民族聲樂演唱藝術(shù)

內(nèi)容概要

本書以弘揚民族文化，繼承和發(fā)揚我國民族聲樂藝術(shù)事業(yè)為出發(fā)點，通過對我國源遠(yuǎn)流長的民族聲樂演唱藝術(shù)發(fā)展歷史的系統(tǒng)介紹，全面展現(xiàn)了我國數(shù)千年來的民族聲樂藝術(shù)文化。通過對人體歌唱發(fā)聲器官生理機(jī)能與結(jié)構(gòu)的介紹，重點闡述了民族聲樂演唱基礎(chǔ)訓(xùn)練的呼吸、發(fā)聲、共鳴三要素。以漢語普通話語音為標(biāo)準(zhǔn)，綜合我國傳統(tǒng)演唱藝術(shù)的“十三轍”發(fā)聲演唱方法，總結(jié)歸納、創(chuàng)新整理為一種適合我國民族聲樂演唱藝術(shù)的發(fā)聲方法，給民族聲樂演唱藝術(shù)的學(xué)習(xí)提供了一個理論上的指導(dǎo)和實踐上的依據(jù)。特別是通過對一些優(yōu)秀民族聲樂作品的歌詞、曲式進(jìn)行分析，講解了演唱發(fā)聲的具體方法及情感表演處理，給學(xué)習(xí)者提供了一個完整規(guī)范的自學(xué)模式。    本書可作為音樂藝術(shù)院校、師范院校音樂專業(yè)廣大師生和專業(yè)文化團(tuán)體聲樂演員及文化包補(bǔ)聲樂聲干的專業(yè)學(xué)習(xí)參考書，也是社會上各個年齡層次的民族聲樂藝術(shù)業(yè)余愛好者的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。對全國各地普遍開展的聲樂考級活動也具有一定的指導(dǎo)意義。

作者簡介

李曉貳，湖南師范大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聲樂副教授，中國音樂家協(xié)會會員，湖南省音樂有協(xié)會聲樂表演藝術(shù)委員會理事。長期從事聲樂教學(xué)、演唱與科研工作，培養(yǎng)了一大批在國際國內(nèi)聲樂大賽中獲勻的學(xué)生。撰寫有多篇聲樂教育的學(xué)術(shù)論文，在《人民音樂》、《中國音樂教育》、《樂府新聲》

書籍目錄

序言第1章 概述  一 何謂“民族唱法”  二 曲藝說唱藝術(shù)  三 戲曲演唱藝術(shù)  四 民歌演唱藝術(shù)  五 民族聲樂藝術(shù)的繼承與借鑒  六 民族聲樂藝術(shù)的歌曲與語言  七 民族聲樂藝術(shù)的教學(xué)第2章  民族聲樂藝術(shù)從古至今的歷史發(fā)展?fàn)顩r 第一節(jié) 遠(yuǎn)古以來民族聲樂藝術(shù)的發(fā)展史  一 遠(yuǎn)古時期的民族聲樂藝術(shù)萌芽  二 周朝的民族聲樂藝術(shù)  三 漢朝的明族聲樂藝術(shù)形式與發(fā)展  四 唐朝的民族聲樂藝術(shù)形式與發(fā)展  五 宋朝的民族聲樂藝術(shù)形式與發(fā)展  六 無朝的民族聲樂藝術(shù)形式與發(fā)展  七 明、清的民族聲樂藝術(shù)形式與發(fā)展 第二節(jié) 近現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)的狀況 第三節(jié) 新中國民族聲樂藝術(shù)的興盛 第四節(jié) 新時期民族聲樂藝術(shù)演唱的色彩與再創(chuàng)造第3章 民族聲樂藝術(shù)基礎(chǔ)發(fā)聲的技巧 第一節(jié) 發(fā)聲器官的生理機(jī)能與結(jié)構(gòu) 第二節(jié) 民族場 樂演唱的呼吸技巧 第三節(jié) 民族聲樂演唱的發(fā)聲技巧 第四節(jié) 民族聲樂演唱的共鳴技巧 第五節(jié) 民族聲樂演唱技巧的三要素第4章 民族聲光藝術(shù)的語言發(fā)聲訓(xùn)練 第一節(jié) 普通話基本語音知識 第二節(jié) 民族聲樂語言演唱的吐字行腔 第三節(jié) 十三轍語音的發(fā)聲練習(xí)曲與指導(dǎo)第5章 優(yōu)秀民族聲樂藝術(shù)作品演唱的表現(xiàn)處理 第一節(jié) 聲情并茂的民族聲樂表演藝術(shù) 第二節(jié) 優(yōu)秀民族民間歌曲演唱范例 第三節(jié) 優(yōu)秀民族創(chuàng)作歌曲演唱范例 第四節(jié) 優(yōu)秀民族歌劇唱段演唱范例 第五節(jié) 優(yōu)秀民族藝術(shù)歌曲演唱范例第6章 我國民族聲樂藝術(shù)的多樣化與樂曲 第一節(jié) 我國優(yōu)秀民間歌曲瀏覽 第二節(jié) 我國優(yōu)秀民族創(chuàng)作藝術(shù)歌曲瀏覽 第三節(jié) 我國億秀民族歌劇唱段瀏覽 第四節(jié) 我國民族聲樂演唱藝術(shù)的多樣化附錄 我國古代民族聲樂藝術(shù)理論文摘

圖書封面

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