國學(xué)精華讀本 九年級上

內(nèi)容概要

　　文化的自覺、文化的繼承與文化的創(chuàng)新，是20世紀(jì)以來中華民族無可回避的歷史性課題，也是它自立于世界民族之林的必要條件。歷經(jīng)千年層累的文化積淀而形成的國學(xué)經(jīng)典，是中華文化的精髓，它嵌入了這個(gè)古老民族的精神史，包含著中華民族賴以安身立命的精神力量和價(jià)值觀，體現(xiàn)其民族品格和民族特質(zhì)。如“大道之行，天下為公”的社會(huì)理想，“天下興亡，匹夫有貴”的愛國情操，“自強(qiáng)不息，堅(jiān)忍不拔”的奮斗精神，“厚德栽物，道濟(jì)天下”的廣闊胸襟，“己所不欲，勿施于人”的待人之道，“鞠躬盡瘁，死而后已”的敬業(yè)精神，“奮不顧身，舍生取義”的英雄氣概等等。要形成有中國特色的現(xiàn)代斯文化，必須從傳統(tǒng)文化中汲取精華，重視國學(xué)經(jīng)典的學(xué)習(xí)和傳承。從當(dāng)下我國青少年的文化修養(yǎng)現(xiàn)狀和我國文化重建的迫切性來看，學(xué)習(xí)國學(xué)經(jīng)典的重要性，更是不言而喻。

作者簡介

編者：郭瑩 (清朝)唐圭璋 改編：方文 合著者：周積明

書籍目錄

1．虞美人
 詞學(xué)皇帝
2．破陣子
 中國歷史上的亡國之君
3．浪淘沙
 李煜后期詩作中的‘雨”
4．相見歡
 西樓
5．漁家傲·秋思
 范仲淹與《岳陽樓記》
6．浣溪沙
 晏殊的故事
7．玉樓春
 天涯海角
8．浣溪沙
 描寫春天的古詩詞佳句
9．蝶戀花·檻菊愁煙
 晏殊和晏幾道
10．玉樓春
 紅杏尚書
11．鶴沖天
 柳永逸事
12．蝶戀花
 讀書三境界
13．雨霖鈴
 古人說離別
14．天仙子
 張三影
15．生查子·元夕
　燈聯(lián)趣話
16．玉樓春
　離別詩中永恒的美麗
17．桂枝香
　瑤田對詩
18．水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有
　月與詩
19．西江月
　“東坡肉”的來歷
20．定風(fēng)波
　雙關(guān)
21．江城子
　悼念妻子的名作
22．蝶戀花
　秋千
23．念奴嬌·赤壁懷古
　赤壁遺址
24．江城子·密州出獵
　持節(jié)云中
25．卜算子
　長江源
26．臨江仙
 晏幾道淚灑金園
27．鷓鴣天
　一夜三點(diǎn)燈
28．鵲橋仙
　七夕
29．千秋歲
 秦觀的回文詩
……

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：范仲淹與《岳陽樓記》慶歷六年（1046年）九月十四日夜晚，秋風(fēng)送爽，月光明媚。范仲淹把岳陽樓圖張掛起來，開始凝神構(gòu)思。他早年隨繼父在澧州安鄉(xiāng)（今湖南省安鄉(xiāng)縣）讀書，曾到過岳陽一帶。如今回想起來，岳陽景色之妙，全妙在那一望無涯的洞庭湖。你看她遠(yuǎn)銜青山，近吞長江，朝輝夕霧，氣象萬千。若在陰霾天氣登樓遠(yuǎn)望，人們常會(huì)有去國懷鄉(xiāng)之嘆，憂讒畏譏之感，真是滿目蕭蕭，無限悲涼。若遏陽春晴日登岳陽樓，便會(huì)覺得心曠神怡，榮辱皆忘，把酒臨風(fēng)，喜氣洋洋。這些便是岳陽樓勝景之大觀?？墒?，范仲淹不愿一般的觸景抒情，而是想在勾勒洞庭秀色與前人情致之后，提出某些深邃的哲理見解，熔鑄一種崇高的思想境界，借以激勵(lì)自己和遭到貶黜的友人們，也啟發(fā)和教育后代。于是，他乘興揮毫撰寫了千古傳誦的《岳陽樓記》?！对狸枠怯洝穼懗珊?，文中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”兩句，不脛而走，風(fēng)也似的傳誦開來。仁宗聞此，不禁慨然稱頌。這兩句話，概括了范仲淹一生所追求的為人準(zhǔn)則，是他憂國憂民思想的高度概括。從青年時(shí)代開始，范仲淹就立志做一個(gè)有益于天下的人。為官數(shù)十載，他在朝廷犯顏直諫，不怕因此獲罪。他發(fā)動(dòng)了慶歷新政，這一政治改革，觸及北宋的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事制度的各個(gè)方面，雖然由于守舊勢力的反對，改革失敗，但范仲淹主持的這次新政卻開創(chuàng)了北宋士大夫議政的風(fēng)氣，傳播了改革思想，成為王安石熙寧變法的前奏?！咀g文】吟詠一曲新詞，暢飲一杯美酒。去年的天氣還是那樣，舊時(shí)的亭臺(tái)依然如故。但眼前的夕陽西下了，不知何時(shí)會(huì)再回來。無可奈何之中，春花正在凋落。去年似曾見過的燕子，如今又飛回到舊巢來了。在這落花遍地的小徑上，我獨(dú)自流連，久久徘徊?！咎崾尽窟@是一首膾炙人口的小令。寫晚春薄暮之時(shí)的景象，感嘆光陰的流逝和人事的變遷，表達(dá)了對美好事物的留戀，對時(shí)光流逝的悵惘。語言圓轉(zhuǎn)流利，明白如話，卻意蘊(yùn)深廣，能給人以一種哲理性的啟迪?！狙由扉喿x】晏殊的故事晏殊（991-1055年），字同叔，撫州臨州（今江西撫州市）人，北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家。晏殊14歲時(shí)就被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便得到官職，但他沒有這樣做，而是毅然參加了考試。事情十分湊巧，那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的，還得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣，他不費(fèi)力氣就從數(shù)千名考生中脫穎而出，并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而揚(yáng)揚(yáng)自得，相反，他在接受皇帝的復(fù)試時(shí)，把情況如實(shí)地告訴了皇帝，并要求另出題目，當(dāng)堂考他?；实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目，讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果，他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。晏殊當(dāng)官后，每日辦完公事，總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個(gè)情況，十分高興，就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí)，皇帝稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說：“我不是不想去宴飲游樂，只是因?yàn)榧邑殶o錢，才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的?！被实圪潛P(yáng)他既有真實(shí)才學(xué)，又質(zhì)樸誠實(shí)，是個(gè)難得的人才，過了幾年便把他提拔為宰相。

編輯推薦

《國學(xué)精華讀本:宋詞(9年級上)》是由崇文書局出版的。

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