深刻變化,帶給兒童文學(xué)全新的精神資源、創(chuàng)新機(jī)制與寬松的創(chuàng)作環(huán)境,與此同時(shí),以新時(shí)期文學(xué)的發(fā)軔之作——?jiǎng)⑿奈涞男@小說(shuō)《班主任》為代表,兒童文學(xué)從一個(gè)獨(dú)特的角度積極參與了改革開(kāi)放的全過(guò)程,以其卓越的文學(xué)成就直接投入當(dāng)代億萬(wàn)少年兒童精神生命的健康成長(zhǎng)與未來(lái)民族性格的塑造。30年間的優(yōu)秀作品,已經(jīng)影響了中華民族整整兩代人。從中國(guó)兒童文學(xué)史的高度鳥(niǎo)瞰,我們可以毋庸置疑地說(shuō):改革開(kāi)放30年的兒童文學(xué)是中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展最快、變化最大、成績(jī)最顯著的時(shí)期。改革開(kāi)放30年的兒童文學(xué)給我們提供了十分豐富的內(nèi)涵與十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)?! ∈紫仁莾和膶W(xué)觀念的變革?! 和膶W(xué)說(shuō)到底就是為兒童的文學(xué)。但在改革開(kāi)放以前的一個(gè)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi),我們卻不能為兒童服務(wù),而是與整個(gè)成人文學(xué)捆綁在一起,為“運(yùn)動(dòng)”與“中心”服務(wù),因而遠(yuǎn)離兒童的所謂“兒童文學(xué)”,兒童也就必然遠(yuǎn)離了它,十年“文革”更是達(dá)至極致?!耙詢和癁橹黧w”,這是改革開(kāi)放30年兒童文學(xué)觀念的根本轉(zhuǎn)變。將兒童文學(xué)從以成人意志、成人教育目的論為中心轉(zhuǎn)移到以兒童為中心,也就是以兒童文學(xué)的服務(wù)對(duì)象與接受對(duì)象為中心,這是一個(gè)革命性的變革。有了這一變革,改革開(kāi)放30年兒童文學(xué)才有可能出現(xiàn)對(duì)“教育兒童的文學(xué)”之類的將兒童文學(xué)視為單一教化工具觀念的挑戰(zhàn)與超越,才能出現(xiàn)“兒童文學(xué)作家是未來(lái)民族性格的塑造者”、“兒童文學(xué)要為兒童打下良好的人性基礎(chǔ)”、“兒童文學(xué)的三個(gè)層次”、“兒童文學(xué)的三大母題”、“兒童文學(xué)的雙邏輯支點(diǎn)”、“兒童文學(xué)的童年情結(jié)”、“兒童文學(xué)的敘事視角”、“兒童反兒童化”、“兒童文學(xué)的成長(zhǎng)主題”等等一系列執(zhí)著兒童文學(xué)自身本體精神的學(xué)術(shù)話語(yǔ)與基本觀念的探討和建設(shè)。從整體上說(shuō),改革開(kāi)放30年兒童文學(xué)經(jīng)歷了回歸文學(xué)——回歸兒童——回歸(作家創(chuàng)作)個(gè)性的三個(gè)階段,但其核心則是回歸兒童,讓文學(xué)真正走向兒童并參與少兒精神生命世界的建設(shè)?!白呦蛏賰骸笔侵袊?guó)改革開(kāi)放30年兒童文學(xué)高揚(yáng)的美學(xué)旗幟。“走向少兒”的中國(guó)新世紀(jì)兒童文學(xué),必將在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與藝術(shù)個(gè)性自覺(jué)的進(jìn)程中,對(duì)培育中華民族未來(lái)一代健康成長(zhǎng)產(chǎn)生更加深廣的影響?! ∑浯问莿?chuàng)新意識(shí)的激揚(yáng)?! ?chuàng)新即突破、超越、探險(xiǎn),創(chuàng)新是文學(xué)的活水、動(dòng)力、加速器。