別讓地球拋棄我們

出版時(shí)間:2011-9  出版社:北京燕山出版社  作者:紀(jì)康保,王更記 主編  頁數(shù):196  

前言

  綠色代表著生命,充滿著希望!它的存在把大自然裝扮得更加美麗動(dòng)人!每當(dāng)看到和想到綠色時(shí),我們心中就會(huì)產(chǎn)生一種催人奮進(jìn)的力量,使我們頓時(shí)感到熱血沸騰,奮發(fā)向上!綠色是整個(gè)大自然中最引人注目的希望之色,您看她緊緊地?fù)肀е笞匀唬瑹o私地釋放著自己的能量,默默地裝扮著山川、田野、公園、家……自然是偉大的,生命是可貴的,世界因生命的存在而精彩動(dòng)人。而我們?nèi)祟愒隗@嘆大自然有多么美麗的同時(shí),也在不斷地傷害我們的地球母親。大自然無私地給予了我們無盡的財(cái)寶,可貪婪的人類卻不是知恩圖報(bào),不但不保護(hù)大自然,反而去破壞自己的棲息之地。雖然我們自己得到了一時(shí)的便利,可后果卻不堪設(shè)想,我們的地球家園到處遭受著破壞,甚至連南極、西藏都成了人類的“突擊地”?! ≡谖覀兊挠洃浿?,我們的家是這樣的:春天是一幅生動(dòng)而充滿生機(jī)的照片,美麗奇特的花朵綻放出自己的笑臉,頑皮的小草也從地里探出了頭。“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”多么美的一幅圖畫??!夏天的畫卷里有亭亭玉立的荷花,一陣陣微風(fēng)徐徐而來,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏翩翩起舞,芬芳無比,真是美不勝收!秋天,金黃的落葉鋪成小道,田野上處處能看到豐收的喜悅與歡樂,桂花樹十里飄香,如此之美景誰能忘懷?冬天,看著雪花紛紛飄落,所到之處,都是銀裝素裹,大家享受著雪花帶來的歡樂,誰能說這不是地球帶給我們的恩澤?可是在享受這個(gè)資源寶庫的同時(shí),我們是否想過該如何珍惜這個(gè)能給我們帶來喜悅的地球家園?可是,現(xiàn)實(shí)中眼前的景況又是什么樣的呢?如果說發(fā)展經(jīng)濟(jì)要以危害人體健康和生物的生命活動(dòng)為代價(jià),那么,請(qǐng)問,發(fā)展經(jīng)濟(jì)還有什么用呢?難道非要等到這個(gè)世界滿是垃圾,每天都是沙塵暴襲來,沒有水供我們飲用時(shí),我們才能夠覺醒嗎?相信那時(shí)就已經(jīng)太晚了!地球是宇宙間唯一一個(gè)能供我們生存的空間,是它孕育了我們世世代代,我們每一個(gè)人都需要愛護(hù)我們的生存環(huán)境,愛護(hù)我們的地球母親。希望全世界的人們都能夠樹立起真正的環(huán)保意識(shí),共同攜起手來,大打一場消除污染、保護(hù)綠色的全球性人民戰(zhàn)爭,使我們共有的家園的天更藍(lán),水更清,草更綠,心更純,山更秀,人更美!讓我們賴以生存的地球變成真正的“綠龜家園”?! 榱宋覀児餐募?,我們要從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、拯救地球家園而努力?! 【幷?011年4月

內(nèi)容概要

  本書編寫的目的就是指引廣大青少年養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,《給自己一個(gè)希望》引導(dǎo)我們從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,以便讓這個(gè)世界變得更加美好,朋友們,也許正是你在生活中作出一點(diǎn)點(diǎn)的改變,拯救了這個(gè)地球。

書籍目錄

第一章  你知道地球有幾件衣裳嗎
一、地球的外衣——大氣層
二、地球的白色衣裳——冰川
三、地球的綠色衣裳——植被
四、地球的黃色衣裳——土地
五、地球的藍(lán)色衣裳——海洋
六、地球多彩的衣裳——生物群落
第二章 破爛的衣裳——能讓地球母親原諒嗎
一、地球破了洞的衣裳
二、地球衣裳的“空調(diào)”功能壞了
三、地球會(huì)“融化”的衣裳
四、地球被“砍伐”的衣裳
五、地球會(huì)“震蕩”的衣裳
六、地球能“滔天”的衣裳
第三章 低碳就是我們的一種希望
一、時(shí)代呼喚我們要開始了解低碳生活
二、踐行低碳生活很難嗎
三、低碳穿衣,一樣時(shí)尚
四、低碳飲食,你做得到嗎
五、低碳出行,綠色生活方式
六、低碳住宅,我們的首選
七、低碳社區(qū)非夢想
八、綠色植物,降碳的好幫手
第四章 有一種希望叫行動(dòng)
一、低碳行動(dòng)勢在必行
二、夏至關(guān)燈,讓地球喘口氣
三、我們要買什么樣的車
四、怎樣減少生活垃圾
五、愛護(hù)生物,愛之有道
六、公民環(huán)保行為規(guī)范有哪些
七、用行動(dòng)改變生活以及身邊的人
第五章 有一種行為叫習(xí)慣
一、別讓搭電梯成為一種習(xí)慣
二、用電腦也要養(yǎng)成節(jié)能的習(xí)慣
三、節(jié)電也要養(yǎng)成一種習(xí)慣
四、節(jié)水也要養(yǎng)成一種習(xí)慣
五、節(jié)氣也要養(yǎng)成一種習(xí)慣
六、節(jié)油也要養(yǎng)成一種習(xí)慣
七、節(jié)紙也要養(yǎng)成一種習(xí)慣
八、節(jié)糧也要養(yǎng)成一種習(xí)慣
九、日常廢物循環(huán)利用——節(jié)能、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)
第六章 未來生活的暢想
一、未來城市的空中空間
二、未來城市的地下空間
三、未來城市的多功能區(qū)
四、未來的城市建筑
五、未來的城市森林
六、未來城市的交通
七、未來的農(nóng)業(yè)
八、未來的食物
九、未來的服裝
第七章 綠色的未來——你我共同的愿望
一、低碳城市
二、在太空電影里的未來城市
三、未來城市的楷模——環(huán)保城
四、美好明天——我們共同的期待

