讀有所得9

內(nèi)容概要

《讀有所得(9)》由湖南省委宣傳部編，旨在傳遞“三新”——新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)；弘揚(yáng)“三典”——傳統(tǒng)經(jīng)典、現(xiàn)代經(jīng)典、國(guó)外經(jīng)典，采擷世界先進(jìn)文化之菁華，集聚國(guó)內(nèi)外人文專家之智慧，是推動(dòng)建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的基礎(chǔ)讀本，是促進(jìn)全民閱讀的有效平臺(tái)，是建設(shè)“書香湖南”的有力推手。有“讀”有“得”，“讀”“得”并舉，宗旨明確，特色鮮明。希望借助這個(gè)讀本，引導(dǎo)社會(huì)文明風(fēng)氣，積蓄大眾精神食糧，使讀書真正成為人們的一種習(xí)慣和追求。

書籍目錄

總序/周強(qiáng)
本期關(guān)注
  我們的力量在于講真話(李桂圣)
視點(diǎn)
  做事的風(fēng)格(張保振)
  悠閑之氣(韓春旭)
古典
  經(jīng)典名言
  釣賦(宋玉)
    千秋評(píng)說
    令人一得：善釣喻善政
    多得一點(diǎn)：賦的形成與流變
  待月軒記(蘇轍)
    千秋評(píng)說
    今人一得：以月光澡瀹精神
  濰縣署中寄舍弟墨第一書(鄭板橋)
    千秋評(píng)說
    今人一得：讀書重“精”
    多讀一點(diǎn)：鄭板橋的讀書聯(lián)
  美文推薦
  秋風(fēng)辭(劉徹)
  菩薩蠻(韋莊)
今文
  今日青年之弱點(diǎn)(章太炎)
    千秋評(píng)說
    今人一得：今日如何做青年
    多讀一點(diǎn)：章太炎妙聯(lián)
  漸(豐子愷)
    千秋評(píng)說
    今人一得：人生中的常與變
    多讀一點(diǎn)：豐子愷的文友酒會(huì)
  宴之趣(鄭振鐸)
    千秋評(píng)說
    今人一得：食與樂
    多得一點(diǎn)：宴會(huì)禮儀
  愛，需相互鼓勵(lì)——致韓菁清(梁實(shí)秋)
    千秋評(píng)說
    今人一得：情書的命運(yùn)
  美文推薦
  我的記憶(戴望舒)
譯苑
   對(duì)我的智力的評(píng)估(查爾斯·羅伯特·達(dá)爾文)
    千秋評(píng)說
    今人一得：好奇與執(zhí)著
  在莫泊桑葬禮上的演說(埃米爾·左拉)
    千秋評(píng)說
    今人一得：經(jīng)典是怎樣煉成的
    多讀一點(diǎn)：英年早逝的莫泊桑
  我為什么住在鄉(xiāng)下(馬丁·海德格爾)
    千秋評(píng)說
    令人一得：雙面的都市懷鄉(xiāng)病患者
    多讀一點(diǎn)：海德格爾美學(xué)的歷史地位
  自然的魅力(約翰·沃爾夫?qū)ゑT·歌德)
    千秋評(píng)說
    今人一得：善對(duì)自然
    美文推薦
  孤獨(dú)的樹(埃林·彼林)
人物
  劉伯承與“金絲毛毯”
  泰戈?duì)柕钠鹈言?br />書香
  《當(dāng)代馬克思辭典》
  《早年毛澤東：傳記、史料與回憶》
  《美在意象》
  《煮畫多年》
藝術(shù)欣賞
  《加菜義民》

章節(jié)摘錄

　　做事的風(fēng)格，帶有時(shí)代的印記。盡管做事的風(fēng)格總帶有個(gè)人的追求，但個(gè)人的追求，不可能沒有時(shí)代的印記。人在社會(huì)中，人是社會(huì)人。個(gè)人的行事風(fēng)格，總是在時(shí)代與民族的行事風(fēng)格前提下形成并發(fā)展。時(shí)代與民族的行事風(fēng)格，也總是通過一個(gè)又一個(gè)活生生的個(gè)人行事風(fēng)格體現(xiàn)出來。個(gè)人的追求，不可能不烙上時(shí)代的印記。時(shí)代的印記，也是一個(gè)又一個(gè)活生生的人用行為書寫出來、雕刻上去的。不能只埋怨時(shí)代與社會(huì)的焦躁、急躁與浮躁，要捫心自問：我做得怎樣？是飄在空中，還是扎在土中？畢竟，飄浮物是立不穩(wěn)的，且很可能污染空氣；只有扎根土壤的莊稼，才有可能奉獻(xiàn)出養(yǎng)人的糧食。　　做事的風(fēng)格，人人有之。但人相近，崗不同。對(duì)于肩負(fù)一定責(zé)任的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者來說，做事的風(fēng)格更帶有一定的導(dǎo)向性、示范性。古有言道：“主上好金蓮，民女多裹腳”，“楚王好細(xì)腰，宮女多餓死”。無數(shù)事實(shí)證明，領(lǐng)導(dǎo)者的一個(gè)細(xì)微行動(dòng)，勝過十堂生動(dòng)說教。這是常識(shí)，也是文化。正因?yàn)槿绱耍I(lǐng)導(dǎo)者如何做事，形成何樣的做事風(fēng)格，不能不細(xì)琢之、深思之、慎行之。 　　……

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