創(chuàng)新意識(shí)作為人類獨(dú)有的高貴品質(zhì),可以照亮自己也照亮別人,照亮生活也照亮精神,照亮小說(shuō)也照亮童話、詩(shī)歌、散文。創(chuàng)新精神如同嚴(yán)文井筆下那一曲永不停歇的“小溪流的歌”,繞過(guò)“下次開(kāi)船港”,不知疲倦地去破譯一個(gè)個(gè)“寶葫蘆的秘密”,帶給兒童文學(xué)不斷的驚喜與收獲。于是,改革開(kāi)放30年兒童文學(xué)才有了曹文軒堅(jiān)守古典、追隨永恒的《草房子》,秦文君貼近現(xiàn)實(shí)、感動(dòng)當(dāng)下的《男生賈里全傳》,張之路集校園、科幻、成長(zhǎng)于一體的《非法智慧》,董宏猷跨文體寫(xiě)作的《一百個(gè)中國(guó)孩子的夢(mèng)》,沈石溪全新的動(dòng)物小說(shuō)《狼王夢(mèng)》,楊紅櫻、鄭春華獨(dú)創(chuàng)品牌的《淘氣包馬小跳》、《大頭兒子和小頭爸爸》……才有了金波的詩(shī)體童話、鄭淵潔為代表的熱鬧型童話、冰波的抒情型童話、張秋林的小巴掌童話以及成長(zhǎng)小說(shuō)、動(dòng)物小說(shuō)、雙媒互動(dòng)小說(shuō)……才能出現(xiàn)旗號(hào)林立、新潮迭出的創(chuàng)作景象,高舉起大幻想文學(xué)、幽默兒童文學(xué)、大自然探險(xiǎn)文學(xué)、少年環(huán)境文學(xué)、生命狀態(tài)文學(xué)、自畫(huà)青春文學(xué)等一面面創(chuàng)新旗幟。創(chuàng)新意識(shí)為改革開(kāi)放30年兒童文學(xué)提供了不斷進(jìn)取、不斷超越自我的精神動(dòng)力與文學(xué)標(biāo)桿?! 〉谌顷?duì)伍與陣地的擴(kuò)大?! ?0年前,百?gòu)U待興的中國(guó),嗷嗷待哺的青少年只有兩家少兒讀物出版社,20個(gè)兒童文學(xué)作家,200個(gè)兒童讀物編輯,每年僅出200余種少兒讀物,而且多數(shù)是舊版重印,那真是個(gè)令人萬(wàn)般無(wú)奈且酸楚的現(xiàn)實(shí)。而今,經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年跨越式的發(fā)展,今日中國(guó)已成為名昌0其實(shí)的兒童文學(xué)、兒童讀物出版大國(guó),并正在向強(qiáng)國(guó)邁進(jìn)。現(xiàn)在全國(guó)(以下數(shù)字未含臺(tái)港澳)有34家專業(yè)少兒讀物出版社,并有130多家出版社尤其是各地的教育出版社都設(shè)有少兒讀物編輯室,目前國(guó)內(nèi)570多家出版社中有520多家爭(zhēng)相出版少兒讀物,并有140多種少兒期刊和110多種少兒報(bào)紙。經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放30年的發(fā)展,我國(guó)少兒圖書(shū)的年出版品種已由過(guò)去的200多種發(fā)展到每年l萬(wàn)多種,年總印數(shù)由3000萬(wàn)冊(cè)發(fā)展到6億多冊(cè),優(yōu)秀圖書(shū)的重版率達(dá)到50%以上。2006年,我們還出版了囊括百年精粹的“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系”。這是何等令人鼓舞的業(yè)績(jī)!