章節(jié)摘錄

  浩瀚富饒的海洋,從蔚藍(lán)到碧綠,美麗而又壯觀。從太空中望去,它就像地球藍(lán)色的衣裳,美麗無比?! ∈澜绾Q蟮目偯娣e為3.6億平方千米,大約占地球表面積的70.9%。海洋中含有13.5億立方千米的水,約占地球上總水量的97.5%。全球海洋一般被分為數(shù)個(gè)大洋和面積較小的海。四個(gè)主要的大洋為太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋,大部分以陸地和海底地形線為界。四大洋在環(huán)繞南極大陸的水域即南極海大片相連。傳統(tǒng)上,南極海也被分為3個(gè)部分,分別隸屬三大洋。將南極海的相應(yīng)部分包含在內(nèi),太平洋、大西洋和印度洋分別占地球海水總面積的14.2%、24%和20%。重要的邊緣海多分布于北半球,它們部分為大陸或島嶼包圍。最大的是北冰洋及其近海、亞洲的地中海、加勒比海及其附近水域、地中海、白令海、鄂霍次克海、黃海、東海和日本海?! √窖笫鞘澜缱畲蟮拇笱蟆0▽俸5拿娣e為18134.4萬平方千米,不包括屬海的面積為16624.1萬平方千米,約占地球總面積的1/3。從南極大陸海岸延伸至白令海峽135度,南北最寬1.55萬千米?! 哪厦乐薜母鐐惐葋喓0吨羴喼薜鸟R來半島,東西最長2.13萬千米?! “▽俸5捏w積為71441萬立方千米,不包括屬海的體積69618.9萬立方千米。包括屬海的平均深度為3939.5米,不包括屬海的平均深度為4187.8米,已知最大深度1.1034萬米,位于馬里亞納海溝內(nèi)。北部以寬僅102千米的白令海峽為界,東南部經(jīng)南美洲的火地島和南極洲葛蘭姆地之間的德雷克海峽與大西洋溝通;西南部與印度洋的分界線為:從蘇門答臘島經(jīng)爪哇島至帝汶島,再經(jīng)帝汶海至澳大利亞的倫敦德里角,再從澳大利亞南部經(jīng)巴斯海峽,由塔斯馬尼亞島直抵南極大陸。由于地球上主要山系的布局,注入太平洋河流的水量僅占全世界河流注入海洋總水量的1/7。在太平洋水系中,最主要的是中國及東南亞的河流?! ?ldquo;太平洋”一詞最早出現(xiàn)于16世紀(jì)20年代,它是由大航海家麥哲倫及其船隊(duì)首先叫開的。1519年9月20日,葡萄牙航海家麥哲倫率領(lǐng)270名水手組成的探險(xiǎn)隊(duì)從西班牙的塞維爾起航,西渡大西洋,他們要找到一條通往印度和中國的新航路?! ?2月13日,船隊(duì)到達(dá)巴西的里約熱內(nèi)盧灣稍作休整后,便向南進(jìn)發(fā),1520年3月到達(dá)圣朱利安港。此后,船隊(duì)發(fā)生了內(nèi)訌。費(fèi)盡九牛二虎之力,麥哲倫鎮(zhèn)壓了西班牙船隊(duì)發(fā)起的叛亂,船隊(duì)繼續(xù)南下。他們頂著驚濤駭浪,吃盡了苦頭,到達(dá)了南美洲的南端,進(jìn)入了一個(gè)海峽。這個(gè)后來以“麥哲倫”命名的海峽更為險(xiǎn)惡,到處是狂風(fēng)巨浪和險(xiǎn)礁暗灘。又經(jīng)過38天的艱苦奮戰(zhàn),船隊(duì)終于到達(dá)了麥哲倫海峽的西端,然而此時(shí)船隊(duì)僅剩下3條船了,隊(duì)員也損失了一半。又經(jīng)過3個(gè)月的艱苦航行,船隊(duì)從南美越過關(guān)島,來到菲律賓群島。這段航程再也沒有遇到一次風(fēng)浪,海面十分平靜,原來船隊(duì)已經(jīng)進(jìn)入赤道無風(fēng)帶。飽受了先前滔天巨浪之苦的船員高興地說:“這真是一個(gè)太平洋??!”從此,人們把美洲、亞洲、大洋洲之間的這片大洋稱為“太平洋”?! ?hellip;…

編輯推薦

  《別讓地球拋棄我們:給自己一個(gè)希望》講述了我們要陽光,我們要空氣,我們要綠色,我們需要一個(gè)自然的、健康的環(huán)境!環(huán)保其實(shí)離我們每個(gè)人并不遙遠(yuǎn),只要我們學(xué)會(huì)從小事做起,減少浪費(fèi),珍惜環(huán)境,就能更好地呵護(hù)地球,呵護(hù)我們的生存家園??赡苣闵砩系暮玫纳盍?xí)慣,就是對(duì)我們保護(hù)地球作出的貢獻(xiàn),就是一種環(huán)保行為!環(huán)保是一種習(xí)慣!

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   寫環(huán)保的,事例觸目驚心,語言孩子也能看得懂
 

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