圖窮對(duì)話錄

出版時(shí)間:2012-6  出版社:湖南文藝出版社  作者:徐小平  頁(yè)數(shù):284  字?jǐn)?shù):260000  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

《圖窮對(duì)話錄》動(dòng)筆于2001年11月一個(gè)月黑的冬夜,完稿于2002年3月一個(gè)花開(kāi)的春季,出版于2002年7月一個(gè)繁華的夏日。實(shí)際上,《圖窮對(duì)話錄》是我從1996年開(kāi)始,在新東方從事教育和職業(yè)咨詢,與無(wú)數(shù)青年人親密接觸,與無(wú)數(shù)迷茫者靈魂對(duì)撞的經(jīng)驗(yàn)與智慧結(jié)晶。該書(shū)的構(gòu)思與規(guī)劃經(jīng)歷了長(zhǎng)達(dá)五六年的時(shí)間。它是我在世紀(jì)之交,伴隨新東方一代學(xué)子共同成長(zhǎng)的生命軌跡的記載,也是我對(duì)那些信賴新東方、信賴我本人的學(xué)生與家長(zhǎng)的心靈饋贈(zèng)?!秷D窮對(duì)話錄》出版后,立即成為當(dāng)年“大學(xué)校園六大暢銷書(shū)”之一,獲得了當(dāng)年的暢銷書(shū)獎(jiǎng),一度在現(xiàn)在已經(jīng)作古的風(fēng)入松書(shū)店躋身銷售排行榜第一名。我收到難以計(jì)數(shù)的讀者來(lái)信,“激動(dòng)得顫抖”、“改變我一生”的讀者表達(dá)給我?guī)?lái)了極大的歡樂(lè)。不過(guò),偶爾也有人跟我說(shuō):“讀完你的書(shū),笑死了”……我惱怒地想:“我的書(shū)是很嚴(yán)肅的,有什么可笑的!”但旋即知道,原來(lái)大家是喜歡我書(shū)中的幽默?!秷D窮對(duì)話錄》出版至今,我依然能感受到它的影響。不久前,一位小伙子帶著他創(chuàng)業(yè)方案來(lái)找我投資。經(jīng)過(guò)好幾輪談判、幾個(gè)月的拖延后,我成了他的投資人。在簽訂協(xié)議的那一刻,他忽然跟我說(shuō):“老師,我就知道你會(huì)投我——我有一種感覺(jué)。當(dāng)年,我就是讀了你的《圖窮對(duì)話錄》,作出了放棄考研、參加工作的決定,才有了今天……”我很感謝他沒(méi)有在我們簽約投資之前告訴我這件事,否則,我就不好意思跟我的讀者討價(jià)還價(jià)、錙銖必較了。小伙子叫薛淡,公司叫拓詞,是一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站。相信在新版《圖窮對(duì)話錄》到達(dá)讀者手中時(shí),他事業(yè)的旭日已經(jīng)躍出海面,照亮那些需要照亮的人。這樣的故事很多,我很自豪,有時(shí)候也難免得意忘形。文章得到讀者認(rèn)可,是所有作者最自豪的事。再說(shuō)得意忘形,在140字的微博時(shí)代,要再版創(chuàng)作于BBS遠(yuǎn)古時(shí)代的《圖窮對(duì)話錄》,就是一個(gè)顯而易見(jiàn)的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤也許真會(huì)讓人“笑死”。但我希望它會(huì)演化成一個(gè)美麗的錯(cuò)誤——讓那些錯(cuò)愛(ài)我的朋友,再次有機(jī)會(huì)讀到我對(duì)人生思考的真知或淺見(jiàn),感知我對(duì)來(lái)訪學(xué)生的深情與癡迷?!秷D窮對(duì)話錄》于2002年首次出版,我忽然想到,這個(gè)時(shí)間恰好與該書(shū)的問(wèn)世相隔十年——我并沒(méi)有得意忘形到要出“紀(jì)念版”——但一想到時(shí)間居然已經(jīng)過(guò)去了十年,我驀然感到自己在像古樹(shù)一樣蒼老的同時(shí),又如同花兒一般的年輕!十年——這十年,我成功過(guò),我失敗過(guò),我瘋狂地愛(ài)過(guò),我也沮喪地恨過(guò);我參與創(chuàng)建的新東方,從需要我照顧的新興企業(yè),變成了一家不再需要我嘮叨的大公司;我的兩個(gè)兒子,從脆弱易怒的少年,變成了成熟好學(xué)的青年;我本人,也從一個(gè)“40來(lái)歲”的中年,變成一個(gè)“50過(guò)半”的忘年……十年,在人生長(zhǎng)河中,是一段波瀾壯闊的歲月??!更何況,這十年還是我生理年齡最后的盛夏……讀者且慢!我絕不會(huì)在這里給大家獻(xiàn)上一份sentiment酸的饅頭(錢(qián)鐘書(shū)對(duì)“傷感”一詞的絕妙翻譯)。我只想說(shuō):我真的感激上帝,讓我活在這么一個(gè)物質(zhì)豐富、科技進(jìn)步、個(gè)體生命能量一再被那些志在千里、風(fēng)華正茂的高齡人士引爆突破的時(shí)代。精神獲得解放的人,他的生命猶如地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代的探險(xiǎn)者,總有新的大陸等待他去征服。與所有那些讀過(guò)或沒(méi)有讀過(guò)《圖窮對(duì)話錄》朋友一樣,我對(duì)過(guò)去幾個(gè)十年也許有著種種的遺憾和不滿,但面對(duì)未來(lái)無(wú)數(shù)個(gè)十年,我知道我一定要更好地珍惜時(shí)光、把握自己、感恩生命、回饋社會(huì),把每一天都過(guò)得充實(shí)、有益、激動(dòng)、“好笑”。站在56歲的今天,回看46歲時(shí)的文字,我心中充溢看一種帶著卑微的得意;而站在56歲,眺望66歲時(shí)的前途,我眼前飄曳著一面繡著瑰麗夢(mèng)想的錦旗。它的上面有著什么樣的文字我還看不清,但我知道,我會(huì)用我未來(lái)的人生去擁抱它、親吻它、刺繡它、描繪它,在它上面,寫(xiě)出新時(shí)代的《圖窮對(duì)話錄》,寫(xiě)出我在這個(gè)世界上活著、夢(mèng)著、愛(ài)著、被愛(ài)著的長(zhǎng)詩(shī)短歌……

內(nèi)容概要

  這是一本人生指導(dǎo)書(shū),為處在迷茫中的人們提供指導(dǎo)。本書(shū)是“真格”天使投資基金創(chuàng)始人徐小平于2002年在新東方工作時(shí)所寫(xiě)作的著作。寫(xiě)作本書(shū)時(shí)作者在新東方從事留學(xué)咨詢與職業(yè)規(guī)劃工作。工作期間作者遇到無(wú)數(shù)處于人生迷茫期的年輕人。作者通過(guò)留學(xué)、讀研、職業(yè)規(guī)劃等方式指導(dǎo)這些年輕人走出困境。重新開(kāi)始新的工作和生活。作者以這些人的案例為原型寫(xiě)作了本書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

  新東方聯(lián)合創(chuàng)始人、真格基金創(chuàng)始人。
  曾出版《美國(guó)簽證哲學(xué)》、《郵箱里的燈光》、《仙人指路》等有關(guān)留學(xué)、教育與職業(yè)發(fā)展的著作。
  經(jīng)歷
  1983年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院,任教北大。
  1987年赴美留學(xué),后定居加拿大。
  1995年底回國(guó),參與創(chuàng)建新東方學(xué)校。
  2006年創(chuàng)立“真格”天使投資基金。