尤其需要指出的是,兒童文學(xué)與兒童讀物的傳播形式,除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)媒體,今天更有網(wǎng)絡(luò)、音像、影視等多種途徑。全方位、多層次、大面積的傳播形式與途徑,極大地促進(jìn)并確保了兒童文學(xué)的發(fā)展,使億萬(wàn)小讀者真正享受到閱讀的自由與快樂(lè)?! ∥膶W(xué)生產(chǎn)的核心是作家隊(duì)伍。30年前,我國(guó)僅有20位兒童文學(xué)作家,而且大多已因“文革”封筆多年。而今天,則是一支龐大的生力軍。截至2007年,中國(guó)作家協(xié)會(huì)共有會(huì)員8129人,其中兒童文學(xué)作家有800多人,如果加上各省、市、自治區(qū)作家協(xié)會(huì)中的兒童文學(xué)會(huì)員作家,則已達(dá)到3000多人,其中骨干作家有1000多人。綜觀百年中國(guó)兒童文學(xué),我們大致可以將兒童文學(xué)作家分為五代。令人欣慰與感動(dòng)的是,改革開(kāi)放30年的兒童文學(xué),我們?cè)?jīng)擁有過(guò)“五世同堂”的鼎盛局面,五代作家為繁榮發(fā)展改革開(kāi)放30年的兒童文學(xué)同心協(xié)力,作出了巨大的貢獻(xiàn)。這五代作家,第一代是“五四”新文化運(yùn)動(dòng)前后文學(xué)啟蒙的一代,代表人物有葉圣陶、冰心、茅盾、鄭振鐸等,第一代主要是開(kāi)創(chuàng)之功、奠基之功,向且一丹局就是大手筆;第二代是三四十年代戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中革命和救亡的一代,代表人物有張?zhí)煲?、陳伯吹、?yán)文井、賀宜等,他們用文學(xué)直接切入現(xiàn)代中國(guó)的社會(huì)形態(tài)和革命救亡等時(shí)代命題;第三代是共和國(guó)“十七年”運(yùn)動(dòng)語(yǔ)境中的一代,代表人物有金近、任大霖、葛翠琳、洪汛濤、魯兵以及孫幼軍、柯巖、金波等,他們創(chuàng)造了當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)原創(chuàng)生產(chǎn)的第一個(gè)黃金時(shí)期,同時(shí)在文學(xué)配合“中心”、“運(yùn)動(dòng)”的復(fù)雜背景下進(jìn)行著不懈的探索與民族化追求;第四代是經(jīng)歷過(guò)“文革”、“上山下鄉(xiāng)”終于迎來(lái)改革開(kāi)放的一代,代表人物有曹文軒、秦文君、張之路、葛冰、沈石溪、董宏猷、黃蓓佳、班馬、周銳、冰波、鄭淵潔、鄭春華等,他們的特殊人生經(jīng)歷鑄就了他們對(duì)兒童文學(xué)的文化擔(dān)當(dāng)與美學(xué)品格的執(zhí)著堅(jiān)守,他們不但是改革開(kāi)放30年間,也是新世紀(jì)未來(lái)中國(guó)兒童文學(xué)的中堅(jiān)與核心力量?! ?chuàng)建新世紀(jì)兒童文學(xué)繁榮發(fā)展的新局面需要后起之秀與后備力量源源不斷的補(bǔ)充。令我們深感欣慰的是,那些“60后”、“70后”、“80后”以及在“低齡化寫(xiě)作”中涌現(xiàn)出來(lái)的年輕作家,正在踴躍加入到兒童文學(xué)中來(lái),有的已是兒童文學(xué)界響當(dāng)當(dāng)?shù)摹捌放啤?、“大腕”,他們正是中?guó)兒童文學(xué)風(fēng)華正茂的第五代作家。第五代作家的創(chuàng)作大致是在上個(gè)世紀(jì)90年代開(kāi)始的,如今正在成為中國(guó)兒童文學(xué)最具創(chuàng)造力、影響力與號(hào)召力的群體。