出版社:斯威夫特、 趙向前 湖北辭書出版社 (2013-01出版)
前言
經(jīng)典與名著是人類文明的積累和文化思想的結(jié)晶。它凝結(jié)了人類的智慧,對人類歷史產(chǎn)生了重大的影響。它經(jīng)受了時間的考驗,并得到了讀者的認可。當今社會,我們更需要通過閱讀名著來與古人交流,了解世界各國精彩的歷史文化和藝術(shù)成就,從而獲得啟發(fā),拓展人生。 從小學到中學,是一個人的心智由懵懂開始走向成熟的階段。中外名著的作用,就像是為我們的心靈打開一扇又一扇窗戶。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”美好的作品能讓我們看見了外面那五彩繽紛的世界。我們通過塞萬提斯的《堂吉訶德》來了解西班牙文化;通過莎士比亞的悲喜劇集來了解真正的英國;通過奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》來見證前蘇聯(lián)歷史的寬廣和苦難。經(jīng)典名著就是一個國家的名片,閱讀它們是了解一個國家、一個民族文化的捷徑。一套全面而意義深刻的經(jīng)典人文教育叢書對中小學生精神世界的成長至關(guān)重要。它起著傳承和凈化,啟迪和感悟,融個人的經(jīng)歷和經(jīng)典的養(yǎng)分于一體的作用,是中小學生們寶貴的精神財富。 “方塊字”語文新課標必讀經(jīng)典是為全國中小學生量身打造的中外名著系列叢書。我們希望這次修訂后的“語文新課標必讀經(jīng)典叢書”內(nèi)容更原汁原味、知識更實用、針對性更強。它一定能成為中小學生朋友的良師益友。本套叢書有以下幾個特點: 其一,選本。所選圖書為現(xiàn)行教材、大綱、新課標所指定必讀名著;是經(jīng)過幾年市場檢驗沉淀精選出來的最受中小學生喜歡的名著。 其二,體例。無刪減,原文原著呈現(xiàn);書中設(shè)置作者簡介、創(chuàng)作背景、特色人物、人物關(guān)系表、旁批、注釋、思考練習題等欄目。 其三,作者隊伍的現(xiàn)代性和專業(yè)性。本叢書的編者是中小學語文教育界權(quán)威或從事外國文學教育的老師。他們有著豐富的經(jīng)驗與獨到眼光,精益求精,能滿足學生日益提高和不斷變化的閱讀需要。 廣大的中小學生朋友們,這是一片廣闊的閱讀海洋,這是一次精神的游歷,進入其中你們會獲得一次神奇的體驗!
作者簡介
作者:(英)斯威夫特 編者:趙向前
書籍目錄
書路導航人物關(guān)系表主人公大事表 格列佛船長給他的親戚辛浦生的一封信 致讀者第一卷 利立浦特游記 第一章[精讀] 第二章 第三章[精讀] 第四章[精讀] 第五章 第六章 第七章 第八章第二卷 布羅卜丁奈格游記 第一章[精讀] 第二章[精讀] 第三章 第四章 第五章 第六章[精讀] 第七章 第八章第三卷 勒皮他、巴爾尼巴比、拉 格奈格、格勒大錐、日本游記 第一章 第二章 第三章[精讀] 第四章 第五章[精讀] 第六章 第七章 第八章 第九章[精讀] 第十章 第十一章第四卷 慧駟國游記 第一章[精讀] 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章[精讀] 第八章[精讀] 第九章 第十章 第十一章 第十二章試題練習參考答案
