孩子上學(xué)早知道

內(nèi)容概要

該書是針對孩子在小學(xué)期間學(xué)習(xí)、生活、心理、升學(xué)等方面，遇到各種問題及困難的解決方案，為家長提供了切實可行的方法。在此書的編寫過程中，我們走訪了全國上百所小學(xué),傾聽學(xué)生、家長、老師方方面面的聲音。匯集了小學(xué)生家長們遇到的最普遍，最關(guān)心的“小升初”、“孩子寫作業(yè)磨蹭”、“注意力不集中”、“家長與孩子存在溝通障礙”“不能融入集體與同學(xué)相處”等一系列棘手問題，并且一一做出了解答，這些方法具有很強的實用性，有助于父母提前給孩子做準(zhǔn)備。

書籍目錄

第一輯 小學(xué)教育早知道　★好家教：孩子成長的助跑器　　孩子上小學(xué)，您準(zhǔn)備好了嗎？　　獨立：及早給孩子一雙翅膀　　培養(yǎng)孩子就像做科學(xué)研究　　好家教，讓孩子贏在起跑線上  　　潛移默化教孩子 　　讓孩子學(xué)會儲蓄 　　教孩子學(xué)做時間的主人 　　當(dāng)孩子不喜歡老師時 　　當(dāng)老師錯怪孩子     　★賞識和挫折，一樣也不能少　　為孩子留下一面“獎狀墻”　　給“皮”孩子更多的關(guān)愛  　　“挫折教育”不可少　　批評也要講藝術(shù)  　　自信是夸出來的嗎？  　★為孩子把握娛樂的尺度　　別把孩子推給電視  　　注意培養(yǎng)孩子的電視素養(yǎng)  　　巧戒孩子電視癮  　★還給孩子一個快樂的童年　　走出學(xué)校大門外，讓孩子干啥？  　　捕捉孩子興趣的亮點  　　孩子想要“休息券”　★親子溝通：另類教育“可以有”  　　用“積分制”管理孩子  　　一次有意義的“角色互換”　　拖上“小烏龜”去跑步  　　幽默教子效果好  　★別讓自己成了“壞家長”　　孩子給我上了一課  　　別把職業(yè)角色帶回家  　　別讓嘮叨淹沒孩子  　　真的需要把道理說盡嗎？  　　別讓家長會成了“恐慌會”第二輯 小學(xué)學(xué)習(xí)早知道 　★	好習(xí)慣等于好成績 　　新入學(xué)孩子的六個好習(xí)慣    　　從“玩”到“學(xué)”，幫助孩子跨過第一道欄　　孩子學(xué)習(xí)如學(xué)走  　　家庭合作：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣有新招  　　學(xué)習(xí)習(xí)慣巧測試  　　學(xué)習(xí)是孩子的事  　　別讓孩子患上橡皮綜合癥    　　陪讀“賠”掉了什么？  　　家有“小磨蹭”                                            　　孩子學(xué)習(xí)時坐不住怎么辦？  　　孩子偏科怎么辦？  　　抓好預(yù)習(xí)很關(guān)鍵  　　讓孩子養(yǎng)成使用工具書的習(xí)慣                              　★方法總比困難多 　　快樂學(xué)習(xí)是成績提高的前提 　　學(xué)習(xí)要有方法意識 　　快樂解決識字難題 　　日積月累學(xué)語文 　　讓孩子愛上學(xué)英語 　　個性化教育不能少 　　扎好英語學(xué)習(xí)的“根” 　　增強孩子記憶力的幾條建議 　　在游戲中學(xué)數(shù)學(xué) 　　保持溝通很關(guān)鍵 　　讀懂孩子的學(xué)習(xí)成績 　★讓書香伴兒成長 　　請讀書給孩子聽   　　讓孩子愛上讀書的五個方法   　　功利化讀書要不得   　　為孩子創(chuàng)造最好的讀書空氣   　★上課和作業(yè)：巧過兩道“坎兒”  　　注意力-不可忽視的學(xué)習(xí)能力                                                             　　培養(yǎng)孩子注意力的十大妙招   　　學(xué)會聽課很重要   　　培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣   　　別讓家庭作業(yè)成了“家長作業(yè)”   　　正確檢查孩子作業(yè)   　★讓學(xué)習(xí)變成一種樂趣   　　如何擺脫考試焦慮   　　剛?cè)雽W(xué)的孩子為什么厭學(xué)？   　　警惕孩子的學(xué)習(xí)疲勞   　　個性化輔導(dǎo)讓小童星愛上學(xué)習(xí)   第三輯 小學(xué)升學(xué)早知道　酸甜苦辣“小升初” 　我為孩子擇校忙   　“小升初”要避免情緒誤區(qū) 　擇校必須考慮的四大因素   　把握“小升初”的四個關(guān)鍵時期   　擇校三大關(guān)鍵詞   　“小升初”面試幾點須知 　精心準(zhǔn)備“敲門磚” 　說說“小升初”英語考級   　成功的小升初案例