在他們中間,寄予著中國(guó)兒童文學(xué)的希望?! V東地處改革開(kāi)放前沿,近代民主革命從這里發(fā)起,第一次改革開(kāi)放從這里起步,小平同志南巡講話的春風(fēng)亦從這里吹遍全國(guó)。為了全面反思改革開(kāi)放30年“中國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型——兒童觀、兒童文學(xué)觀轉(zhuǎn)變”規(guī)范下的中國(guó)兒童文學(xué)的發(fā)展思潮、文學(xué)創(chuàng)新、審美嬗變,全面回顧、檢閱兒童文學(xué)原創(chuàng)生產(chǎn)的豐碩成果,作為地處改革熱土廣東的廣東省出版集團(tuán)新世紀(jì)出版社,決定與中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)充分合作,于今年適當(dāng)時(shí)候,在北京或廣東聯(lián)合召開(kāi)“改革開(kāi)放30年中國(guó)兒童文學(xué)發(fā)展研討會(huì)”;同時(shí),新世紀(jì)出版社特組織編寫(xiě)出版《改革開(kāi)放30年中國(guó)兒童文學(xué)金品30部》叢書(shū)(以下簡(jiǎn)稱《30年30部》)。《30年30部》既是見(jiàn)證改革開(kāi)放30年間中國(guó)原創(chuàng)兒童文學(xué)成就的集大成出版工程,也是具有重要現(xiàn)實(shí)意義和歷史價(jià)值的文化積累工程,同時(shí)更是將優(yōu)秀兒童文學(xué)作品重塑整合的兒童閱讀推廣工程??梢哉f(shuō),這是中國(guó)文學(xué)界以實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念改革開(kāi)放30年、促進(jìn)新世紀(jì)文學(xué)繁榮發(fā)展而唱響的“第一聲?shū)澤凇??!  ?0年30部》由著名兒童文學(xué)作家、評(píng)論家(以出生年月為序)束沛德、金波、樊發(fā)稼、張之路、曹文軒、秦文君擔(dān)任顧問(wèn)委員會(huì)顧問(wèn),由我擔(dān)任總顧問(wèn);新世紀(jì)出版社特聘北京師范大學(xué)中國(guó)兒童文學(xué)研究中心王泉根教授為執(zhí)行主編?!  ?0年30部》入選改革開(kāi)放30年以來(lái)最具創(chuàng)造力、號(hào)召力、影響力的健在的30位中國(guó)兒童文學(xué)作家的代表作。毫無(wú)疑問(wèn),“30部”僅是一個(gè)對(duì)應(yīng)時(shí)代的數(shù)據(jù)符號(hào),應(yīng)該進(jìn)入的優(yōu)秀作品絕不僅限于這些。我們想,為歷史留下可圈可點(diǎn)的珍品,讓閱讀點(diǎn)亮一代又一代孩子的童年,用好書(shū)塑造他們漫長(zhǎng)人生的初始階段,用優(yōu)秀兒童文學(xué)作品引領(lǐng)新世紀(jì)兒童文學(xué)新主流閱讀,這既是我們共同的美學(xué)責(zé)任,也是我們共同的文化擔(dān)當(dāng)。我們清醒地看到,我們的兒童文學(xué)事業(yè)還有許多不盡如人意之處,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足3億多少年兒童的精神需求,實(shí)現(xiàn)兒童文學(xué)強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)還有許多路要走?! C(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,發(fā)展與希望同在。