牛虻

前言

艾·麗·伏尼契一八六四年五月十一日生于愛爾蘭科克市，幼年喪父，隨母親遷居倫教。一八八二年她只身前往德國求學(xué)，三年后畢業(yè)于柏林音樂學(xué)院。一八八七年伏尼契，學(xué)成回國，在倫敦接觸到流亡在此地的各國革命者。其中，俄國民粹派作家克拉甫欽斯基對她影響最大，在他的鼓勵下，伏尼契于一八八七年前往俄國，在那里生活了兩年，接觸了彼得堡革命團(tuán)體俄國民粹派的民意黨人，積極參加了他們的活動。她曾冒著生命危險去探望被沙皇監(jiān)禁在獄中的革命者，還在俄國和英國之間寄送宣傳品。這些工作為她以后的文學(xué)創(chuàng)作積累了大量的第一手資料?；氐接螅Y(jié)識了從沙皇流放地逃出來的波蘭革命者米·列·伏尼契并與其相愛，一八九二年他們結(jié)婚。在這段時間，她還認(rèn)識了恩格斯、赫爾岑、普列漢諾夫等著名人物。一八九七年她的杰作《牛虻》問世，小說以十九世紀(jì)三四十年代意大利人民反對奧地利統(tǒng)治者的斗爭為背景，塑造了一個資產(chǎn)階級革命者牛虻的形象?！杜ｒ怠返某霭鏋樗龓砹耸澜缧缘穆曌u(yù)。除《牛虻》外，她還有其他一些作品，如小說《杰克·雷蒙》(1901)、帶自傳性質(zhì)的小說《奧利芙·雷瑟姆》(1904)、敘述牛虻離家出走后十三年經(jīng)歷的小說《中斷了的友誼》。伏尼契晚年居住在美國，一九六○年七月二十八日逝世，享年九十六歲。     《牛虻》在世界各國都有廣泛的讀者。它的中譯本自一九五三年出版以來，發(fā)行量達(dá)數(shù)百萬冊，影響了一代又一代的中國青年。    主人公牛虻原名亞瑟，成長在佛羅倫薩一個富有的家庭，是神學(xué)院院長蒙泰尼里和他母親的私生子。亞瑟在大學(xué)里參加了秘密革命組織青年意大利黨，蒙泰尼里察覺此事，對此極為不安。后來，蒙泰尼里赴羅馬任主教之職，卡爾狄神甫接任神學(xué)院院長。亞瑟向卡爾狄神甫懺悔時受騙說出了秘密革命組織的名稱和自己偷運(yùn)政治書籍的事實(shí)?？柕疑窀﹄S即告密，亞瑟和一批黨內(nèi)同志被捕。    亞瑟出獄后，他的行為受到了黨內(nèi)同志的鄙棄，恰在此時，又得知自己的身世之謎。雙重打擊之下亞瑟精神失常。他砸碎神像，留下字條偽稱自盡，本人則潛出海關(guān)，偷渡去了南美洲。那一年他十九歲。    在南美，他墜入了“真正的地獄之中”。他漂泊流浪，做過雜工和賭窟仆人，被一名水手打成殘疾，傷愈后到雜耍班子充當(dāng)小丑，受盡恥笑和侮辱。非人的遭際極大地改變了亞瑟的相貌，以致十三年后他當(dāng)年的戀人和父親面對他竟然認(rèn)不出來。    精神上的變化也是巨大的，回到意大利后，牛虻成了反對教會最激烈的人。他對以蒙泰尼里為代表的教會勢力進(jìn)行了猛烈的和不妥協(xié)的斗爭，力圖喚醒對教會心存幻想的人們。    在一次偷運(yùn)軍火的行動中，他們被暗探和騎警包圍，亞瑟開槍射擊，這時蒙泰尼里突然出現(xiàn)，堵住了牛虻的槍口。牛虻一時精神恍惚，垂下了拿槍的手，因而被捕。蒙泰尼里到監(jiān)獄中試圖勸說牛虻放棄革命，保全性命。牛虻揭露他的偽善，譴責(zé)他當(dāng)年的卑劣勾當(dāng)。蒙泰尼里終于認(rèn)出眼前的人正是自己的兒子。當(dāng)牛虻要蒙泰尼里在兒子和上帝之間作出選擇時，蒙泰尼里選擇了上帝。    在蒙泰尼里主教的同意下，牛虻被判處槍決。但牛虻死后不久，蒙泰尼里也因“心臟動脈瘤破裂”而突然去世。    《牛虻》作為革命經(jīng)典，已誕生一百多年。讀書好比一場遠(yuǎn)足，一次探險，在和平年代，重讀這部浸透著革命英雄主義的作品，你將發(fā)現(xiàn)什么？