書(shū)籍目錄

第一章 想明白你最想要的東西
 出國(guó)的目的是回國(guó)
 30歲做靠譜人、靠譜事
 放棄為出國(guó)而結(jié)婚吧
 戶口再好,不要也罷
 沒(méi)有計(jì)劃就沒(méi)有人生
 要用知識(shí)去謀幸福
 女人要有自我,男人要有責(zé)任
 不要被虛名誘惑
 怎樣上“哈佛”
第二章 hold 住自己的命運(yùn)
 靠對(duì)幸福的“岸”
 我會(huì)把錢(qián)投給這樣的人
第三章 認(rèn)清自己,作好選擇
 找對(duì)你的落腳點(diǎn)
 你還要讀一個(gè)畢業(yè)找不到工作的專業(yè)嗎?
 容貌不能阻止你前進(jìn)
 你三十而立了嗎?
 氣質(zhì)決定成敗
 談吐決定誰(shuí)愛(ài)你
 “弱視”不等于“弱智”
 早“設(shè)計(jì)”早“得利”
 做你自己想做的吧
 成功三部曲
 選擇適合你的才是王道
第四章 決策決定一生
 僅有決定是不夠的
 賭什么勝算最大
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):1.三十歲以前的人背負(fù)的歷史不多,痛苦也不多,改變自己比較容易。而一個(gè)經(jīng)歷了很多痛苦的人再遇到痛苦就顯得很沉重,從很多失敗中獲得成功的人對(duì)于已經(jīng)擁有的成功非常珍惜。這就構(gòu)成了人才發(fā)展的一個(gè)兩難局面:一方面以往的成功來(lái)之不易,需要加以珍惜,另一方面要想繼續(xù)發(fā)展,就要拋棄以往,包括以往的成功。這樣的人,尤其是小有成就的人在面臨選擇時(shí)往往會(huì)患得患失,因而失去了先機(jī),而他們揀到的往往都是些過(guò)了時(shí)的殘余,等到他發(fā)現(xiàn)周圍的人都已經(jīng)抓住了機(jī)會(huì),而自己卻錯(cuò)過(guò)了,就會(huì)感到失落。 2.先放棄才能夠得到,想先得到再放棄是不可能的。人類的痛苦就在于得到的時(shí)候就必須失去,這時(shí)價(jià)值判斷體系就起到了作用,如果你的價(jià)值判斷體系落后,那你的選擇就會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,“中途落”的失落不僅是在人生中途,更是在價(jià)值的中途。人生的調(diào)整就是世界觀、價(jià)值理念的調(diào)整,如果價(jià)值取向不調(diào)整,人的生活永遠(yuǎn)也調(diào)整不了。 3. 并不是說(shuō)一個(gè)人非要跳出體制才能干出大事,很多人是在體制內(nèi)做出大事情的。適應(yīng)體制和改變體制的能力,也是人才的偉大能力。 4. 在目前的中國(guó)有兩個(gè)水域,體制的水域和市場(chǎng)的水域,這兩個(gè)水域的生存條件和要求具備的能力幾乎完全不同。 5.可控人生核聚變:人生也積蓄著無(wú)窮無(wú)盡的能量。人可以淪落為流浪漢,也能成為拿破侖;人可以成為精神病,也能變成貝多芬;人可以在北大談不成戀愛(ài)臨淵羨魚(yú),也可以退而結(jié)網(wǎng)創(chuàng)造新東方。就像每一滴海水,每一個(gè)人,都蘊(yùn)藏著巨大的驚天動(dòng)地的能量。關(guān)鍵是如何引爆你人生的潛能,并以可以控制的方式儲(chǔ)存、運(yùn)輸、釋放、燃燒!這就是人生可控核聚變的概念和研究這個(gè)概念的意義。掌握了人生可控核聚變技術(shù),每個(gè)普通人都能成為偉大的光源,照亮他自己和他人的世界。 6.人不要為虛榮而活,而要為實(shí)質(zhì)而活。你在國(guó)內(nèi)工作兩三年,獲得的是實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)經(jīng)驗(yàn),在一個(gè)人獲得的教育之外,是你人生質(zhì)量中最重要的實(shí)質(zhì)substance?。幔睿洹。澹螅螅澹睿悖?。教育與經(jīng)驗(yàn),是人生的精華;名聲與羨慕,是青春的浮華。要釀集精華,而不要采攬浮華。因?yàn)榫A滋潤(rùn)一生,浮華轉(zhuǎn)瞬即逝。 7.人都是懶惰的。比如說(shuō)有兩件事情,一件是很容易做并且結(jié)果也不差,而另外一件事情做起來(lái)很艱難而且結(jié)果無(wú)法預(yù)料,人們通常會(huì)選擇前者,而這個(gè)選擇會(huì)阻礙更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更深刻、更有目的性的選擇。 8. 國(guó)外著名商學(xué)院最看重的,是你的工作經(jīng)驗(yàn)、以及你在申請(qǐng)的材料和過(guò)程中展示出來(lái)的交流和表達(dá)能力. 國(guó)外大學(xué)越來(lái)越重視進(jìn)行個(gè)別面試,所以,口語(yǔ)和交流能力甚至舉止表現(xiàn),對(duì)你的申請(qǐng)都有決定性意義。而這些能力,僅僅通過(guò)學(xué)習(xí)并不能達(dá)到最佳狀態(tài),最好還是通過(guò)在工作中使用,才能真正成為你自己的素質(zhì)。 9.第三個(gè)年頭開(kāi)始的時(shí)候,你來(lái)新東方,讀一個(gè)托福和GMAT班,并爭(zhēng)取在第三年內(nèi),拿到這兩個(gè)考試的高分。要想去一流學(xué)校,托福至少得有630分,GMAT呢,大約700分上下吧,雖然并非越高越好。這樣,第四年開(kāi)始的時(shí)候,開(kāi)始申請(qǐng)你的美國(guó)商學(xué)院,好好把你的教育和工作背景整理整理,精心包裝起來(lái),遞交到哈佛、耶魯去,我相信你肯定可以得到哈佛、至少耶魯?shù)匿浫 ?10.生活中其實(shí)沒(méi)有絕境。絕境在于你自己的心沒(méi)有打開(kāi)。你把自己的心封閉起來(lái),使它陷于一片黑暗,你的生活怎么可能光明!封閉的心,如同沒(méi)有窗戶的房間,你會(huì)處在永恒的黑暗中。但實(shí)際上四周只是一層紙,一捅就破,外面則是一片光輝燦爛的天空。

