出版時間:2010-4 出版社:湖南文藝 作者:李重光 頁數(shù):216
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前言
關于讀譜方面的書,很多人都寫過,我也寫過好多本,但似乎永遠也沒有寫完的時候,總會有一些新東西出現(xiàn),這大概就是所謂事物的不斷發(fā)展吧!新與舊、快與慢,都是相對而言,不是絕對的。《新法讀譜速成》~新在哪里?為什么能快?且聽我一一說來。新,主要不是形式,而是觀念。由于觀念新,所以效率才能快。所有創(chuàng)造發(fā)明能提高效率多少倍,都是由于觀念的更新和方法的改進,才得以實現(xiàn)。讀譜法也不例外。學讀五線譜,首先有個唱名法的問題。關于唱名法,各家各派看法各不相同。我認為,采用何種唱名法,應根據(jù)不同的教學內(nèi)容、教學目的、教學對象以及教學時數(shù),來進行全面考慮。本書的讀者對象主要是業(yè)余音樂愛好者,故采用首調(diào)唱名法?! ”緯圆捎檬渍{(diào)唱名法,還有一個更為重要的原因,那就是只有采用首調(diào)唱名法,才有可能將七種譜表(高音譜表、低音譜表、五種C譜表)、十五個調(diào)(一個基本調(diào)、七個升號調(diào)、七個降號調(diào))、一百零五種調(diào)與譜表的組合(包括首調(diào)唱名法的七種位置)統(tǒng)一到一種關系之中。這是本書不同于一般此類讀物的最大特點,也是為什么它能提高學習效率的根本原因。
內(nèi)容概要
“李重光音樂理論知識普及讀本”系列之一。 本書采用五線譜和簡譜相結合的首調(diào)唱名法,將7種譜表、15個調(diào)、105種調(diào)與譜表的組合統(tǒng)一到一種關系之中,使兩種記譜法的認讀一次完成。觀念新、速度快,是一本基本樂理讀譜的最佳工具書。
書籍目錄
上篇 學讀譜很容易 第一章 簡譜、五線譜怎樣記錄音的長短 第二章 簡譜、五線譜怎樣記錄音的強弱 第三章 簡譜、五線譜怎樣記錄音的高低 第四章 簡譜、五線譜怎樣記錄音的休止中篇 節(jié)奏節(jié)拍更簡單 第一章 怎樣敲準拍子 第二章 一拍和半拍的練習 第三張單拍子的練習 第四章 怎樣敲擊強拍和弱拍 第五章 復拍子的練習 第六章 常用節(jié)奏的練習 第七章 變換拍子的練習 第八章 混合拍子的練習 第九章 切分音、切分節(jié)奏、切分效果 第十章 連音符的練習下篇 音頻音準也不難 第一章 標準音的練習 第二章 中央C的練習 第三章 C自然大調(diào)音階的練習 第四章 a自然小調(diào)音階的練習 第五章 調(diào)與調(diào)式 第六章 G調(diào)與bG調(diào)的練習 第七章 關于音程的練習 第八章 F調(diào)與#F調(diào)的練習 第九章 五聲調(diào)式的練習 第十章 黑鍵上的練習 第十一章 D調(diào)與bD調(diào)的練習 第十二章 關于和旋的練習 第十三章 bB調(diào)和B調(diào)的練習 第十四章 調(diào)式變音的練習 第十五章 A調(diào)和bA調(diào)的練習 第十六章 轉調(diào)的練習 第十七章 bE調(diào)和E調(diào)的練習
章節(jié)摘錄
通過以上的分析和講解,再結合我們從小到大隨著鼓聲列隊行進的生活體驗,什么是節(jié)奏,什么是節(jié)拍,是難,還是不難,不是一清二楚嗎?至于在唱歌或演奏中,為什么節(jié)奏、節(jié)拍不準,那是因為我們?nèi)狈栏裾?guī)的訓練,在觀念上,方法上,還有許多不夠科學、不夠正確的地方。下面我就來告訴你應該怎樣從簡單到復雜按部就班地練習節(jié)奏、節(jié)拍。怎樣敲準拍子 練節(jié)奏、節(jié)拍,首要就是敲準拍子。拍子敲不準,其他一切都很難進行?! ≡鯓硬拍馨雅淖忧脺?,這要經(jīng)過較長時間耐心刻苦的訓練才行。在我的教學中,無論是小學、中學、大學,練節(jié)奏、節(jié)拍,一律都要從敲拍子練起。為什么?因為這樣做,首先可以調(diào)動聽覺的積極性,準與不準一聽便知。其次,它符合音樂聽覺訓練的學習規(guī)律,特別是集體練習的時候,沒有經(jīng)過嚴格訓練的學生,其結果肯定是劈里啪啦,這時無需教師說,學生自己就知道敲得不準。為什么不準?這里有個“拍點”的問題。什么是拍點?拍點就是敲拍子時發(fā)出的聲音。
編輯推薦
新,主要不是形式,而是觀念。由于觀念新,所以效率才能快。所有創(chuàng)造發(fā)明能提高效率多少倍,都是由于觀念的更新和方法的改進,才得以實現(xiàn)。讀譜法也不例外。本書采用首調(diào)唱名法能將七種譜表、十五個調(diào)、一百零五種調(diào)與譜表的組合統(tǒng)一到一種關系之中。
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