一切全靠我們兒童文學(xué)工作者的務(wù)實(shí)求進(jìn)、不尚空談、扎扎實(shí)實(shí)、多做實(shí)事,為中華民族未來(lái)一代精神生命的健康成長(zhǎng)而努力。兒童是生命的未來(lái),人類的希望。我堅(jiān)信,經(jīng)歷過(guò)改革開(kāi)放30年的新世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)必將是大有作為的?! ?008.5.8奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃珠峰之日于北京

內(nèi)容概要

  《改革開(kāi)放30年中國(guó)兒童文學(xué)金品30部》,《改革開(kāi)放30年中國(guó)兒童文學(xué)金品30部》內(nèi)中具體收錄了:《兩個(gè)王子和一千頭大象》、《一個(gè)牙疼作家寫(xiě)的牙疼童話》、《未來(lái)考古記》、《明星和他的四個(gè)替身》、《我被槍斃三個(gè)月》、《從叛變箭到麻醉針》等故事。

作者簡(jiǎn)介

  周銳,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,著名兒童文學(xué)作家。作品有《中國(guó)兔子德國(guó)草》、《幽默三國(guó)》、《幽默西游》、《幽默水滸》、《幽默紅樓》、《幽默聊齋》、《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》、《哼哈二將》、《蚊子叮蚊子》、《超級(jí)球迷》等七十多種,深受小讀者喜愛(ài)。曾獲全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)、夏衍電影文學(xué)獎(jiǎng)、法國(guó)第十九屆安納西國(guó)際動(dòng)畫(huà)片電影節(jié)教育片獎(jiǎng)等九十多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)樯砀哂幸幻装硕ê酶?、好帥),他深感作為作家要做到“著作等身”不容易。他曾把自己比做一只有尾巴的青蛙,這尾巴就是天真、純情和永不枯竭的想象力。

書(shū)籍目錄

一 我這30年我是一只有尾巴的青蛙二 周銳金品第一輯兩個(gè)王子和一千頭大象蜃帆莫發(fā)妖怪財(cái)喪門(mén)神的笑容從叛變箭到麻醉針薛蟠當(dāng)班長(zhǎng)千里追蚊記赤腳門(mén)下九重天最后一棵降龍木千年夢(mèng)第二輯扣子老三咔!咔!咔!咔!了解喂,你好嗎?月亮上找到你的笑手多手少拯救伶仃草隱胎我與一只蚊子的盟約第三輯一個(gè)牙疼作家寫(xiě)的牙疼童話霉氣公司煙頭兒星越背越輕生日點(diǎn)播未來(lái)考古記替身日記炒命阿牙神秘的眼睛募捐的男子明星和他的四個(gè)替身世紀(jì)龜廢城蠟燭B我消滅A我黑底紅字夢(mèng)游的朋友宋街我被槍斃三個(gè)月森林手記三 評(píng)論《出竅》序/曹文軒四 創(chuàng)作年表五 作品主要獲獎(jiǎng)記錄

章節(jié)摘錄

  國(guó)王召來(lái)石匠,讓他在王宮前雕出一株芒果樹(shù)?! ?guó)王祈禱著:“天神啊,我不想多活,就讓我活到這樹(shù)上的石頭果實(shí)掉下來(lái)的時(shí)候吧?!薄 ?guó)王擁有一片富庶的土地,還有兩個(gè)兒子和一千頭大象,他很留戀這一切?! ∈瘶?shù)雕成了,盡管很堅(jiān)實(shí),但沒(méi)有人敢摸一摸它?! ∨銮梢活^大象走過(guò),它對(duì)著石樹(shù)發(fā)了一陣呆,然后就伸出那有力的長(zhǎng)鼻(它只是由于好奇),“咔嚓”一聲……  國(guó)王瞧見(jiàn)了掉在地上的石芒果,嘆了口氣道:“我應(yīng)該說(shuō)話算數(shù)?!