章節(jié)摘錄

小學(xué)一年級的新生就要入學(xué)了，孩子從幼兒園走向小學(xué)能適應(yīng)嗎？想做個好家長，在開學(xué)前應(yīng)做哪些有效的準(zhǔn)備工作呢？年輕的家長都有些困惑。我的孩子今年上二年級，去年的這個時候，我也曾經(jīng)體驗過這些家長的困惑，也關(guān)注過幼小銜接的有關(guān)問題。在這里，我愿意和大家一起分享我的一點經(jīng)驗。學(xué)校要開學(xué)了，很多家長們忙著給孩子打點裝備。其實孩子的學(xué)習(xí)用品并不需要花大力氣，家長可以和孩子一起列一個單子，比如書包、鉛筆盒、鉛筆、橡皮、削筆器、水壺等。然后選擇適當(dāng)?shù)臋C會和孩子一起購買，這樣可以激發(fā)孩子上學(xué)的欲望和對上學(xué)的期盼。家長要盡量尊重孩子的意見，選擇他們滿意、喜歡而又實用的文具，但切忌給孩子買“貴族文具”，多功能的文具用品不僅容易分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，而且很容易使他們產(chǎn)生攀比心理。總之，家長們一定要注意物質(zhì)上別追求最貴，孩子的心理準(zhǔn)備才是最重要的。一般來講，孩子在入學(xué)前出現(xiàn)心理波動是正常的，因為他們的“角色任務(wù)”發(fā)生了較大變化。幼兒園生活可能讓幼教老師包辦較多，進入小學(xué)后會發(fā)現(xiàn)孩子的心理上、一些能力上有所欠缺。所以，家長要幫助孩子做好上小學(xué)的心理準(zhǔn)備。父母首先要給孩子營造一個良好的家庭氛圍?？梢越o孩子一個良好的心理暗示，并有意識的和孩子聊天，聊一聊上小學(xué)的事，如由衷地祝賀孩子長大了，要成為一名小學(xué)生了，讓孩子從家長的口吻中感受成長的自豪，產(chǎn)生當(dāng)小學(xué)生的光榮感，對上學(xué)充滿期盼。家長可以利用散步或節(jié)假日的機會，提前帶孩子到學(xué)校熟悉環(huán)境。領(lǐng)孩子走走上下學(xué)的路，觀察一下哪條路離家最近、最安全、最好走。告訴孩子哪里將可能是他(她)的教室，老師的辦公室在哪里，廁所在哪里，水房在哪里等等。家長也應(yīng)該告訴孩子小學(xué)上、下午分別上幾節(jié)課，課間十分鐘是休息時間，可以利用這10分鐘的時間上廁所、喝水、休息玩耍，一年級都開設(shè)了哪些有意思的課程……讓孩子熟悉環(huán)境、了解學(xué)校情況的同時，做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。還應(yīng)當(dāng)讓孩子做好學(xué)習(xí)能力上的準(zhǔn)備。從現(xiàn)在開始，就應(yīng)當(dāng)要求孩子做事時專注、投入。幼兒園每節(jié)課只有30分鐘，而小學(xué)每節(jié)課有40分鐘。時間增加了，并且學(xué)習(xí)有明確的要求，孩子稍一分心，就會影響學(xué)習(xí)效果。怎么讓孩子坐得住，聽得進呢？這需要培養(yǎng)。當(dāng)然家長要耐心，要從孩子感興趣的事做起。絕對不要強迫，否則上學(xué)將會給孩子帶來恐懼感，效果適得其反。還要培養(yǎng)孩子的觀察能力，引導(dǎo)他仔細(xì)觀察事物。比如字怎么寫，數(shù)學(xué)題怎么解，小實驗怎么做，這些都要孩子認(rèn)認(rèn)真真地看，不能粗心馬虎。還要提醒年輕的爸爸媽媽們，該讓您的孩子鍛煉一下“毅力”。具體地說，給孩子創(chuàng)設(shè)一些“困難情境”，讓孩子干些一下子難以做完、做好的事情?？梢允切≈谱?，也可以是家務(wù)勞動，或者是爬山、步行、跑步等體育活動。讓孩子感到困難，感到吃力，并體驗通過努力獲得成功的愉悅。使他慢慢擺脫依賴，像個“小學(xué)生”。此外，應(yīng)讓孩子學(xué)會人際交往。孩子進入一個新的環(huán)境，接觸的是新的老師。小學(xué)老師的注重點肯定在學(xué)習(xí)方面，不會如幼兒園的老師那樣注意孩子的生活細(xì)節(jié)。因此，孩子對老師要熱愛，要理解，家長也應(yīng)有這個心理準(zhǔn)備。同學(xué)之間也可能會因為小學(xué)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的變化，交往的形式、交流的內(nèi)容都會有所變化，甚至連“角色位置”都有可能轉(zhuǎn)換。因此要有意識地讓孩子從容地適應(yīng)新的生活。現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，普遍比較任性、自私，不懂謙讓別人。家長要教育孩子克服自身的毛病，從小就鍛煉孩子禮讓的習(xí)慣，在學(xué)校要自覺遵守紀(jì)律，關(guān)心班集體，不破壞花草樹木及公共設(shè)施，對老師、同學(xué)要熱情、真誠、有禮貌，主動幫助老師和同學(xué)做一些力所能及的事情。告訴孩子會做的事情認(rèn)真做，不會做的事情學(xué)著做，做錯事情敢于承擔(dān)錯誤。當(dāng)然有時也會被老師批評、與同學(xué)發(fā)生摩擦，這些都是不可避免的，要讓孩子學(xué)會承受挫折、學(xué)會忍耐，與人交往中學(xué)會謙讓寬容，和同伴友好相處。遇到困難和挫折時，不要被嚇倒，可以向老師、父母和同學(xué)尋求幫助等等。這樣可以幫助孩子形成健全的心理品質(zhì)。最后，家長最好能同較為了解自己孩子的人談?wù)?，如幼兒園的老師，他們可能會向你提供一些有用的建議。從幼兒園跨入小學(xué)看似一個非常自然的環(huán)節(jié)，其實并不簡單，因為這是幼兒向獨立生活過渡邁出的第一步。大多數(shù)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活非常成功，充滿歡樂，可進入小學(xué)階段，卻出現(xiàn)了較多的問題，很大一部分原因就在于家長并沒有幫助他們做好上小學(xué)的準(zhǔn)備。當(dāng)然，要幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備，也不是一朝一夕的事，千萬不要等到孩子還差幾個星期就該入學(xué)了才想起這件事來。有這么一個故事：孩子已經(jīng)8歲了，可從來沒講過一句話。父母為此很著急。一天早上，孩子看了看桌上的早餐，忽然說道：“麥片粥放點糖好嗎？”聽到孩子能夠開口說話，父母異常高興，問孩子為什么憋到現(xiàn)在才說話，孩子聳了聳肩膀：“你們把一切都安排得挺好，我還有什么可說的呢？”這則故事，固然好笑，但笑過之后，我們似乎又明白了一個道理：孩子依賴性強實實在在的原因還在于我們父母。不是嗎？上了初中的孩子還依賴父母打洗臉?biāo)⑾茨_水；與別的小朋友鬧矛盾了，不自己去處理，而是回來“告狀”……這種種的依賴其實都來自于父母的“幫助”。我們要克服孩子的依頓性，就是要減少對孩子的這些無助的“幫助”。

