古詩素描

出版時(shí)間:2011-6  出版社:湖南文藝  作者:曾冬  頁數(shù):201  
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內(nèi)容概要

一樣的古詩,不一樣的闡釋。 可聽、可讀、可賞、可藏,四位一體的傳世佳構(gòu)。
曾冬的《古詩素描》徹底顛覆了傳統(tǒng)意義上的解釋,向我們呈現(xiàn)了一種不一樣的讀法,對(duì)啟迪創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的鑒賞能力和寫作能力都有很大的幫助。

作者簡介

曾冬,湖南新化人,現(xiàn)居長沙。專欄作家。近年創(chuàng)作的《唐詩素描》以其美麗的文字和全新的詮釋方式而風(fēng)靡一時(shí),并被大量選入語文課本及指定為提升學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)的課外讀物。
已出版: 《唐詩漫步》 《唐詩素描》 《宋詞素描》 《古詩素描》

書籍目錄

漢樂府
江南
長歌行
曹植
七步詩
北朝民歌
敕勒歌
駱賓王
詠鵝
李嶠
風(fēng)
宋之問
渡漢江
賀知章
詠柳
回鄉(xiāng)偶書
王之渙
涼州詞
登鸛雀樓
孟浩然
春曉
宿建德江
王翰
涼州詞
王昌齡
從軍行
出塞
芙蓉樓送辛漸
王維

竹里館
鹿柴
送元二使安西
九月九日憶山東兄弟
李白
靜夜思
古朗月行
望廬山瀑布
贈(zèng)汪倫
黃鶴樓送孟浩然之廣陵
早發(fā)白帝城
望天門山
獨(dú)坐敬亭山
秋浦歌
高適
別董大
杜甫
絕句
春夜喜雨
絕句
江畔獨(dú)步尋花
江畔獨(dú)步尋花
日暮
聞官軍收河南河北
贈(zèng)花卿
江南逢李龜年
張繼
楓橋夜泊
劉長卿
逢雪宿芙蓉山主人
韓擁
寒食
孟郊
游子吟
柳宗元
江雪
韋應(yīng)物
滁州西澗
張志和
漁歌子
盧綸
塞下曲
塞下曲
劉禹錫
望洞庭
浪淘沙
竹枝詞
烏衣巷
白居易
賦得古原草送別
池上
憶江南
胡令能
小兒垂釣
李紳
憫農(nóng)
憫農(nóng)
賈島
尋隱者不遇
杜牧
山行
清明
江南春
秋夕
贈(zèng)別
顏真卿
勸學(xué)
李商隱
樂游原
羅隱

溫庭筠
商山早行
范仲淹
江上漁者
王安石
元日
泊船瓜洲
書湖陰先生壁
梅花
蘇軾
六月二十七日望湖樓醉書
飲湖上初晴后雨
惠崇《春江晚景》
題西林壁
李清照
夏日絕句
陸游
示兒
秋夜將曉出籬門迎涼有感
范成大
四時(shí)田園雜興(選一)
四時(shí)田園雜興(選二)
楊萬里
小池
曉出凈慈寺送林子方
朱熹
春日
林升
題臨安邸
葉紹翁
游園不世
翁卷
鄉(xiāng)村四月
邵雍
一望二三里
王觀
卜算子·送鮑浩然之浙東
辛棄疾
菩薩蠻·書江西造口壁
清平樂·村居
王冕
墨梅
于謙
石灰吟
鄭燮
竹石
袁枚
所見
高鼎
村居
龔自珍
己亥雜詩

