國家級中小學美術(shù)骨干教師教案精選

內(nèi)容概要

藝術(shù)教育在實施美育全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才方面具有十分重要的作用。隨著美育正式列入教育方針，藝術(shù)教育受到了前所未有的重視，迎來了良好的發(fā)展機遇，與此同時，對藝術(shù)教育自身也提出了更高的要求。藝術(shù)教育只有不斷推陳出新、不斷完善自我，才能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求，才能真正健康持續(xù)地發(fā)展。    本書有如下說明：    第一，入編的教案是參加國家級骨干教師培訓的學員最新教學研究成果，代表了他們各自的最高水平。雖然所選教案中的內(nèi)容不一定都符合各地區(qū)的教學實際，但其“教學理念”和“教學方案”是有創(chuàng)新的、高質(zhì)量的，也是基本上反映了目前我國藝術(shù)教學研究的現(xiàn)狀。    第二，任何教育方案的設(shè)計都必須建立在一定的教學理念基礎(chǔ)之上，因此，我們要求教案設(shè)計者必須撰寫“教學理念”，以樹立教學實踐者的教研科研意識，提高其理論修養(yǎng)和研究水平，同時，也有利于讀者更好地理解教學方案的設(shè)計意圖。這也是這兩本書的一大特色。    第三，原準備對每個教案進行專家點評，但在收到老師們寄來的教案后，我們放棄了這個念頭。因為，我們深深感到，真正的專家是教案設(shè)計者自己，是從事藝術(shù)教育實際工作的廣大基層教師，而且在“教學理念”中，設(shè)計者大多對自己的教學方案已經(jīng)做了客觀的評價。    第四，本書即可作為廣大藝術(shù)教師的教學參考用書，也可為正在編寫的新課程標準實驗教材提供選擇和參考。

書籍目錄

小學部分 《黎族風情》 《形的變化——重復》 《畫畫同學正面像》 《瓶子的聯(lián)想》 《印象中的荷花》 《三原色與三間色》 《舞彩空間——窗花》 《染紙》 《嶺南佳果》 《泥做的掛件》 《窗口》 《畫三角形的物品》 《繪畫日記——聽聲音畫彩色記憶畫》 《油水分離畫法——藍印花布》 《鮮花的世界》 《靜靜的樹林》 《多彩的世界》 《紙浮雕大鯉魚》 《吃蟲草（想象畫）》 《中國畫——青蛙》中學部分 《基礎(chǔ)圖案——適合紋樣》 《中西方繪畫比較》 《建筑藝術(shù)》 《我為同學畫一張生動的臉》 《認識美術(shù)》 《二十世紀外國繪畫》 《中國古代花鳥畫》 《中國古代陶瓷工藝》 《書籍封面設(shè)計》 《自然色彩與人為色彩的解構(gòu)、歸納與重構(gòu)》 《平面形態(tài)的分解構(gòu)成》 《美術(shù)作品的形式美》 《近、現(xiàn)代中國畫作品欣賞》 《我們大家來設(shè)計》 《中西古代人物畫比較》 《標志設(shè)計》 《工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計欣賞》 《黑白靜物畫》 《素描的藝術(shù)語匯》 《欣賞凡高的畫》 《以形寫神的中國人物畫》 《標志設(shè)計》 《再造第二自然——抽象形》 《紙浮雕連續(xù)紋樣》 《面具》 《變形與強調(diào)——動物圖案設(shè)計》 《北京申奧海報設(shè)計》 《神秘的微笑》 《質(zhì)樸的裝飾形式——剪紙》 《變形與強調(diào)——動物圖案設(shè)計》 《立體感與空間感的表現(xiàn)方法》 《標志設(shè)計》 《現(xiàn)代商業(yè)美術(shù)》

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