媒體關(guān)注與評論

孩子們在學(xué)習(xí)的過程中如果能夠做到“早知道”。那么。就會事先在心里上、行動上做好準(zhǔn)備，在同一條起跑線上，就會比其他同齡人起步更快一些，走得更穩(wěn)健一些。　　——知名小學(xué)特級教師很想推薦給小學(xué)家長的書，真的不錯，書里講了很多具體案例及處理方法。講孩子每學(xué)期應(yīng)注意的事項，以及給家長的建議。書上很詳細(xì)的教家長啥時期該注意點啥，心理的身體的，以及孩子的各種變化?？戳诉@本書后才知道孩子的一些奇怪的表現(xiàn)，是不愿上學(xué)的心理反應(yīng)、緊張和怕老師等多種原因造成的。作為家長我們必須和孩子溝通，問問他上學(xué)的感受，慢慢改變他厭學(xué)的心態(tài)，后來按書上的方法，孩子很高興的就去上學(xué)了，我們的心病也解決了。　　——一位最先讀完這本書的母親在孩子快要上小學(xué)或是已經(jīng)走進小學(xué)課堂的時候，看看此書，有助于父母提前給孩子做準(zhǔn)備，防微慮遠(yuǎn)、亡羊補牢?！　　晃痪W(wǎng)友給作者的博客留言

編輯推薦

《孩子上學(xué)早知道:小學(xué)全程必備實用寶典》：中國中小學(xué)課外輔導(dǎo)領(lǐng)先品牌學(xué)大教育聯(lián)合出版幫助家長給孩子提前備戰(zhàn)“小升初”；改變孩子磨蹭、懶散等不良習(xí)慣。家長如何做到與孩子有效溝通，幫助孩子解決困難，翻開這《孩子上學(xué)早知道:小學(xué)全程必備實用寶典》您將找到答案 。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    孩子上學(xué)早知道 PDF格式下載

---