內(nèi)容概要

《牛虻》是一部成功的小說，它描寫的是資產(chǎn)階級民主革命。小說主人公牛虻作為一個有血有肉的愛國志士的形象已深入人心，成為世界文學(xué)畫廊中一個突出的典型形象。作品令人信服地描述了牛虻的成長歷程，展示了他從一個資產(chǎn)階級公子哥兒如何在黑暗現(xiàn)實(shí)的教訓(xùn)下覺醒，自覺投身到火熱的斗爭中，成長為一名堅強(qiáng)戰(zhàn)士的人生歷程。作品中另一主要人物蒙太尼利也塑造得十分成功，成為他那一類人物的深刻而典型的代表。總之，《牛虻》是一部好書，內(nèi)容富于教育意義，語言風(fēng)格別具特色。相信廣大讀者一定會從中吸取到豐富的文學(xué)養(yǎng)分。

作者簡介

艾捷爾·麗蓮·伏尼契（Ethel Lilan Voynich）于1864年5 月11日出生于愛爾蘭的科克市。就在她出生的同一天，她的父親喬治去世。他是一位數(shù)學(xué)家及倫理學(xué)家。這一不幸事件對她的家庭及她以后堅強(qiáng)性格的形成，產(chǎn)生了深刻的影響。艾麗·伏尼契于1885年從柏林音樂學(xué)院畢業(yè)。1887-1

書籍目錄

序言　第一章　第二章　第三章　第四章　第五章　第六章　第七章第一卷　第一章　第二章　第三章　第四章　第五章　第六章　第七章　第八章　第九章　第十章　第十一章第二卷　第一章　第二章　第三章　第四章　第五章　第六章　第七章　第八章　尾聲

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：亞瑟從一枝低垂的毛地黃梗上捋下幾朵花，焦躁地在掌中揉碎。“那個小鎮(zhèn)讓我受不了?！彼ｎD片刻，然后開始說道，“那里有小時候她常給我買玩具的商店，有直到她病重前我攙扶她沿海灘散步的小路。無論走到哪里，總是舊景依然，而物是人非，市場上賣花的姑娘手持花束迎面向我走來——好像我現(xiàn)在還需要那些鮮花似的！還有那教堂墓地——我非離開不可，一看見那地方就讓我傷心……”他說不下去了，坐在那兒將毛地黃的花鈴兒扯得粉碎。那沉默如此長久，如此深沉，他不由得抬起頭，詫異神甫為何默不作聲。木蘭樹下，天色越來越昏暗，一切都好像變得黯淡模糊。但是尚有一絲余光足以照見蒙泰尼里那張死人般蒼白的臉。只見他低著頭，右手緊緊抓住長凳的邊緣。亞瑟帶著一種敬畏和詫異之感把目光移開，仿佛他無意之中闖進(jìn)了圣地?！拔业纳系郯?！”他心想，“在他身邊我是多么渺小，多么自私??！假如我的煩惱是他自己的煩惱，他也不至于比這更傷心了吧?！辈灰粫?，蒙泰尼里抬起頭來，向周圍看了一下?！拔也⒉幌雱裾f你回那里去。眼下無論如何都不會，”他以最慈愛的語調(diào)說道，“但你必須答應(yīng)我，今年暑假一定要好好休息。我想，你最好遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開里窩那地區(qū)。我不能眼看著你的身體垮下去?！薄吧駥W(xué)院放假以后您打算去哪里，神甫？”“跟往常一樣，我得帶領(lǐng)學(xué)生們進(jìn)山，看著他們在那兒安頓下來。不過，八月中旬副院長就度假回來了。我將設(shè)法進(jìn)入阿爾卑斯山，換一換環(huán)境。你愿意同我一起去嗎？我可以帶著你在山里到處游蕩，你一定喜歡研究阿爾卑斯山的苔蘚和地衣之類的東西吧。不過，也許跟我單獨(dú)在一起你會覺得相當(dāng)枯燥無味，是嗎？”“神甫！”亞瑟以朱莉婭所說的那種“感情外露的外國派頭”拍著手說，“我無論如何也要跟您一起去。只是——我還說不準(zhǔn)——”他停住不說了。

媒體關(guān)注與評論

17歲那年,我進(jìn)北大讀書,認(rèn)識了郭世英（郭沫若的兒子）。我在他床上看到《牛虻》,一看就放不下了?！車饺绻隳軐懗鲆徊俊杜ｒ怠?，底下可以什么也不寫。 ——王蒙                                                                              我最早喜歡起小說來，是因?yàn)椤杜ｒ怠贰?——史鐵生                                                                         如今的上海，看戲被感動已少見了，但我今天被深深感動了。也許我們會拒絕這種方式，但《牛虻》是一個埋在我們少年時代的革命理想主義和愛情的啟蒙，今天被一種方式重新點(diǎn)燃了。當(dāng)我們成熟時，我們?nèi)孕璞桓袆?。——學(xué)者劉擎評話劇《牛虻》                                                                                                    《牛虻》為我奠定了文學(xué)生命的基石，是對我一生有著重要影響的作品。牛虻寫給瓊瑪?shù)哪欠庑?，我至今還能一字不差地背誦下來。    ——宗福先

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《牛虻(插圖本)》：世界文學(xué)文庫

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