章節(jié)摘錄

  導(dǎo)讀  把兒童的想像和神話故事結(jié)合在一起,滿紙稚氣和童趣?! ∫老∮浀茫鞘且粋€(gè)中秋的夜晚,多少年前的老家,籬笆圍起的院落里。我依在媽媽的懷里,望著安靜的天空和天空中那輪安靜的月,好奇地問:“娘,這個(gè)圓圓的、圓圓的東西,是不是天上的神仙吃的月餅?zāi)兀俊眿寢尮室舛何遥骸澳鞘前子褡龅膱A盤呢!”我就真的、真的以為,月亮就是白玉盤。不然,它怎么會(huì)比家里的那盞油燈還要亮?我呆呆地望著,心想要是能把它摘下來掛在屋里,多好!這樣我就能在夜晚寫字讀書,媽媽也可以把我那雙厚厚的鞋底早點(diǎn)納完。這時(shí),有一朵淡淡的、薄薄的云像霓衣一樣穿在了月亮的身上,一種神秘的氤氳頓時(shí)充填在我的腦際:或許,那就是傳說中的瑤臺(tái)仙境吧,飛在青云之上,遠(yuǎn)離人間,讓凡人的羨慕遙不可及?! ∧棠陶f過,月亮里住著一個(gè)美麗的仙子,大家喜歡叫她嫦娥姐姐。天這么晚了,嫦娥姐姐睡了沒有呢?她吃了月餅嗎?她知不知道,天下有一個(gè)我,在擔(dān)心,廣寒宮里會(huì)很冷很孤獨(dú)!  團(tuán)團(tuán)的桂樹開花了,芳香穿過了宮墻,讓清冷的廣寒宮有了一絲溫暖的憂傷。  桂樹下,那只傳說中的白兔,又開始搗制起它的長生不老之藥。它煉出的仙丹,是給哪些人吃的呢?是嫦娥姐姐,還是天底下善良的百姓?  那個(gè)兒時(shí)的夜晚,我因?yàn)閷?duì)一個(gè)月亮的遐想,第一次失眠了。   ……

媒體關(guān)注與評(píng)論

  盡管如今的小學(xué)生較之私塾時(shí)代的學(xué)童,知識(shí)結(jié)構(gòu)、理解能力都要?jiǎng)俪鲆换I,信息渠道、學(xué)習(xí)資源也要豐富得多,讀起古詩,卻依然免不了囫圇吞棗,難識(shí)其味。從這個(gè)角度來說,曾冬的《古詩素描》對(duì)于啟蒙階段的孩子,無疑有著向?qū)У淖饔?,可以幫孩子們打開一條通向古詩的捷徑,讓讀詩變得更輕松些、也更快活些。  ——任彥鈞(語文報(bào)社副總編輯)    《古詩素描》徹底顛覆了傳統(tǒng)意義上的解釋,向我們呈現(xiàn)了一種不一樣的讀法,對(duì)啟迪創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的鑒賞能力和寫作能力都有很大的幫助?!  袢A棟(著名作家、《人民文學(xué)》主編助理兼編輯部主任)    曾冬用漢字的音符,引領(lǐng)我們穿越山遙水闊的時(shí)空,在古典中國的版圖中聆聽這個(gè)喧囂世界里的一曲曲清盈樂章?!    ◆~(《中國音樂報(bào)》副社長、中國音樂流行榜評(píng)委、中國電影百花獎(jiǎng)專家評(píng)審團(tuán)成員)  曾冬所撰述的新唐詩,重新打通了一代人與唐代詩風(fēng)的通道,使唐詩的優(yōu)美意境在現(xiàn)代漢語中得以重現(xiàn)。  ——師永剛(著名作家、《鳳凰周刊》執(zhí)行主編)    《古詩素描》,黼黻文章淺顯易懂,精彩流暢,素材豐富,選文精美,便于提升學(xué)生語言素養(yǎng);緊扣教材,構(gòu)思新穎,啟迪創(chuàng)新思維,開啟學(xué)生習(xí)作智慧?!  浜赈x(著名作文教學(xué)專家、特級(jí)教師)

編輯推薦

  風(fēng)靡校園,中國第一本徹底顛覆傳統(tǒng)解讀的詩詞示范讀本,最唯美的闡釋,最精美的書法,最優(yōu)美的朗誦。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)41條)

 
 

