格列佛游記

內(nèi)容概要

　　經(jīng)典作品權威主編科學分級緊扣新課標要求。小學1－2年級（低段），孩子進入閱讀啟蒙期，從看圖發(fā)展到大量識字；小學3－4年級（中段），孩子進入自由流暢的閱讀黃金期；小學5－6年級（高段），孩子進入獨立多元化閱讀期，閱讀深度增強?！度罩屏x務教育語文課程標準》明確提出小學生課外閱讀要求：1－2年級能夠閱讀淺近的童話、寓言、故事，誦讀兒歌和淺近的古詩；3－4年級能誦讀優(yōu)秀的詩文，課外閱讀量不少于40萬字；5－6年級課外閱讀量不少于100萬字?！缎W語文新課標分級閱讀叢書》嚴格依據(jù)新課標要求，按照孩子不同年齡段的心智特點，為各年齡段的孩子定制科學的分級閱讀計劃，提供最適合各年齡段的分級閱讀作品。

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第一部 利立浦特游記　第一章　第二章　第三章　第四章　第五章　第六章　第七章　第八章第二部 布羅卜丁奈格游記　第一章　第二章　第三章　第四章　第五章　第六章　第七章第三部 勒普塔、貝爾尼巴比格拉布答布　卓布、拉格乃各和日本之旅　第一章　第二章　第三章　第四章　第五章　第六章　第七章　第八章　第九章　第十章第四部 慧嘶馬國游記　第一章　第二章　第三章　第四章　第五章　第六章　第七章　第八章　第九章　第十章　第十一章

章節(jié)摘錄

　　對我很不滿意。在國務會議上，我的一些仇敵也忍不住說了好些關于我的壞話。從那以后，皇帝和一小部分內(nèi)閣大臣開始搞陰謀，要陷害我?！　∥伊⑾逻@件大功之后的大約第三個星期，布萊夫斯庫正式遣使，前來求和。不久，兩國簽訂了對我方皇帝極為有利的和約。關于和約的內(nèi)容我就不說出來勞煩讀者了。他們派來六位大使和約五百人的隨行隊伍?！　『图s簽訂完之后，有人私下告訴那幾位大使，說我才是他們的朋友。我也確實在簽約過程中幫了他們不少的忙，為此他們也禮節(jié)性地拜訪過我。他們開始時先是一大堆恭維話，說我勇敢、慷慨，接著又以他們皇帝陛下的名義邀請我去訪問他們的國家。他們已聽說了不少關于我力大無窮的傳奇故事，很希望我能為他們表演一番，讓他們也看看。我欣然答應了他們?！　∥一艘恍r間招待這幾位使臣，令他們又滿意又驚訝。我請他們代我向他們的皇帝致意。我在回祖國之前，一定要去拜見他們的皇帝。因此我在后來見我們的皇帝時，就向他請求準許我去拜會布萊夫斯庫的君王。他雖然答應了，但我看得出他的態(tài)度十分冷淡。我猜不出是什么緣故。后來有人私下告訴我，是佛林納普和博士戈蘭姆把我與那些大使的交談情況報告了皇帝，認為那是我不忠于皇帝的表現(xiàn)。但是我覺得在這件事亡我沒有錯。

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