庇谑情]上眼睛倒下去,很重地發(fā)出一聲響,死掉了?! 蓚€(gè)王子戴著金盔,正和火槍手們攆豹子呢。當(dāng)他們回到王宮前,看見(jiàn)父親躺在石芒果樹(shù)下,便對(duì)他喊道:“父親,快站起來(lái)!我們打到一只小豹子。在還沒(méi)有打到它前我們就劃算好了,我們要一人做一個(gè)豹皮箭袋。如果還能剩下一點(diǎn)料子,我們就給您做個(gè)豹皮煙袋?!薄 ?guó)王雖然很想要一個(gè)豹皮煙袋,但一個(gè)人既然死了,就不能隨隨便便站起來(lái)了。  王子們總算明白發(fā)生了什么事。他們很傷心。父親死得這樣匆忙,連一句話都沒(méi)留下。要是他只有一個(gè)兒子,他當(dāng)然完全可以這樣做——但這兒明明有著兩位王子殿下呢。將由誰(shuí)來(lái)代替父親,擁有這王位,這土地,還有那一千頭大象?  大王子想了個(gè)辦法,他對(duì)弟弟說(shuō):“咱們輪班做吧,我先當(dāng)八十年王,然后你再當(dāng)?!薄  拔屹澇奢啺??!毙⊥踝诱f(shuō),“不過(guò),哥哥,這一開(kāi)始的八十年,還是讓我來(lái)做吧。我想過(guò)了,這樣你是劃算的。我現(xiàn)在當(dāng)王,只有一千頭大象,而八十年后,至少會(huì)有兩千頭大象屬于你呢?!薄 ∵@樣的說(shuō)法當(dāng)然是有道理的,因?yàn)榇笙髸?huì)生小象,小象又會(huì)長(zhǎng)成大象。但大王子想了想又說(shuō):“照這樣,你的一千頭象變成了我的兩干頭大象,但接下去又輪到你當(dāng)王了,那我的兩千頭大象又會(huì)變成你的四千頭!不行,還是你劃算!”  “哎呀哥哥,再輪下去,你不就有八干頭象了嗎?”  “不,好弟弟,你給我這八千頭,只不過(guò)為了以后能得到你那一萬(wàn)六千頭,我可不傻!”  他們互相耐心地說(shuō)服對(duì)方,一千頭大象站在他們周圍。大象和他們一樣耐心。  終于,他們停止了互相說(shuō)服。他們想出另一個(gè)辦法——  把一千頭大象公平地分成兩份,每人擁有五百頭。兩兄弟各自為王。土地也是一人一半,用一把長(zhǎng)刀在當(dāng)中劃了道國(guó)界?! ∵^(guò)了些天,小王子帶著火槍手在自己的領(lǐng)地上攆豹子。眼看就要攆上了,槍手們已經(jīng)瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的了……突然那豹子跳過(guò)了國(guó)界,進(jìn)入大王子的領(lǐng)地。小王子和槍手們只好沮喪地把槍收起?! ?guó)界那一邊,大王子也看見(jiàn)了豹子。“盯住它,打!”他命令自己的槍手。豹子見(jiàn)勢(shì)不妙,又往回跑,再一次躍過(guò)了國(guó)界。  如此輪番表演。小王子和大王子身后,各站著五百頭大象。它們默默地觀看著這熱鬧的情景。  豹子學(xué)了乖,干脆在國(guó)界線上東一扭、西一扭地跳起舞來(lái)。這樣,兩邊的槍口便交替著抬起、放下……人們總也來(lái)不及開(kāi)槍?! 〗K于,會(huì)跳舞的豹子沿著國(guó)界很快就跑得無(wú)影無(wú)蹤了?! ?guó)界兩邊,兩個(gè)王子一動(dòng)不動(dòng)地站著,互相瞪著眼,那分作兩堆的大象也一動(dòng)不動(dòng)地站著,互相做出只有大象才能領(lǐng)會(huì)的微笑?!  拔艺f(shuō),哥哥,”小王子發(fā)話道,“我們需要一條寬寬的界河,寬得使我的豹子再也不會(huì)跳到你那邊去?!薄 〈笸踝诱f(shuō):“看來(lái)是要有一條界河,這樣你就不會(huì)把我的豹子當(dāng)成你的了,要知道我看見(jiàn)那豹子時(shí),它就在我這一邊。”  “你不要爭(zhēng)了,就是爭(zhēng)到明天,我也不會(huì)承認(rèn)那豹子屬于你。不過(guò),”小王子語(yǔ)氣和緩了一些,“既然你愿意要界河,我可以答應(yīng)讓你的五百頭大象來(lái)干這事?!薄  白屛业拇笙笸诤??不,好弟弟,是你提的倡議,我怎能奪得你的功勞呢?!贝笸踝右埠苤t虛?!  澳敲?,你的大象先干一天,我的大象再接著干,行了吧?”  “不,你們打頭陣更合適些!”  兄弟倆又開(kāi)始互相說(shuō)服?! √旌诹?,兩位王子才最后說(shuō)定,他們將同時(shí)動(dòng)工挖河?! 〉诙煸绯?,兩位王子出動(dòng)了各自所有的大象。國(guó)界上象鼻子飛卷,象蹄奔忙,一千頭大象又聚到一起干活,別提多起勁了。到傍晚已經(jīng)挖出一條十丈寬的深溝,明天再修整一下便可完工了?! 〉灰惯^(guò)去,兄弟倆來(lái)到挖河工地巡視時(shí),不由都吃了一驚。國(guó)界上平坦如故,那條深溝不見(jiàn)了!  這邊的五百頭大象和那邊的五百頭大象又見(jiàn)面了,大象和氣地打過(guò)招呼,快樂(lè)地挖起河來(lái)。到晚上,十丈寬的深溝挖成了。  又過(guò)了一夜,兩位王子發(fā)現(xiàn)挖出的泥土又回到了原處?!疤焐癜?!這到底是怎么回事?”面對(duì)一再發(fā)生的怪事,兩位王子有些害怕了?! ∧且磺ь^大象倒很高興,它們希望伙伴們常來(lái)常往,它們不需要寬寬的界河,所以在白天熱鬧了一番之后,晚上又一齊來(lái)把深溝填平,并用四千個(gè)石夯般的蹄子把泥土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)?! 晌煌踝又缓猛V雇诤印! 〈笙髠冇直环衷趦商?。它們很不習(xí)慣這樣,便悄悄地相互走動(dòng)起來(lái)。雖然它們的主人每天都要把它們仔細(xì)地?cái)?shù)一遍,但這邊過(guò)去幾頭,那邊也過(guò)來(lái)幾頭,只要每邊總有五百頭象,兩位王子也就放心了。  有一次,一頭大象在做客時(shí)被熱情的伙伴們多留了一會(huì)兒,這可捅了亂子。這邊的小王子數(shù)來(lái)數(shù)去,只有四百九十九頭大象?!  昂撸俚舻哪且活^象一定在我哥哥那兒?!毙⊥踝颖銇?lái)到國(guó)界旁,高聲呼喚大王子。  這時(shí)大王子也數(shù)過(guò)了大象,聽(tīng)見(jiàn)弟弟叫,便把臉抹了好幾下,好讓弟弟覺(jué)得他并不那么高興?!  案绺?,”小王子問(wèn),“你是不是發(fā)現(xiàn)你那兒的大象多了一頭?”  “親愛(ài)的弟弟,”大王子裝糊涂,“我的母象并沒(méi)有生小象?!薄 ⌒⊥踝由鷼饬耍骸昂?,如果你堅(jiān)持這么說(shuō),我就要把我所有的大象披掛起來(lái),讓我那些拿著長(zhǎng)矛的武士騎上它們,向你宣戰(zhàn)!直到你答應(yīng)交出我的那頭象。”  大王子說(shuō):“我可不愿意打仗,請(qǐng)你再想一想吧。”  “哼,你等著吧!”  小王子便準(zhǔn)備起來(lái)。四百九十九頭大象,得配備四百九十九副鎧甲,要挑選四百九十九名武士騎象作戰(zhàn)(這當(dāng)中還得包括他自己)。為了,鼓勵(lì)士氣,還要采下四百九十九顆檳榔果,塞進(jìn)四百九十九名武士嘴里(當(dāng)然也包括他自己)。一切準(zhǔn)備就緒,小王子又?jǐn)?shù)了一遍他的大象——咦,這次不但不少,反而多出了兩頭!  原來(lái)那頭去做客的象又邀回了兩位朋友。

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