班主任的思考 學(xué)校必備

出版時(shí)間:2012-9  出版社:北京燕山出版社  作者:張永存  頁(yè)數(shù):275  字?jǐn)?shù):180000  

內(nèi)容概要

  《寫(xiě)給學(xué)生的信》是一本寫(xiě)給中學(xué)生的書(shū),一份送給正值青春期男生、女生的禮物!是一本適合中學(xué)生閱讀,有助于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、有助于培養(yǎng)學(xué)生道德、有助于促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)的優(yōu)秀讀物。

作者簡(jiǎn)介

  張永存,男,1977年8月出生,中共黨員,1998年7月參加工作。其專(zhuān)著《寫(xiě)給學(xué)生的信》連續(xù)多年被用作校本教材,被山東省教學(xué)教研室評(píng)定為“山東省首屆普通中小學(xué)優(yōu)秀課程資源”,并榮獲省級(jí)優(yōu)秀課程資源三等獎(jiǎng)。其主要榮譽(yù)有:市級(jí)教學(xué)能手、市級(jí)骨干教師、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選一等獎(jiǎng)、市級(jí)高中教師教學(xué)技能大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。在第四屆全國(guó)語(yǔ)文教師“四項(xiàng)全能”競(jìng)賽中榮獲“下水作文”和“板書(shū)設(shè)計(jì)”一等獎(jiǎng),先后擔(dān)任第七屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽特約評(píng)委,第八、九、十屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽專(zhuān)家評(píng)審委員會(huì)委員,并獲得第七屆“新世紀(jì)”杯全國(guó)中學(xué)生作文大賽作文指導(dǎo)二等獎(jiǎng)、第二屆全國(guó)中小學(xué)生“新課堂”創(chuàng)新作文大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

書(shū)籍目錄

第一部分 與學(xué)生的書(shū)信往來(lái)
與孫玉同學(xué)的書(shū)信往來(lái)
與張紅慧同學(xué)的書(shū)信往來(lái)
與孫歡同學(xué)的書(shū)信往來(lái)
與蔣艷鵬同學(xué)的書(shū)信往來(lái)
與陳照路同學(xué)的書(shū)信往來(lái)
第二部分 寫(xiě)給學(xué)生的公開(kāi)信
千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人——寫(xiě)給中學(xué)生的第1封信
培養(yǎng)吃苦精神,鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志——寫(xiě)給中學(xué)生的第2封信
經(jīng)得住批評(píng),受得起磨難——寫(xiě)給中學(xué)生的第3封信
見(jiàn)賢思齊,善于自省——寫(xiě)給中學(xué)生的第4封信
生命沒(méi)有假期,奮斗成就未來(lái)——寫(xiě)給中學(xué)生的第5封信
做好總結(jié),訂好計(jì)劃——寫(xiě)給中學(xué)生的第6封信
愛(ài)沒(méi)有重量,你不是負(fù)擔(dān)——寫(xiě)給中學(xué)生的第7封信
習(xí)慣的力量——寫(xiě)給中學(xué)生的第8封信
自制力——寫(xiě)給中學(xué)生的第9封信
控制“有害”情緒——寫(xiě)給中學(xué)生的第10封信
抵制“不良”誘惑——寫(xiě)給中學(xué)生的第11封信
要有“積極的自我意識(shí)”——寫(xiě)給中學(xué)生的第12封信
如何培養(yǎng)“積極的自我意識(shí)”——寫(xiě)給中學(xué)生的第13封信
羊羔跪乳,感恩父母——寫(xiě)給中學(xué)生的第14封信
聞過(guò)則喜,感恩批評(píng)——寫(xiě)給中學(xué)生的第15封信
自主、自覺(jué)性學(xué)習(xí)——寫(xiě)給中學(xué)生的第16封信
學(xué)習(xí)方法——寫(xiě)給中學(xué)生的第17封信
責(zé)任——寫(xiě)給中學(xué)生的第18封信
同舟共濟(jì),眾志成城——寫(xiě)給中學(xué)生的第19封信
……
第三部分 給學(xué)生家長(zhǎng)的信