后記

寫(xiě)作本書(shū)的方法和目的1.真實(shí)性:本書(shū)所有文章,都是過(guò)去我在新東方咨詢處給同學(xué)咨詢時(shí)遇到的實(shí)際案例。所有個(gè)案,都是真實(shí)發(fā)生在新東方咨詢處和我身邊的人生故事,都以真人真事作依據(jù)。本書(shū)是一部非虛擬、紀(jì)實(shí)性的著作。為了書(shū)中這些同學(xué)和朋友的隱私,對(duì)于人名、大部分學(xué)校名、部分城市名,我作了一些技術(shù)性處理。我要保證,我寫(xiě)到的案例,除了主人公知道是自己之外,不讓任何人猜出他們是誰(shuí)。其實(shí)說(shuō)到底,即使猜出來(lái)也無(wú)所謂,因?yàn)楸緯?shū)不是對(duì)于個(gè)人隱私的描述,而是對(duì)于新東方學(xué)員們典型生存狀態(tài)的描寫(xiě)、指導(dǎo)和策劃。這些指導(dǎo)和策劃,對(duì)于你本人,對(duì)于千千萬(wàn)萬(wàn)后來(lái)者,或?qū)τ谡谀嗄桌飹暝膴^斗者,應(yīng)該有非常重要的啟發(fā)和指導(dǎo)意義。2.指導(dǎo)性:留學(xué)需要思想,人生需要設(shè)計(jì)。我希望我的讀者與學(xué)生們,能夠把書(shū)中各種案例與自己的情況對(duì)照分析,自己為自己設(shè)計(jì)出一個(gè)奮斗方案來(lái)。指導(dǎo)讀者正確規(guī)劃自己的奮斗之路,是我寫(xiě)作本書(shū)的唯一目的。娛樂(lè)讀者只是為了有效地達(dá)到指導(dǎo)目的的一個(gè)副產(chǎn)品。3.必要性:我本人是一個(gè)自由主義者,英文的liberal(自由的)是也。所謂幸福和前途,其實(shí)不需要任何人指導(dǎo),也并沒(méi)有一個(gè)正確與不正確的標(biāo)準(zhǔn),只要你自己感到幸福就是了。就好像孔子“食不厭精、膾不厭細(xì)”很快樂(lè),而顏回卻“一壺漿、一瓢飲”也挺舒服——都是圣人境界。我尊重個(gè)人選擇。也許會(huì)有讀者認(rèn)為,我不應(yīng)該在這里就個(gè)人前途進(jìn)行啰唆“指導(dǎo)”。不過(guò),畢竟價(jià)值觀念是在不斷變化的。既然不斷變化,就需要給予引導(dǎo)。出國(guó)戰(zhàn)略也是需要指導(dǎo)的,留學(xué)方案也是需要專家設(shè)計(jì)的。這些其實(shí)還都是屬于技術(shù)層面上的東西??上е袊?guó)家庭對(duì)于急劇變革中的社會(huì)形態(tài),從調(diào)節(jié)自己的觀念到對(duì)于子女求學(xué)奮斗的問(wèn)題上,反應(yīng)都比較遲鈍、比較滯后,信息又比較封閉,政策又比較僵化,教育又比較陳舊,觀念又常?;闹?。于是,就誕生了一曲曲留學(xué)悲歌、留學(xué)詩(shī)篇、留學(xué)詠嘆調(diào)。這些奮斗者的命運(yùn)構(gòu)成了本書(shū)的血肉,也造就了出版本書(shū)的必要性。4.補(bǔ)充性:新東方對(duì)當(dāng)代中國(guó)留學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)很大。而貢獻(xiàn)越大,它肩負(fù)的歷史責(zé)任也越重。因?yàn)樗膲艛嘈?,所以它是否自覺(jué)而積極地承擔(dān)社會(huì)公共價(jià)值就非常重要。所謂社會(huì)公共價(jià)值,在留學(xué)問(wèn)題上就是:應(yīng)該不僅僅滿足于給學(xué)生必要的英語(yǔ)培訓(xùn)和考試培訓(xùn),還要對(duì)幾十萬(wàn)孜孜學(xué)子的前途與未來(lái)給予足夠的關(guān)注和幫助,使得信任新東方出國(guó)考試培訓(xùn)的朋友和同學(xué),能夠得到更多關(guān)于他們前途的指導(dǎo)和啟發(fā)。這本書(shū)以及新東方其他關(guān)于留學(xué)思想和技術(shù)的著作,就是我和新東方同人們,以個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力,為上述社會(huì)責(zé)任作出的一些補(bǔ)充性貢獻(xiàn)。5.完善性:最后,我提出一個(gè)思路,請(qǐng)各界朋友思考:在中國(guó),從小學(xué)到大學(xué)、研究院的各級(jí)普通教育,已經(jīng)有了一個(gè)完備而強(qiáng)大的系統(tǒng)。每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的完整體系,從事著培養(yǎng)人才的神圣工作,雖然這個(gè)體系也存在著亟待改革的東西。但留學(xué)事業(yè),這個(gè)同樣關(guān)系到人才成長(zhǎng)而且是高級(jí)人才成長(zhǎng)的重大事業(yè),在中國(guó)哪里有什么系統(tǒng)和體制?新東方這樣一個(gè)民間培訓(xùn)組織,做到今天這樣已經(jīng)非常不容易,盡管它應(yīng)該做的事情還很多很多。我本人希望本書(shū)的出版,能夠得到社會(huì)各界的積極呼應(yīng)。最終,讓留學(xué)事業(yè)、人生咨詢事業(yè)、前途設(shè)計(jì)事業(yè),成為一個(gè)發(fā)達(dá)、繁榮、可信賴的偉大事業(yè)。新東方既然已經(jīng)被社會(huì)公認(rèn)為是中國(guó)最大的留學(xué)培訓(xùn)基地,就應(yīng)該在這個(gè)繁榮中作出最大的貢獻(xiàn)。

媒體關(guān)注與評(píng)論

超級(jí)喜歡徐小平,認(rèn)真中透著搞怪,直率中還來(lái)點(diǎn)幽默(幽默可不是學(xué)得來(lái)的),語(yǔ)重心長(zhǎng)、智慧亂濺時(shí)又開(kāi)始“信口雌黃”,任何心情下都能讓讀者我開(kāi)懷大笑又能帶來(lái)思考,哈哈,非常輕松。——網(wǎng)友斑貓徐老師不只現(xiàn)在用資本幫助渴望改變命運(yùn)、希望成功、為社會(huì)做些事情的人;而且多年來(lái)一直用奮斗精神、價(jià)值觀陪伴著有良知的人們,如果有很多的徐老師,我們的社會(huì)一定會(huì)變得美好!——光寶盒《圖窮》真是一本好書(shū)啊,每看完一個(gè)故事,在徐老人家的幽默話語(yǔ)中讓我懂得很多……對(duì)于我這個(gè)剛上大一的學(xué)生實(shí)在是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),我想會(huì)讓我以后少走很多彎路——網(wǎng)友孫文武很感謝可愛(ài)的徐老人家寫(xiě)了這么好的書(shū)?!W(wǎng)友xuhua7429十年前,“圖窮”伴我走過(guò)了人生的最低潮,謝謝您,徐老師!希望它能幫助更多的像我一樣的人,走出心中的陰霾,去征服幸福!——網(wǎng)友富艷嬌很不錯(cuò)的一本書(shū)!在迷茫的青春歲月、糾結(jié)的大學(xué)生活,這樣的指導(dǎo)可以算是點(diǎn)燃在心靈的指路燈;在你滿是疑慮時(shí),還有這樣一本好書(shū)能指引你靠個(gè)人抉擇去判斷、找尋自我的方向?!W(wǎng)友藍(lán)蓮花的世界幫助青年人指導(dǎo)人生發(fā)現(xiàn),走出迷茫的好書(shū),十年了,問(wèn)題猶在,再版仍舊能為眾多學(xué)子指點(diǎn)迷津。

編輯推薦

《圖窮對(duì)話錄:人生可以再設(shè)計(jì)》編輯推薦:不得不承認(rèn)聽(tīng)徐小平老人家一句話,比自己用蠻勁要省力100倍!人生道路寂寞,迷茫,無(wú)助…在書(shū)中,徐老師像個(gè)會(huì)花骨綿掌高手一掃來(lái)信者的這些晦氣,調(diào)轉(zhuǎn)他們的人生方向,指引光明的所在。暢銷全世界的《心靈雞湯》不如《圖窮對(duì)話錄》圖窮對(duì)話錄來(lái)的實(shí)在。徐小平直接找到你失敗的病灶,對(duì)癥下藥,告訴你下一步應(yīng)該怎么走。十年以后,問(wèn)題猶在,困惑愈深,痛苦愈重。窮途末路時(shí),來(lái)和徐小平談?wù)勑?。人生可以再設(shè)計(jì)全面拯救沒(méi)有前途、沒(méi)有學(xué)歷、沒(méi)有理想、沒(méi)有幸福的我們!