  •   上小學(xué)的時(shí)候,不懂古詩,老師給講解時(shí),等于是用白話又講解一遍,詩的韻味都沒了。本書卻用散文般的文字闡述,讓學(xué)生理解詩意的同時(shí),作文水平也能提高。附帶的書法,讓在欣賞美文的同時(shí),也增長了書寫能力。
  •   對(duì)古詩進(jìn)行了優(yōu)美的詮釋,可聽、可讀、可賞、可藏,好。
  •   很好,和《唐詩素描》有重復(fù)。
  •   非常好的一本書,收錄了小學(xué)六年課本中的所有古詩,每首古詩都配有書法、畫面、美文。特別是美文,不僅是對(duì)詩歌的有效擴(kuò)展,更是啟發(fā)學(xué)生想象、引導(dǎo)學(xué)生寫作的非常好的載體!
  •   收集了一些中小學(xué)生必須掌握的古詩詞,并伴有形象生動(dòng),簡明易懂的中文解釋,是學(xué)習(xí)古詩的一本好書。
  •   很有心的一本書,對(duì)古詩進(jìn)行了優(yōu)美的詮釋,很喜歡。尤其是還對(duì)部分詩文配了有聲讀物,挺好的。閑暇時(shí)的必備讀物,強(qiáng)烈推薦!
  •   一樣的古詩,不一樣的感覺,那如歌的行板,錚錚有聲!
  •   有另一種故詩的理解,請(qǐng)讀這本。
  •   淺顯易懂,孩子喜歡。光盤裂了,已提交換貨申請(qǐng)。
  •   一共買兩本書,其中一本沒有碟,申請(qǐng)退換貨,沒想到第二天就收到新?lián)Q回的書了,相當(dāng)?shù)乃俣劝?!書的質(zhì)量很好,這本書是朋友推薦的,確實(shí)是本值得細(xì)細(xì)的讀的。
  •   優(yōu)雅的音樂,美妙的文字,享受!
  •   中小學(xué)生讀一讀 不錯(cuò)
  •   詩帶拼音,贈(zèng)送光盤,小學(xué)生用挺好的
  •   文字和板式都很美,真的是一本好書
  •   很喜歡贊哦,喜歡這樣散文類型的模式,既可以欣賞到散文,又可以體會(huì)詩歌的意境
  •   很好,是孩子想要的
  •   幫上司代購的,她說很好!
  •   幫別人買的,點(diǎn)名要這個(gè)書呢,喜歡ing。。。。。
  •   幫助自己美化語言
  •   好書,很美
  •   書挺好的。。就是有點(diǎn)慢,不過沒關(guān)系?
  •   物有所值,繼續(xù)關(guān)注當(dāng)當(dāng)童書。
  •   不錯(cuò)的書,以后常來
  •   女兒很喜歡,還有贈(zèng)送的CD,滿意。
  •   書太好了,非常喜歡
  •   在書店看到一看就愛上了。當(dāng)當(dāng)對(duì)折購入。。極好
  •   當(dāng)當(dāng)送貨的速度非??欤唐芬膊诲e(cuò)還配上光盤,很好
  •   書滿整的,還配上光盤,很好
  •   非常詳細(xì)的說明!
  •   和作者的其他書一樣。
  •   書不錯(cuò) 很實(shí)用 質(zhì)量也很好
  •   詩歌不能翻譯,翻譯了就失去了它的味道。但,素描不同,是另一種詩歌方式解讀詩歌,理解詩歌。
  •   風(fēng)格獨(dú)特的寫作方式,對(duì)古詩詞的另一解讀。好!
  •   書不錯(cuò),老師指定的一本書,書法不錯(cuò)。
  •   很美!
  •   學(xué)習(xí)上用的書,還行
  •   仿佛一幅幅濃墨淡彩的山水畫。
  •   適合中小學(xué)生,詩歌的難度很小。
  •   收到,書不錯(cuò)
  •   買了唐詩和古詩素描,有些重合了,而且質(zhì)量有點(diǎn)差~
  •   買到以后覺得有點(diǎn)**了。買給初中的侄女看到,結(jié)果一看里面的詩歌,全是小學(xué)生必備古詩詞。中學(xué)生,用不上了。又看了看書中對(duì)詩詞的講解,覺得怎么這么粗枝大葉,臆想編造。一點(diǎn)都沒有詩情畫意的美感,對(duì)孩子學(xué)詩理解一點(diǎn)幫助都沒有。感覺這本書又是一個(gè)浮夸時(shí)代的浮夸產(chǎn)物。不過書的印刷倒是真的不錯(cuò)。字很大,很清晰。預(yù)防近視有用。
 

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