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):   插圖:    1、有健康的體魄 還有什么比你的身體更重要呢?沒(méi)有健康的體魄,就沒(méi)有充足的精力,也沒(méi)了快樂(lè)的心情。但是,如果你現(xiàn)在確實(shí)身體不好,該怎么辦呢? 美國(guó)總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福小時(shí)候便是一個(gè)身體贏弱的小孩,可是后來(lái)沒(méi)有人會(huì)懷疑這位西班牙戰(zhàn)爭(zhēng)中馬隊(duì)的領(lǐng)袖羅斯福的精力,也沒(méi)有人對(duì)他的勇敢發(fā)生過(guò)疑問(wèn),這都?xì)w功于他認(rèn)識(shí)到自己身體贏弱后,就想盡一切辦法去鍛煉。在他未進(jìn)大學(xué)之前,已因自已不斷的努力、有系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)和生活,將健康和精力恢復(fù)得很好了。“生命在于運(yùn)動(dòng)”,只要是你有心鍛煉,就一定會(huì)將身體鍛煉好,從而讓自己的心態(tài)也變得積極、奮發(fā)、樂(lè)觀、進(jìn)??! 2、有健全的人格 只有有健全人格的人,才能會(huì)求知、會(huì)做事、會(huì)共處、會(huì)做人。怎樣才能稱(chēng)得上具有了健全人格呢?我認(rèn)為,其一是需要有一種基本的是非和道德觀念,并遵守有關(guān)的約束要求;其二是要能夠獨(dú)立地完成比較復(fù)雜的任務(wù),比如提高個(gè)人素質(zhì)和學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)這兩大任務(wù);其三是能夠靈活處理問(wèn)題,比如怎么與父母交流和溝通,怎么和同學(xué)、老師交流與溝通等;其四是要建立起比較穩(wěn)定的人際關(guān)系,比如在養(yǎng)成禮貌習(xí)慣的前提下與陌生人的和諧關(guān)系,友好和氣的同伴關(guān)系,與家人和朋友的親密關(guān)系等;其五是要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。 3、有堅(jiān)定的信念 “夫志,氣之帥也?!本哂袌?jiān)定的信念,是一個(gè)人前進(jìn)的力量源泉和精神支柱。堅(jiān)定的理想信念,是對(duì)每一個(gè)要求成功的人士的基本要求?;仡櫣伯a(chǎn)黨80多年的奮斗歷程,不難發(fā)現(xiàn),共產(chǎn)黨之所以能夠在殘酷的環(huán)境中生存,在艱苦奮斗中壯大,脫穎而出,由弱到強(qiáng),成為執(zhí)掌政權(quán)并長(zhǎng)期執(zhí)政的黨,最根本的原因是,共產(chǎn)黨志存高遠(yuǎn),立足現(xiàn)實(shí),信念堅(jiān)定!翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷,哪一位成功人士不是因信念堅(jiān)定才留芳千古的呢?對(duì)于現(xiàn)代中學(xué)生而言,擁有堅(jiān)定的信念,就是認(rèn)識(shí)的提高、境界的升華!它將促使你無(wú)往而不勝!

編輯推薦

《寫(xiě)給學(xué)生的信》所用事例詳實(shí)而豐富,所講道理深入而淺出,精彩的事例中飽含諄諄的教誨,深沉的哲思里盡顯拳拳的愛(ài)心,讓人讀后啟發(fā)頻頻,受益連連。這些信對(duì)學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的影響很大,受到廣泛的好評(píng),菏澤日?qǐng)?bào)、牡丹晚報(bào)、菏澤廣播電視報(bào)等新聞媒體曾對(duì)此做過(guò)采訪和報(bào)導(dǎo)。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   挺不錯(cuò)的一本書(shū),看了收獲頗多。
  •   很喜歡這本書(shū),也是在書(shū)店里看到這本書(shū),毫不猶豫地訂下了它。書(shū)的質(zhì)量很好,令我很滿意。這本書(shū)對(duì)學(xué)生,對(duì)家長(zhǎng),對(duì)教師都是一本很不錯(cuò)的書(shū),買(mǎi)來(lái)一是給自己看的,也給兒子看,希望他能從中有所收獲,當(dāng)然也希望對(duì)自己的教學(xué)有所啟發(fā)和幫助。本書(shū)主要能幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的迷茫,困惑,促進(jìn)學(xué)生健康,快樂(lè),和諧成長(zhǎng)。
  •   看了很有收獲。我現(xiàn)在給學(xué)生批改周記相當(dāng)于寫(xiě)寫(xiě)信,還是有用的
 

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