名人推薦

一本功德無(wú)量的書(shū)——讀徐小平的《圖窮對(duì)話錄》有著豐富人生閱歷的徐小平海外歸來(lái)后,參與創(chuàng)建新東方學(xué)校,辦起了新東方出國(guó)留學(xué)咨詢處,并創(chuàng)造了一套獨(dú)特的出國(guó)留學(xué)咨詢、人生咨詢思想和方法,成為流傳深廣的"新東方精神"。徐小平在幾年的咨詢實(shí)踐中,為許多找不到人生定位的青年進(jìn)行了人生的策劃和設(shè)計(jì),使許多處在迷惘中的青年找到了方向,獲得了成功。其影響之大,正象許多人講的那樣,就像想學(xué)英語(yǔ)、考托福、GRE的青年人,沒(méi)有不知道新東方學(xué)校的一樣,想出國(guó)的人沒(méi)有不知道徐小平的,而近日徐小平推出的《圖窮對(duì)話錄》一書(shū)則很有可能使每個(gè)想精心設(shè)計(jì)、策劃人生、不虛度人生的人沒(méi)有不知道徐小平的。 徐小平在《圖窮對(duì)話錄》中展現(xiàn)的中心思想是如何在全球化環(huán)境下,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,最大最快地增殖個(gè)人價(jià)值。徐小平將這個(gè)思想視為自己和新東方學(xué)校的使命。教授語(yǔ)言是給人一種生存發(fā)展的工具,而人生設(shè)計(jì)則為青年人指明了奮斗之路。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代更需要有一個(gè)人生與理想的引導(dǎo)。徐小平力圖將青年的理想追求引導(dǎo)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的軌道上去,讓青年們按照市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律去追求,由此從新東方誕生出一大批優(yōu)秀的,對(duì)未來(lái)產(chǎn)生決定性影響的世界型人才。這是一種創(chuàng)造。 人生設(shè)計(jì),對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展都至關(guān)重要。從國(guó)家領(lǐng)袖到平民百姓,從百歲老人到青年少年,都離不開(kāi)人生策劃。眾多成功者的經(jīng)驗(yàn)證明,人生是需要設(shè)計(jì)的,人生是可以設(shè)計(jì)的,有無(wú)人生設(shè)計(jì)對(duì)于一個(gè)人一生事業(yè)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高極為重要。有生涯設(shè)計(jì)的人未必都能成功,但成功者一般都有生涯設(shè)計(jì)。沒(méi)有生涯規(guī)劃的人如同斷線的風(fēng)箏折了帆的船,一般來(lái)說(shuō)是難以成就大業(yè)的。美國(guó)哈佛大學(xué)30年前曾對(duì)當(dāng)時(shí)在校學(xué)生做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有目標(biāo)的人有27%,目標(biāo)模糊的人有60%,短期目標(biāo)清晰的人有10%,長(zhǎng)期目標(biāo)清晰的人只有3%。30年后追蹤結(jié)果表明,第一類人幾乎都生活在社會(huì)的最底層,長(zhǎng)期在失敗的陰影里掙扎;第二類人基本上都生活在社會(huì)的中下層,他們沒(méi)有多大的理想和抱負(fù),整日只知為生存而疲于奔命;第三類人大多進(jìn)入了白領(lǐng)階層,他們生活在社會(huì)的中上層;只有第四類人,他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),幾十年如一日,努力拼搏,積極進(jìn)取,百折不撓,最終成了百萬(wàn)富翁、行業(yè)領(lǐng)袖或精英人物。我國(guó)改革開(kāi)放之前,青年人處在個(gè)人命運(yùn)絕對(duì)地服從集體利益的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代,對(duì)于事業(yè),更多遵循著“哪里需要就到哪里去”的螺絲釘原則,所以他們的人生設(shè)計(jì)就顯得被動(dòng)和缺乏個(gè)性的鮮明。但現(xiàn)在,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)年代,每個(gè)人必須對(duì)自己要有獨(dú)特的人生設(shè)計(jì),時(shí)代也需要每個(gè)人對(duì)自己進(jìn)行負(fù)責(zé)任的人生設(shè)計(jì)。遺憾的是,擁有最先進(jìn)科技的現(xiàn)代人往往并不知道自己內(nèi)心深處要的是什么,渴望的是什么,也不知道自己的行為是為了什么。人們的理性還在沉睡中,只能跟著感覺(jué)走。而沒(méi)有理性作為人生指導(dǎo)。 人一生會(huì)做無(wú)數(shù)次的策劃,但如果最大的策劃——人生策劃沒(méi)做好,反倒是最大的失敗。按徐小平的思想,策劃人生的頭道題當(dāng)是對(duì)人生實(shí)行目標(biāo)管理。若目標(biāo)定位不當(dāng),必然會(huì)導(dǎo)致碌碌人生,雜亂無(wú)章。做好人生策劃,首先要具備前瞻性的觀念,這是集成智慧的“指南針”,假如智慧中缺少了前瞻性觀念,人將無(wú)法很好地預(yù)見(jiàn)自己的未來(lái),預(yù)見(jiàn)事物的動(dòng)態(tài)發(fā)展變化,也就不可能根據(jù)自己的預(yù)見(jiàn),進(jìn)行科學(xué)的人生策劃。人生策劃的重點(diǎn)是:認(rèn)真總結(jié)自己的昨天,明確自己的今天和明天,找出人生中的亮點(diǎn),把人生令人煩惱的事件作為激發(fā)才智、調(diào)整心態(tài)的良藥,把逆耳的忠言作為行動(dòng)的指南。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。在他所咨詢的案例中間,一個(gè)個(gè)普通的人在咨詢后改變了命運(yùn)的獨(dú)特經(jīng)歷,非常生動(dòng)地展示了當(dāng)代青年人從迷惘的誤區(qū)走向成功之途峰回路轉(zhuǎn)、五彩斑斕的萬(wàn)千景象。全書(shū)共分24篇,其中有在丹麥過(guò)上了富足的生活卻每日面對(duì)冰山幾乎精神崩潰的“丹麥公主”,在這里找到了事業(yè)和人生的家園;有在中央某媒體事業(yè)成功卻經(jīng)濟(jì)匱乏想舍近求遠(yuǎn)去留學(xué)陷入人生迷惘的處級(jí)主任記者,在這里重新找回了失落的自己邁向了成功;有準(zhǔn)備以自己20歲的青春通過(guò)結(jié)婚去美國(guó)來(lái)改變自己命運(yùn)的虛榮女子,在徐小平老師的設(shè)計(jì)下改變努力方向,被世界第一的金融投資機(jī)構(gòu)錄取為高級(jí)白領(lǐng);有在國(guó)內(nèi)事業(yè)漸入佳境、卻魂?duì)繅?mèng)繞著出國(guó)陷入誤區(qū)的音像公司老板,在這里找到了自信和生命的真正意義,果斷放棄留學(xué),利用“中國(guó)機(jī)會(huì)”大刀闊斧地開(kāi)拓了自己的事業(yè)……從徐小平的咨詢實(shí)踐中,可以看出其人生策劃思想:有策劃有目標(biāo)的人每一天總是充實(shí)的,因?yàn)槟繕?biāo)總在召喚,未來(lái)總是向他張開(kāi)笑臉。人生需要策劃,人生在于策劃。不懂策劃者,不能明白“磨刀不誤砍柴工”的道理;對(duì)人生危機(jī),要么驚慌失措,要么垂頭喪氣。人生的成功首先在于策劃的成功,準(zhǔn)確把握人生優(yōu)勢(shì),科學(xué)運(yùn)用人生中的有利條件,通過(guò)全面周到地策劃,為人生成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有了科學(xué)的策劃,人生就有強(qiáng)大的動(dòng)力,就會(huì)產(chǎn)生堅(jiān)韌不拔的意志。人生離開(kāi)策劃,就像沒(méi)有航標(biāo)的輪船,不能到達(dá)成功的彼岸。人生策劃是一種藝術(shù),藝術(shù)的最大成就就是實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)景目標(biāo)。人生策劃是建立在自知、自查的基礎(chǔ)上的。了解自己,了解環(huán)境,這是成功的法則。在知己知彼以后,需要對(duì)自己合理定位。人不是神,有很多不足和缺陷,對(duì)自己期望過(guò)低、過(guò)高都不利于成長(zhǎng)。每個(gè)人都有自己的風(fēng)格。對(duì)人生的設(shè)計(jì)不能強(qiáng)求一致,正如不同的玉石可以雕出不同的工藝品。路要一步一步走。按照計(jì)劃走穩(wěn)每一步,就會(huì)達(dá)到目標(biāo)。人生策劃,根本在于為自己的發(fā)展描繪一個(gè)整體的結(jié)構(gòu)。規(guī)劃好自己,才可能把握住未來(lái)。人生策劃須從惜時(shí)起,首先就是要樹(shù)立一個(gè)觀念:人只能活一次,要把自己的生命掌握在自己手里,朝著正確的方向,勇敢地生活。人在有限的一生中,任何時(shí)候也沒(méi)有兩個(gè)機(jī)會(huì)是同樣的。一個(gè)機(jī)會(huì)只能容許你選擇一次,嘗試一次,過(guò)時(shí)不候。當(dāng)你躊躇不定的時(shí)候,它已經(jīng)離開(kāi)了你;當(dāng)你錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)的時(shí)候,它絕對(duì)不再回來(lái)讓你補(bǔ)救。人生在時(shí)間中流動(dòng),有它的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)。過(guò)去的歲月已經(jīng)過(guò)去,不能再?gòu)?fù)返。關(guān)鍵是現(xiàn)在。因此,要把握人生,設(shè)計(jì)人生,關(guān)鍵在于把握現(xiàn)在。 徐小平的人生策劃思想是以個(gè)體的智慧類型為依據(jù)、以個(gè)人的興趣、理想為指導(dǎo)、以個(gè)人的社會(huì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)為參考,對(duì)你的人生進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè)和策劃,以期達(dá)到最大限度的發(fā)揮你的智慧、潛能,以實(shí)現(xiàn)你應(yīng)有的人生價(jià)值。徐小平強(qiáng)調(diào)進(jìn)行自我評(píng)價(jià),要對(duì)自己的智力要素、非智力要素、知識(shí)結(jié)構(gòu)與知識(shí)更新、科學(xué)思想、科學(xué)方法、預(yù)見(jiàn)、策劃、管理、經(jīng)營(yíng)智能、創(chuàng)造性、操作能力、觀念與更新觀念等進(jìn)行評(píng)價(jià),也就是對(duì)你自己進(jìn)行一個(gè)整體評(píng)價(jià)。自我評(píng)價(jià)是集成智慧的“金尺度”,正確的自我評(píng)價(jià),能夠讓你準(zhǔn)確地獲得自己狀態(tài)的信息,從而準(zhǔn)確地把握自己、修正自己、提高自己、完善自己。你如果不具備這種能力,你將失去準(zhǔn)確地把握自己、修正自己、提高自己、完善自己的可能。徐小平的人生策劃思想通過(guò)對(duì)人生進(jìn)行評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)、分析、并找到最佳的人生發(fā)展途徑、方法、使你的智慧潛力得到充分發(fā)揮、施展,并以動(dòng)態(tài)的預(yù)測(cè)方式對(duì)你的人生進(jìn)行實(shí)時(shí)觀察、分析,進(jìn)一步調(diào)整你的發(fā)展?fàn)顟B(tài),成就你更加完美的人生。徐小平的人生策劃思想強(qiáng)調(diào),要經(jīng)營(yíng)自己的強(qiáng)項(xiàng),通過(guò)籌劃,確定你的發(fā)展戰(zhàn)略;通過(guò)組織計(jì)劃,確定你的人生經(jīng)營(yíng)方法;通過(guò)規(guī)劃治理,達(dá)成你的人生經(jīng)營(yíng)范疇。經(jīng)營(yíng)自己的強(qiáng)項(xiàng),就等于經(jīng)營(yíng)自己的的人生。人生經(jīng)營(yíng)的方法要立足于如何從建立自尊到建立自己的社會(huì)威信,從建立自強(qiáng)到建立自己的成就,從學(xué)習(xí)知識(shí)到建立自己集成智慧,從創(chuàng)造成就到擴(kuò)展自己的社會(huì)知名度,從尋找合作伙伴到建立自己的社交范疇。徐小平的人生策劃,充分顯示出非凡的智慧和謀略,顯示出高瞻遠(yuǎn)矚的氣度?!本┐髮W(xué)信息管理系博士 任海平《圖窮對(duì)話錄》不帶絲毫說(shuō)教地為讀者展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人生指導(dǎo)歷程,特別是字里行間顯示出的徐小平思想:一次錯(cuò)誤的選擇能導(dǎo)致行程的艱難和未來(lái)的失敗,一次成功的決擇將導(dǎo)致前程的光明和幸福。徐小平堪稱當(dāng)代青年人生發(fā)展的“軍師”,而《圖窮對(duì)話錄》的出版,將徐小平的思想更廣泛地宣傳出來(lái),應(yīng)該是一件功德無(wú)量的好事?!缎吕宋幕?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)166條)