章節(jié)摘錄
我父親在諾丁漢郡有一份小小的產(chǎn)業(yè);他有五個兒子,我排行第三。我十四歲那年,他把我送進了劍橋大學的意曼紐爾學院。我在那兒住了三年,一直是專心致志地學習。雖然家里只給我很少的學費,但是這項負擔對于一個貧困的家庭來說還是太重了。于是我就到倫敦城著名外科醫(yī)生詹姆斯·貝茨先生那兒去當學徒;我跟他學了四年。這期間父親有時也寄給我小額款項,我就用來找人補習航海學和數(shù)學中的一些學科,對有志旅行的人說來這都很有用處,因為我總相信遲早有一天我會交上好運出外去旅行的。我辭別了貝茨先生,回家去見父親;虧了他老人家、約翰叔父和幾個親戚幫忙,我得到了四十鎊,同時他們還答應以后每年給我三十鎊使我能在萊頓求學。我在萊頓學習醫(yī)學,一共兩年又七個月,因為我知道在長途航行中醫(yī)學是有用處的。 我從萊頓回來后不久,恩師貝茨先生就薦我到“燕子號”商船去當外科醫(yī)生,統(tǒng)率那艘船的是亞伯拉罕·潘耐爾船長。我跟他一起工作了三年半,曾幾次航行到利凡特和其他地方。我回來以后受到恩師貝茨先生的鼓勵,決心留在倫敦,他給我介紹了幾位病人。我租下了老周瑞街一座小房的一部分房問;那時大家勸我改變一下生活方式,我就跟新門街作襪子、內(nèi)衣生意的愛德蒙·勃爾頓先生的二女兒瑪麗·勃爾頓小姐結(jié)婚,我們得到了四百鎊嫁資。 但是,兩年以后貝茨恩師不幸逝世,我沒有什么朋友,又不肯違背良心學我們許多同行那樣胡來,所以生意漸漸蕭條。我跟妻子和幾位熟人商量了一下,決心再去航海。我先后在兩艘船上當外科醫(yī)生,六年中曾幾次航行到東印度和西印度群島,我的財產(chǎn)從而有所增加。我身邊總有許多書籍,閑時候我就讀古代的和現(xiàn)代的最好作品;我到岸上去的時候,就觀察各地人民的風俗、人情,也學習他們的語言,仗著自己記性好,所以學起來非常容易。 這幾次航海的末一次卻不怎么順利,我對航海生活厭倦起來,就想呆在家里和老婆孩子一起過日子。我從老周瑞街搬到腳鐐巷,接著又搬到威平,希望能在水手幫里攬點生意,結(jié)果還是毫無用處。這樣過了三年,時來運轉(zhuǎn)已經(jīng)絕望,我于是接受了“羚羊號”船主威廉·普利查船長的優(yōu)厚待遇的聘請,那時他正要到南太平洋一帶去航海。1699年5月4日,我們從布利斯脫開船。我們的航行最初是很順利的。 由于某些原因,把在這一帶海上航行的詳情細節(jié)告訴讀者似乎不大恰當,只說說下面這些情形也就夠了。在往東印度群島去的途中,我們被一陣強風暴刮到了萬迪門蘭的西北方。根據(jù)一次觀測,我們發(fā)現(xiàn)所在地是南緯三十度零二分。我們船員中有十二個人因為操勞過度和飲食惡劣,受盡折磨而死,其余的人身體也很衰弱。十一月五日,那一帶正是初夏時節(jié),天氣沉霾多霧,水手們在離船不到五十尋(三百英尺)的地方發(fā)現(xiàn)了礁石;但是風勢那么猛烈,我們的船向礁石對直撞去,船身立刻觸礁裂開。六個船員,連我在內(nèi),把救生艇放下海去,想盡辦法脫離大船和礁石。據(jù)我估計,我們大約劃出了三里格遠,就再也劃不動了,因為我們在大船上時,就已經(jīng)筋疲力盡了。