設(shè)計(jì)色彩

出版時間:2009-3  出版社:河南美術(shù)出版社  作者:李明偉  頁數(shù):85  

內(nèi)容概要

色彩基礎(chǔ)訓(xùn)練是視覺藝術(shù)教學(xué)的重要環(huán)節(jié),也是繪畫及藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的必修課程。本書主要講述傳統(tǒng)繪畫與當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計(jì)對于色彩基礎(chǔ)性訓(xùn)練的基本要求,著意于在傳統(tǒng)的技術(shù)性訓(xùn)練基礎(chǔ)上,在寫實(shí)與構(gòu)成之間搭起一座橋梁,深化傳統(tǒng)的色彩訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生在寫生色彩與色彩構(gòu)成之間能夠自然地轉(zhuǎn)換,以此使學(xué)生在色彩方面的感受力、想象力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力等藝術(shù)思維能力在基礎(chǔ)訓(xùn)練階段就得到培養(yǎng)和鍛煉。

書籍目錄

第一章  色彩原理  第一節(jié)  光與色  第二節(jié)  加色法與減色法  第三節(jié)  色彩三要素  第四節(jié)  色彩的配合  第五節(jié)  作品欣賞第二章  色彩寫生  第一節(jié)  走進(jìn)大自然  第二節(jié)  色彩寫生的基礎(chǔ)知識  第三節(jié)  寫生中的色彩觀察  第四節(jié)  造型與色彩  第五節(jié)  色彩寫生的表現(xiàn)形式  第六節(jié)  寫生中的構(gòu)成原則  第七節(jié)  作品欣賞第三章  色彩的表現(xiàn)與創(chuàng)意  第一節(jié)  色彩的心理反應(yīng)  第二節(jié)  色彩的意象與表現(xiàn)  第三節(jié)  意外的驚喜  第四節(jié)  作品欣賞第四章  設(shè)計(jì)色彩的使用  第一節(jié)  設(shè)計(jì)色彩的使用概念  第二節(jié)  色彩與情感  第三節(jié)  色彩與觀念  第四節(jié)  作品欣賞后記

章節(jié)摘錄

  第一章 色彩原理  【本章要點(diǎn)】  色彩學(xué)基礎(chǔ)知識。講述光與色、三原色、色彩三要素及其相關(guān)的色彩基本原理。  色彩是大自然對人類的寶貴贈與,沉寂的太空中,藍(lán)色的地球因?yàn)橛辛松识@得生機(jī)勃勃。自然界中絢麗的色彩,常常使我們沉醉其中,給我們留下深刻而美好的印象?! ∪祟愒诟惺苌实耐瑫r,也在逐步嘗試使用色彩和認(rèn)識色彩。從原始人類始于在身上和陶器上涂抹的彩色花紋到古羅馬的墻面上、地板上的彩色鑲嵌,都顯示著人類對于色彩的喜愛和使用。隨著人類社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,在17世紀(jì)60年代,英國科學(xué)家牛頓(1642-1727年)通過有名的“日光——棱鏡折射實(shí)驗(yàn)”得出了白光是由不同色光混合而成的結(jié)論,顏色的本質(zhì)開始逐漸顯現(xiàn)出來。而由德國科學(xué)家開普勒(1571-1630年)奠定的近代實(shí)驗(yàn)光學(xué),為人類認(rèn)識色彩和使用色彩提供了科學(xué)的基礎(chǔ)。今天,色彩學(xué)已成為一門有著科學(xué)依據(jù)和系統(tǒng)理論的獨(dú)立學(xué)科(圖1-1)?! 〉谝还?jié) 光與色  我們之所以能夠看到一個絢麗多彩的大千世界,都是因?yàn)橛辛斯獾木壒?,沒有了光,視覺便失去了意義?! 」馐且环N電磁波,它由不同的波長組成。通常的白光,如太陽光,是由波長范圍約在400~700毫微米之間的連續(xù)光波組成的,也就是我們常說的可見光。在這個范圍內(nèi),不同波長的光可以引起人眼不同的顏色感覺,因此,我們通常所感覺到的“白色”太陽光,實(shí)際上可以分離成為紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等色光,也就是我們常說的光譜。在光譜上看到的顏色叫光譜色,在光譜中,一種顏色向另一種顏色轉(zhuǎn)變是逐漸過渡的。不能分解的光譜色稱為單色光,由兩種以上單色混合而成的色叫復(fù)色光(圖1-2)?!  ?/pre>

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