 
 

  •   這本書(shū)對(duì)我的啟發(fā)很大,甚至在閱讀的過(guò)程中,我不時(shí)發(fā)現(xiàn)四年多前大學(xué)本科畢業(yè)之時(shí)自己迷茫無(wú)助的可憐樣,跟書(shū)中許許多多學(xué)生茫然無(wú)助的情況如此相似。然而幸運(yùn)的是他們得到了徐小平老師的指導(dǎo),在人生路上為自己做了合理的規(guī)劃設(shè)計(jì);而自己落后了這么多年才拜讀到這么有積極意義的一本“好書(shū)”!我覺(jué)得這樣的書(shū)應(yīng)該盡早盡量推廣開(kāi)來(lái),幫助更多的青年人走出困惑、追求幸福。 讀過(guò)此書(shū)后自己的心情久久無(wú)法平靜下來(lái)——太開(kāi)心、太激動(dòng)、也為當(dāng)初無(wú)知的自己太悲哀了。徐小平老師一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人??!他書(shū)中的很多觀念真的會(huì)讓人不自覺(jué)地點(diǎn)頭贊同。我也在讀此書(shū)的同時(shí)深刻反省自己的不是,及時(shí)糾正錯(cuò)誤理念,更好的為自己盡快規(guī)劃好合適的人生之路。這本書(shū)真是太有用了,如果早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到書(shū)中的道理,說(shuō)不定現(xiàn)在的我會(huì)活得更加幸福;但即便是現(xiàn)在才遇到此書(shū),我也覺(jué)得很珍惜很感恩。亡羊補(bǔ)牢,猶未晚也。 感謝徐老師的《圖窮對(duì)話錄》,希望它能盡快普及開(kāi)來(lái),幫助更多的你!
  •   這是第二次讀徐小平的書(shū)了,第一次是在大學(xué)時(shí)讀“仙人指路”,相對(duì)于大學(xué),身處于職場(chǎng)時(shí)讀圖窮對(duì)話錄對(duì)我更有指導(dǎo)意義,盡管我還沒(méi)有走到窮途末路,徐老師對(duì)世界發(fā)展趨勢(shì)的洞悉可謂細(xì)致入微,能非常準(zhǔn)確地把握時(shí)代的命脈,洞悉到世界上需要什么樣的人才,再結(jié)合個(gè)人的特殊情況,有的放矢地幫助別人做出人生規(guī)劃,最重要的是,按照他的方式去做的同學(xué),很多都取得了人生的輝煌,取得了自己意想不到的結(jié)果(如果書(shū)中的案例是真的)。語(yǔ)言非常詼諧幽默,讓人讀了后輕松愉快,但不浮夸,他總是鼓勵(lì)別人做事情從最基層開(kāi)始積累經(jīng)驗(yàn),再不斷地進(jìn)修,不斷地成長(zhǎng),最后成為某個(gè)領(lǐng)域的leader,樸實(shí)、真摯,書(shū)中散發(fā)著一位職業(yè)規(guī)劃師睿智的眼光,也反應(yīng)了中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)求職受挫的職場(chǎng)人的郁結(jié)。書(shū)中符合時(shí)代潮流的思想和很多傳統(tǒng)的官本位、政府機(jī)構(gòu)鐵飯碗的迂腐相悖,一切從人的幸福出發(fā),他鼓勵(lì)我們大膽滴去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,去追求人民幣,去和自己所愛(ài)的人在一起,人嘛,不要在乎太多,幸福是第一位,但前提是在這個(gè)世界上要有謀生的能力。很好看,我給好多朋友都買(mǎi)了的。
  •   徐小平的寫(xiě)作風(fēng)格還是比較喜歡的,給人一種閑庭漫步的感覺(jué),十分的現(xiàn)實(shí)與隨和??偟膩?lái)說(shuō)也是一個(gè)真性情的男人! ◆本書(shū)介紹的是關(guān)于留學(xué)、人生設(shè)計(jì)、職業(yè)規(guī)劃、心理方面的各種作者在新東方工作期間的實(shí)際案例,給人真實(shí)。樸實(shí)的感覺(jué)。 ◆個(gè)人覺(jué)得書(shū)中靈魂便是不論干什么事都要有自己的目標(biāo),不要不切實(shí)際,鉆牛角尖,要敢于反對(duì)權(quán)威,反......
  •   期待已久,終于出新版了!