我們只得聽任波濤擺布,過了半個多鐘頭,突然又從北方刮來一陣狂風,這就把小艇刮翻了。小艇上的同伴,以及那些在礁石上或者留在大船上的人們后來怎樣了,我說不上來,但是可以斷定他們?nèi)炅?。我自己呢,卻聽天由命地泅著,被風浪推向前方。我不時把腿沉下去,卻總探不到底;當我再也掙扎不下去,快要完蛋時,我忽然覺得水深已經(jīng)不能沒頂了。這時風暴也大大減弱。海底的坡度很小,我向前走了一英里多路,才走到岸上,我想那時大約是晚上八點鐘。接著我又向前走了近半英里路,并沒有發(fā)現(xiàn)什么房屋和居民的影蹤;至少也是當時沒有看到,因為那時我的身體是十分虛弱的。我非常疲乏,何況天氣炎熱,再加上離開大船前喝過半品脫白蘭地酒,很想睡覺。我在草地上躺了下來,草很短,軟綿綿的,一覺睡去從來沒睡得這樣酣甜。據(jù)我估計,我睡了約摸九個鐘頭;因為我醒來時,恰好天亮。我打算起來,卻動彈不得,我仰天躺著,這時才發(fā)現(xiàn)胳膊、腿都緊緊地被縛在地上;我的頭發(fā)又長又密,也被縛在地上。我覺得從腋窩到大腿,身上橫綁著幾根細繩。我只能向上看,太陽漸漸熱起來,陽光刺痛了眼睛。我聽到周圍人聲嘈雜,可是我那樣躺著,除了天空以外,什么也看不見。過了一會兒,只覺得有個活東西在我左腿上蠕動,它越過我胸脯,慢慢地走上前來,幾乎來到我的下頜前了。我盡可能用眼睛朝下望,卻原來是一個身長不到六英寸、手里拿著弓箭、背著一個箭袋的活人。同時,我覺得至少還有四十來個一模一樣的人(我猜想)跟在他的后面。我非常吃驚,大吼了起來,嚇得他們回頭就跑。后來有人告訴我,他們中間有幾個人因為從我的腰部往地下跳,竟跌傷了。但是他們不久又走了回來。有一個人竟敢走到他能看到我整個面孔的地方,他舉起兩手抬眼仰視,表示驚訝,用尖銳而清晰的聲音高喊:“海琴那·帶古爾,”其余的人也把這句話喊了幾遍,但是那時我還不懂他們的意思。讀者們可以相信,我一直這樣躺著是非常不舒服的,最后終于掙扎起來,想掙脫綁縛。我很僥幸,一下子就掙斷了繩索,并且拔出了地上那些縛住我左臂的木釘。我把左臂舉到面前,才發(fā)現(xiàn)了他們捆縛我的方法。這時我用力猛扯了一下,雖然十分疼痛,卻把左邊綁我頭發(fā)的繩索掙松了一點,這樣才稍稍能夠把頭轉(zhuǎn)動兩英寸光景。但是我還沒來得及捉住他們,他們就跑掉了;他們齊聲尖銳刺耳地大喊,喊聲過后,我聽到一個人高聲喊道:“陶爾哥·奉納克?!币徽Q酃し?,我覺得百來枝箭射中了我的左手,像針一樣刺痛了我;接著他們又向天空射了一陣,就像我們歐洲人丟炸彈似的,我想有不少枝箭落在我身上(雖然我不覺得),有的還落在我臉上,我就趕忙用左手遮住了臉。這一陣箭雨過去以后,我不勝悲痛地呻吟起來,過了一會兒我又掙扎著要脫身,他們又放了一陣比剛才放的那些還長的箭,有些人還想用矛刺我的腰部; P9-11
編輯推薦
《格列佛游記》是語文新課標必讀經(jīng)典系列之一,《格列佛游記》是斯威夫特的一部杰出的游記體諷刺小說,以較為完美的藝術(shù)形式表達了作者的思想觀念,作者用豐富的諷刺手法和虛構(gòu)幻想的離奇情節(jié),深刻地剖析了當時的英國社會現(xiàn)實。另外,同名電影和動漫,也是根據(jù)該小說改編的。
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