節(jié)日朗誦詩(shī)選校園版

內(nèi)容概要

詩(shī)歌，是一種重要的文學(xué)體裁。它運(yùn)用精煉的、富有節(jié)奏感和音樂(lè)美的語(yǔ)言，以強(qiáng)烈的情感和豐富的想象，高度集中地反映社會(huì)生活。概括性、形象性、抒情性、音樂(lè)性是它的特點(diǎn)。 
　　詩(shī)歌的種類(lèi)很多。從描寫(xiě)的對(duì)象可分為抒情和敘事兩大類(lèi)。從形式上分，可分為格律詩(shī)、自由詩(shī)、民歌和散文詩(shī)四種。從所描寫(xiě)的具體內(nèi)容分，又可分為哲理詩(shī)、田園詩(shī)、山水詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、調(diào)刺詩(shī)、贈(zèng)別詩(shī)等。
　　本書(shū)從朗誦的角度闡述詩(shī)歌的美感，對(duì)每首詩(shī)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、賞析。從作者簡(jiǎn)介到詩(shī)詞內(nèi)容到朗誦提示，全面且不繁瑣、不累贅。如果想要認(rèn)識(shí)詩(shī)歌、了解詩(shī)歌并對(duì)其加以朗誦的話，此書(shū)是較好的選擇。理性加感性的分析，形式與精神的統(tǒng)一。

作者簡(jiǎn)介

喬榛，著名語(yǔ)言表演藝術(shù)家，享受?chē)?guó)務(wù)院對(duì)專家的特殊津貼。國(guó)家一級(jí)演員、譯制導(dǎo)演；上海電影譯制廠廠長(zhǎng)；北京廣播學(xué)院兼職教授；上海市政協(xié)常委；上海影協(xié)副主席；曾在八百余部影視譯制片中擔(dān)任主要制作。主配或譯制導(dǎo)演的主要作品：《安娜·卡列尼娜》、《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《葉塞尼婭》、《亡命天涯》、《海浪》、《廊橋遺夢(mèng)》等。其中十余部獲“政府獎(jiǎng)”、“華表獎(jiǎng)”和“金雞獎(jiǎng)”。曾獲中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)“學(xué)會(huì)獎(jiǎng)”和“我最喜愛(ài)的男配音演員”稱號(hào)。

書(shū)籍目錄

詩(shī)歌的朗誦五四青年節(jié)　青春暢想曲　　十八歲暢想曲　　　相信未來(lái)　　回答　　天狗　　不滿　　這也是一切　　——答一位青年朋友的一切　　遠(yuǎn)去的帆影　　你將怎樣回答生活　　——寫(xiě)給一位青年朋友　　珍惜　　“假如生活欺騙了你　　也談年輕　　面朝大海，春暖花開(kāi)　　我們都曾經(jīng)年少　　青春與理想　　理想　　希望之歌　　中文系　　中學(xué)時(shí)代的朋友　　激流中的歌　　——給青年探險(xiǎn)者　　明天我們畢業(yè)　　西去列車(chē)的窗口　　我是青年　　　前進(jìn)曲　　紀(jì)念碑　　“中國(guó)，有了不起的青年”　　致跨世紀(jì)的青年公民　　風(fēng)流歌　　生命進(jìn)行曲（長(zhǎng)詩(shī)節(jié)選）　　——致同時(shí)代的青年朋友　　再別康橋　　雨巷　　我底記憶　　教我如何不想她　　蛇　　你的名字　　蜜月旅行　　星星們也不動(dòng)　　小花　　致橡樹(shù)　　黑草莓　　你以為　　微笑　　小春天的謠曲　　到陽(yáng)光下走走是一種幸福六一兒童節(jié)　歡樂(lè)少年　菁菁校園　　哦，六月。多美的色彩　　中華牌鉛筆　　電車(chē)上的遐想　　班長(zhǎng)的苦惱……

媒體關(guān)注與評(píng)論

書(shū)評(píng)·著名語(yǔ)言表演藝術(shù)家喬榛、丁建華朗誦示范；·影視院?？忌貍鋾?shū)；·附：全國(guó)影視專業(yè)招生院校網(wǎng)址、招生辦電話。

編輯推薦

　　詩(shī)歌，是一種重要的文學(xué)體裁。它運(yùn)用精煉的、富有節(jié)奏感和音樂(lè)美的語(yǔ)言，以強(qiáng)烈的情感和豐富的想象，高度集中地反映社會(huì)生活。概括性、形象性、抒情性、音樂(lè)性是它的特點(diǎn)。 　　詩(shī)歌的種類(lèi)很多。從描寫(xiě)的對(duì)象可分為抒情和敘事兩大類(lèi)。從形式上分，可分為格律詩(shī)、自由詩(shī)、民歌和散文詩(shī)四種。從所描寫(xiě)的具體內(nèi)容分，又可分為哲理詩(shī)、田園詩(shī)、山水詩(shī)、愛(ài)情詩(shī)、調(diào)刺詩(shī)、贈(zèng)別詩(shī)等?！　”緯?shū)從朗誦的角度闡述詩(shī)歌的美感，對(duì)每首詩(shī)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)、賞析。從作者簡(jiǎn)介到詩(shī)詞內(nèi)容到朗誦提示，全面且不繁瑣、不累贅。如果想要認(rèn)識(shí)詩(shī)歌、了解詩(shī)歌并對(duì)其加以朗誦的話，此書(shū)是較好的選擇。理性加感性的分析，形式與精神的統(tǒng)一。

圖書(shū)封面

圖書(shū)標(biāo)簽Tags

無(wú)

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    節(jié)日朗誦詩(shī)選校園版 PDF格式下載

---