    買(mǎi)回來(lái)閱讀,果真不負(fù)眾望.這本書(shū)不僅適合打算出國(guó)的人, 還非常適合在職場(chǎng)打拼的我們.

    出國(guó)僅僅是手段,幸福才是目的.這本書(shū)通過(guò)一些典型的例子,為我們指點(diǎn)迷津.

    無(wú)論是各個(gè)年齡段,各種職業(yè)和境遇的人,應(yīng)該都可以在這本書(shū)中找到類似自己的故事.徐小平為這些人指明了方向,甚至引導(dǎo)其一生的奮斗方向和獲取幸福的方法.無(wú)論是學(xué)習(xí),工作,家庭,各個(gè)方面都有很詳盡的設(shè)想和規(guī)劃, 非常值得我們仔細(xì)揣摩,安排自己的人生.

    強(qiáng)烈推薦閱讀和收藏圖窮對(duì)話錄!

  •    書(shū)中是新東方、徐小平的一些留學(xué)案例,綜合來(lái)說(shuō),他(們)其實(shí)在傳達(dá)一個(gè)思想,是否留學(xué)?是否出國(guó)?不僅僅是人生一個(gè)時(shí)間的選擇,而應(yīng)該放到大的環(huán)境下,一個(gè)人整個(gè)的一生的計(jì)劃當(dāng)中去考慮,當(dāng)代的人,尤其是還沒(méi)有明確自己人生目標(biāo)的人,應(yīng)當(dāng)更多花時(shí)間精力去考慮這些問(wèn)題,在大的目標(biāo)下才能明確當(dāng)下所做的選擇。
      對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生,甚至是工作幾年的人來(lái)說(shuō),很是值得一看,中國(guó)傳統(tǒng)的教育及社會(huì)道德觀念根深蒂固地影響著一代代人的人生觀、價(jià)值觀(當(dāng)然每一代人都有些進(jìn)步),在這個(gè)社會(huì)結(jié)構(gòu)和認(rèn)同標(biāo)準(zhǔn)日新月異的時(shí)代,不得不說(shuō),這些影響有些是不良的,甚至有些對(duì)人的一生是有障礙的,所以要學(xué)會(huì)為思考,為自己設(shè)計(jì)符合整個(gè)大環(huán)境的、對(duì)自己有益的人生計(jì)劃,不要去空想、幻想。這是一個(gè)痛苦的過(guò)程,但只要踏踏實(shí)實(shí)去做,當(dāng)你走到結(jié)果時(shí),你會(huì)覺(jué)得一切的痛苦都是值得的。
  •   從來(lái)沒(méi)有一個(gè)作者像徐小平這樣富有激情,從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)像《圖窮對(duì)話錄》這樣具有語(yǔ)言的感染力
  •   基本是一口氣讀了徐小平《圖窮對(duì)話錄》,超級(jí)喜歡徐小平,認(rèn)真中透著搞怪,直率中還來(lái)點(diǎn)幽默(幽默可不是學(xué)得來(lái)的),語(yǔ)重心長(zhǎng)、智慧亂濺時(shí)又開(kāi)始“信口雌黃”,任何心情下都能讓讀者我開(kāi)懷大笑又能帶來(lái)思考,哈哈,非常輕松。
  •   徐老師的《圖窮對(duì)話錄》新版很是讓人期待,《圖窮對(duì)話錄》《郵箱里的燈光》《仙人指路》等系列的書(shū)我是看了不止一遍的,這次買(mǎi)是送朋友的,圖窮正如海上的燈塔為我指明方向,可以說(shuō)我是徐老師圖書(shū)的受益者,徐老師的文筆風(fēng)趣幽默,對(duì)其咨詢的對(duì)象是直擊重點(diǎn),通過(guò)吸收徐老師的思想會(huì)使我們做出正確的選擇,喜歡,超級(jí)喜歡
  •   圖窮對(duì)話錄,徐小平的智慧
  •   10年前剛買(mǎi)到老版的《圖窮對(duì)話錄》時(shí),是一個(gè)周日的下午。從晚上吃完飯后開(kāi)始直到第二天早晨,一個(gè)通宵把整本書(shū)看完,邊看邊思考,其實(shí)思考的是自己的未來(lái)與命運(yùn)??赐旰鬅嵫序v,一點(diǎn)都不覺(jué)得累,直接坐車去上班了。當(dāng)時(shí)最大的一個(gè)感觸是,要主動(dòng)求變?nèi)ジ淖冏约旱拿\(yùn),這樣才能夠收獲不一樣的人生。新版本書(shū)籍發(fā)布,當(dāng)然要支持。
  •   好久沒(méi)見(jiàn)到向徐小平這樣的作者了,也許你不一定要去留學(xué)才看這本書(shū)。里面的案例像一個(gè)個(gè)故事,用徐老師幽默智慧的語(yǔ)言講述出來(lái)。非常喜歡。。。
  •   通過(guò)很多真實(shí)案例的分析,徐小平老師向我們展示了當(dāng)代中國(guó)年輕人的困惑和價(jià)值誤區(qū)。對(duì)照著故事里的那些主人公,覺(jué)得自己身上也確實(shí)存在著很多他們那樣的問(wèn)題。這本書(shū)引起了自己很多的思考,嗯,好書(shū)!
  •   這本書(shū)我以前讀過(guò),當(dāng)時(shí)讀完之后,感覺(jué)我的人生因這本書(shū)而改變,可以說(shuō)這本書(shū)對(duì)我的影響極大。這本書(shū)十年后的再版我不想錯(cuò)過(guò),翻開(kāi)書(shū)還是覺(jué)得那么親切,每個(gè)故事中背后的意義又一次震撼了我!很好的一本書(shū),期待徐小平老師的新作!
  •   一顆星給作者徐小平,一顆星給俞敏洪的點(diǎn)評(píng),一顆星給新東方。兩顆星給自己
  •   非常好非常好的一本書(shū),徐小平的力作!作者從一個(gè)個(gè)鮮活的案例中向青年讀者傳遞著:認(rèn)清自己、撲捉趨勢(shì)、精心設(shè)計(jì),人生下半輩子可以活得更精彩!我要把這本書(shū)送給我的每個(gè)好朋友閱讀,因?yàn)樗锌赡芨淖內(nèi)说囊簧?!唯一的一點(diǎn)不爽,湖南文藝出版社很不負(fù)責(zé)任,這樣一本書(shū)在編輯的時(shí)候出現(xiàn)了一些錯(cuò)別字和斷句錯(cuò)誤,我已經(jīng)給出版社寫(xiě)信吐槽了。
  •   新東方的書(shū)總是我喜歡的。感謝徐小平
  •   看過(guò)徐老師的職場(chǎng)新物種,書(shū)寫(xiě)的很有道理。正好這次圖窮對(duì)話錄再版,買(mǎi)來(lái)看看。
  •   一直聽(tīng)說(shuō)徐小平是一個(gè)人生導(dǎo)師,只是,等我到了需要指導(dǎo)的時(shí)候,他已經(jīng)不做咨詢了,只好買(mǎi)書(shū)來(lái)看,我覺(jué)得這本書(shū)會(huì)改變我的人生
  •   書(shū)已經(jīng)讀到一半了,如果十年前就讀了這本書(shū),可能人生就不一樣了,起碼少走了很多彎路,起碼內(nèi)心不會(huì)像現(xiàn)在這樣焦躁,真的要贊一個(gè)!這本書(shū)的內(nèi)容雖然大部分跟留學(xué)有關(guān),可能跟徐老師接觸的學(xué)生都是考托福的有關(guān),更主要的是老師表達(dá)給我們的思想,對(duì)自己的前途、奮斗目標(biāo)的明確,很好的一本書(shū),真心希望有更多的讀者能夠有緣讀到這本書(shū)。
  •   這本書(shū)幫助一代年輕人走出迷茫
  •   這本書(shū)主要是寫(xiě)關(guān)于留學(xué)方面的事情進(jìn)而展開(kāi)對(duì)社會(huì)的態(tài)度和各種教育理念的觀點(diǎn),看完很受啟發(fā),書(shū)中提到的一個(gè)人物的生活實(shí)例,對(duì)我來(lái)說(shuō)很熟悉,因?yàn)槲乙彩悄菢拥娜?,以為教育學(xué)歷很重要,而單純?yōu)榱俗非髮W(xué)歷而念書(shū)而不去考慮實(shí)際生活,而且學(xué)到的知識(shí)都是書(shū)本上的,不能運(yùn)用到實(shí)際生活中,一直活在虛幻的夢(mèng)想中,不能為了自己的生活而付出該有的努力,看完這本書(shū)我體會(huì)到很多,人應(yīng)該找準(zhǔn)自己的定位,找準(zhǔn)自己的人生方向,不能隨波逐流,不能太過(guò)理想化,要懂得付出的東西要切中要害,不能盲目前行,有時(shí)候我們自己以為的努力,其實(shí)都是蠻力,學(xué)會(huì)用巧力來(lái)更好的展開(kāi)自己的人生吧,總之就是一句話,認(rèn)清自己,認(rèn)清事實(shí),認(rèn)真踏實(shí)做事。加油,為了自己更好的人生,過(guò)的更加幸福的人生。
  •   徐小平的書(shū)有幾本了,適合年輕人及其家長(zhǎng)看
  •   買(mǎi)了五本書(shū),迫不及待就開(kāi)始看這本書(shū)了,徐小平先生不愧為青年學(xué)子的人生導(dǎo)師,此書(shū)值得一看
  •   幫助年輕人走出迷茫 內(nèi)容很豐富 有用 年輕人必讀的一本書(shū)
  •   新東方最近出的書(shū)很多,但這本書(shū)里的案例總體感覺(jué)比較適合前幾年,和最近的留學(xué)需求有一些方面有一點(diǎn)不同,但還是值得借鑒的一本書(shū)!
  •   徐小平 人生導(dǎo)師也!
  •   什么時(shí)候也能幫助我走出迷茫。年輕人有太多的迷茫。
  •   全書(shū)都在拿一個(gè)個(gè)案例來(lái)說(shuō)明一個(gè)道理,做事情要有規(guī)劃,而且要根據(jù)時(shí)勢(shì)做正確的選擇。當(dāng)然這很難,但是對(duì)于我這種已經(jīng)輟學(xué)開(kāi)始走進(jìn)社會(huì)的人來(lái)說(shuō),只是學(xué)到要有目標(biāo),而這樣的道理,看一些其他的書(shū)可能比這個(gè)更好,我更在意的是走在不同道路上年輕人的職業(yè)規(guī)劃,而不只是出國(guó)留學(xué),所以只建議由出國(guó)留學(xué),或者大學(xué)畢業(yè)不知該做什么選擇的人看。社會(huì)人士基本可以繞道了。
  •   徐小平老師幽默詼諧中蘊(yùn)含著豐富正確的價(jià)值理念,發(fā)人深省,使人頓悟。謝謝徐老師的精彩分享。
  •   雖然講留學(xué),但我覺(jué)得講的是怎么確立人生方向,怎么走眼前的路。很受啟發(fā),大家讀一讀,肯定有收獲。另外,我是個(gè)受不得書(shū)有磨損的人,希望當(dāng)當(dāng)可以把每本書(shū)都包層薄膜,給他一個(gè)保護(hù)。
  •   看徐小平老師的書(shū),能在學(xué)業(yè),就業(yè),婚戀方面少走不少?gòu)澛贰?/li>
  •   大概是八九年前在圖書(shū)館看過(guò)這本書(shū),很震撼,對(duì)我的工作生活產(chǎn)生了很大的影響。找到自己,弄明白自己真正想要什么,弄明白自己到底能干什么,對(duì)每一個(gè)處在迷茫狀態(tài)的人是至關(guān)重要的?,F(xiàn)在自己覺(jué)得通過(guò)自己的努力,得到自己想要的東西,這種感覺(jué)相當(dāng)好。經(jīng)常會(huì)想起這本書(shū),忍不住買(mǎi)了,以滿足自己內(nèi)心深處的一種需要。
  •   正在看,徐老師不僅對(duì)出國(guó)留學(xué)有見(jiàn)地,還對(duì)人生的發(fā)展頗有教益,正在深入研讀
  •   讓你在迷茫時(shí)找到前進(jìn)的方向,幫助你正確的定位自己,尋找一條適合自己的發(fā)展道路?。?/li>
  •   在徐小平的《當(dāng)代青年生涯規(guī)劃》講座中接觸到該書(shū),特地買(mǎi)回一觀。很好!
  •   對(duì)于在人生規(guī)劃方面仍然迷茫的同學(xué)很有啟發(fā)意義,老俞的點(diǎn)評(píng)也很到位
  •   很喜歡的一本書(shū),大力推薦18-25歲的人讀一讀。徐小平的文風(fēng)輕松詼諧,思路開(kāi)闊。不管你想不想考托、考G、升職、出國(guó)、改變自己的生活,你可以當(dāng)小說(shuō)來(lái)看,這本書(shū)一定會(huì)影響你的某些觀念。
  •   人的一生有很多機(jī)遇,也有很多誘惑,有人在你迷茫的時(shí)候給你指出一條明路,在你的人生中就是莫大的幫助。
  •   就沖著徐小平老師去的,書(shū)很好,當(dāng)當(dāng)?shù)膱D書(shū)還是有正品保證的!~
  •   徐小平老師的書(shū)怎么能夠錯(cuò)過(guò)。。
  •   徐小平的經(jīng)典之作 有指導(dǎo)作用
  •   徐小平已經(jīng)改變了很多人的一生,徐小平肯定也能改變你的一生。如果能早兩年看到這本書(shū),或許就真的被改變了。......
  •   這本書(shū)挺好的,給迷茫的人一點(diǎn)人生的啟迪。讀讀別人的故事,然后創(chuàng)造自己的故事
  •   常常是心理上的疙瘩和社會(huì)的畸變思維困住了年輕人的手腳,徐老師如一位醫(yī)生,把脈困惑的青年群體,開(kāi)出強(qiáng)效藥方,希望更多的人能夠得到幫助。相信很多人都希望能遇到一位敬重的“導(dǎo)師”為自己指點(diǎn)迷津,而生活中又有多少人真的遇到了。徐老師不可錯(cuò)過(guò)!
  •   從古典的書(shū)里看到徐老師的,然后就買(mǎi)來(lái)看,真的超棒啊,徐老師詼諧幽默,文采超凡,玩世不恭中一眼看穿事情本質(zhì),看到問(wèn)題的根上,很欽佩!里面的主人公們雖然都遇到了各種各樣讓他們活不下去痛苦不堪的問(wèn)題,但是這也說(shuō)明他們沒(méi)有麻木,追求上進(jìn),在尋找自己的人生價(jià)值,對(duì)于我們這些混吃等死的人,是個(gè)警醒!
  •   真心謝謝徐小平老師!
  •   喜歡徐小平老師
  •   3天的時(shí)間看完了...很喜歡徐小平老師...每次都給我前進(jìn)的動(dòng)力
  •   獨(dú)特的幽默 真實(shí)的故事發(fā)人深省 感受到了年輕人中同樣的迷茫與選擇 慶幸的是我們還有選擇 推薦看一下
  •   你若人生迷茫,不妨看看這本書(shū)
  •   第一次讀徐小平的書(shū),有思想
  •   徐小平的書(shū),值得一看
  •   徐小平的書(shū),怎能不看呢?
  •   喜歡徐小平,一定要看看他的書(shū)。
  •   看了中國(guó)合伙人,很喜歡徐小平,欣賞他的直人快語(yǔ)
  •   人生可以在設(shè)計(jì),雖然我沒(méi)有面臨出國(guó)的煩惱。但仍然有些前途迷茫的狀態(tài),讀書(shū),確實(shí)有些能夠讓自己多多思考,然后在生命中,不經(jīng)意的某刻,悄無(wú)聲息的影響著你的思維和決定。
  •   因?yàn)樾煨∑降臉?lè)觀和幽默才有了這一切…
  •   徐小平寫(xiě)的很好,很喜歡這本書(shū),書(shū)的紙張也很好!相信這本書(shū)可以洛陽(yáng)紙貴!
  •   人生迷茫的我在找令我醒悟的句子
  •   記錄了不同人的職業(yè)迷茫及小平老師給的建議,有興趣可以看一下哈
  •   郵遞速度很快,書(shū)的包裝也很好,給人啟迪,讓人走出迷茫,值得一看。
  •   看了三分之一多 確實(shí)太有啟發(fā)意義了 小平老師讓我明白了很多:留學(xué)不是目的,而是途徑;不能為了留學(xué)而去留學(xué);留學(xué)的最終目的是為了幸福地生活&;hellip;&;hellip;
    聯(lián)系到自己的實(shí)際情況,我仔細(xì)想了想:考研不知自己喜歡什么專業(yè),放棄;留學(xué),學(xué)什么呢,先得弄清這個(gè)問(wèn)題;考公務(wù)員,對(duì)當(dāng)官無(wú)感,也淘汰掉;那就直接就業(yè)吧 但是我的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪呢?專業(yè)肯定是不行的,我沒(méi)有絲毫的興趣。那就必須得有一技之長(zhǎng),哦,英語(yǔ),把英語(yǔ)學(xué)精通就是一技之長(zhǎng)。
    謝謝小平老師 讓我知道了大學(xué)最后一年多應(yīng)該做什么!
  •   要是能和徐老師面對(duì)面交流一下就好了,迷茫著呢
  •   希望帶我走出迷茫
  •   今天終于買(mǎi)到了,我等了少說(shuō)5年。十年以前,我是一個(gè)讀高二的學(xué)生,不知道徐老師;后來(lái),我高考結(jié)束后,沒(méi)被本科錄取,我看了《黃金是怎樣煉成的》,決定上大專;大專畢業(yè),找不到工作,想買(mǎi)這本書(shū),發(fā)現(xiàn)是不再出?,F(xiàn)在,我好高興
  •   對(duì)于準(zhǔn)備畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),剛好我正在迷茫,不知道該何去何從,這兩本書(shū)給了我一個(gè)方向。同時(shí)它也給了10年的目標(biāo),給我自己定位??!1
  •   你想了解劉小平的工作嗎?你想了解新東方是如何推薦學(xué)生去國(guó)外淘金嗎?
  •   迷茫時(shí)人生的燈塔,指導(dǎo)我前進(jìn)的方向。
  •   許小平老師,熱情奔放,懷著愛(ài),這本書(shū)可以買(mǎi)來(lái)洗洗腦。講了很多想出國(guó)留學(xué)的案例,同時(shí)對(duì)不出國(guó)留學(xué)的朋友也有激勵(lì)的作用,心情灰暗的時(shí)候,可以拿出來(lái)補(bǔ)充下能量。。。
  •   本來(lái)已經(jīng)從網(wǎng)上下了電子版的,但是還是決定再買(mǎi)一本。很不錯(cuò),就是故事有點(diǎn)老了,小平同志要與時(shí)俱進(jìn)啊,比如可以搞圖窮2嘛,
  •   小平老師很幽默,感嘆如果幾年前看這本書(shū),會(huì)有很多觀念上的改變,書(shū)中雖然是圍繞留學(xué)話題,卻也能引人思考,值得推薦
  •   雖說(shuō)和新東方有關(guān)系的案例很多很多,但是,你值得擁有~~很有幫助
  •   雖然這里面的案例并不適合于每一個(gè)人,當(dāng)然這樣的案例也是沒(méi)有的,但是可以從這諸多的案例中找到一些共性,對(duì)于人生規(guī)劃有借鑒意義。......
  •   指導(dǎo)我走過(guò)最迷茫的時(shí)刻
  •   讀這本書(shū)很像一個(gè)一個(gè)的小故事,很有意義,當(dāng)你迷茫的時(shí)候可以看看,說(shuō)不定會(huì)有一個(gè)新的出路
  •   大學(xué)在圖書(shū)館看過(guò)很多遍了 迷茫的時(shí)候再看一遍
  •   書(shū)中通過(guò)為很多想要出國(guó)留學(xué)的學(xué)生作輔導(dǎo)為背景
    其實(shí)闡述了一種思考問(wèn)題的方式
    看似是說(shuō)別人,其實(shí)也在解決自己生活中的一些困擾
    好書(shū),推薦~
  •   迷茫,誰(shuí)沒(méi)迷茫過(guò),看后心結(jié)好的許多。
  •   我正迷茫呢,,,看到后有共鳴的
  •   有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué),要是大學(xué)畢業(yè)前拜讀到這本書(shū),可能會(huì)有另一種人生。但從現(xiàn)在做起,活在當(dāng)下,規(guī)劃好將來(lái)的每一天,相信自己的人生也會(huì)有同樣的價(jià)值和精彩。
  •   還沒(méi)有看完,看了一點(diǎn),給迷茫的人指點(diǎn)啊。
  •   對(duì)人生規(guī)劃具指導(dǎo)意義。
  •   新東方的不錯(cuò)
  •   這本書(shū)比較適合選擇出國(guó)留學(xué)的人看。
  •   讀過(guò)之后感覺(jué)對(duì)自己的人生有了一點(diǎn)思考,有了新的目標(biāo)和規(guī)劃。利用現(xiàn)在的資源,看到未來(lái)的發(fā)展,中間要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力。
  •   拯救迷茫的我們
  •   年輕迷茫者必備品哦~不錯(cuò)不錯(cuò)
  •   年輕就有迷茫,再版終于可以買(mǎi)到他了,等了很久了。頂一個(gè)。
  •   對(duì)我有幫助,人生真是的是需要規(guī)劃的!
  •   剛剛才全部看完!真的很受用和實(shí)用,特別推薦給還在糾結(jié)留學(xué)問(wèn)題的朋友看看,你會(huì)做出更理智的決定!我準(zhǔn)備要送一本給一個(gè)很要強(qiáng)的朋友,我起碼收獲了對(duì)自己有清晰的認(rèn)知,同時(shí)希望引起她的共鳴!
  •   很多人推薦的一本好書(shū),看看不同的人對(duì)人生發(fā)展道路的理解,為自己的未來(lái)作些參考
  •   徐老師的書(shū)寫(xiě)出了當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì),我們應(yīng)該如何的審視自己,讓自我的成長(zhǎng)道路走的越來(lái)越寬廣。但是有人應(yīng)該會(huì)很受打擊的。
  •   懷著激動(dòng)和慚愧讀這本書(shū),我知道我應(yīng)該思考真正的職業(yè)規(guī)劃了。
  •   一本關(guān)于職業(yè)精神教育的好書(shū)。我很喜歡本書(shū)所倡導(dǎo)的職業(yè)精神:敬業(yè)、感恩、積極主動(dòng)、自動(dòng)自發(fā)地工作并為自己所做的事負(fù)責(zé)!
  •   有了這書(shū)很多感想。 出國(guó)是不是唯一的出路?出了國(guó)是不是就能夠改變?nèi)松?也許。 然而換個(gè)方式看世界,也許從此一切都會(huì)不同。 老話還是最實(shí)在: 何必在一棵樹(shù)上吊死?......
  •   讀完這本書(shū)以后,感覺(jué)自己的人生有了目標(biāo)。
  •   深深理解小平老師對(duì)每一位咨詢者的指導(dǎo) 但有人采用有人不采用或不完整釆用。 正如最近跟視頻學(xué)編織 只要按老師的指導(dǎo)就會(huì)完成如老師設(shè)計(jì)一樣的美麗的成品 可為什么經(jīng)常結(jié)果不一樣 除了技能的問(wèn)題 還有條件問(wèn)題 使用的針與線是否按要求來(lái) 還是在用現(xiàn)有的針和線在湊合? 這些條件和個(gè)人的習(xí)慣與性格決定最后的成品和成就感。 仙人指路 結(jié)果取決于自己。
  •   2002年我12歲,這本書(shū)出版,沒(méi)能被我看到。2012年它再版,我從中收獲到能改變我人生的新思路。
  •   聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū),看了這本書(shū),應(yīng)該有很多收獲吧
  •   讓年輕人明白自己有什么,知道自己想要什么?清楚自己應(yīng)該付出怎樣的努力才能成功。

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