平面設(shè)計(jì)教學(xué)日記

內(nèi)容概要

隨著社會的飛速發(fā)展，基礎(chǔ)繪畫的語言也在進(jìn)行著淺易莫測的變化，既而帶來諸多藝術(shù)和思想的流派。    設(shè)計(jì)學(xué)科的建立，對現(xiàn)代意義上的藝術(shù)產(chǎn)生了極大的沖擊，其主要表現(xiàn)的方面就在于對實(shí)用性和審美性的高度統(tǒng)一。    本書作者在自己幾年來深入教學(xué)的實(shí)踐過程中，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，并將其以實(shí)際的方式展現(xiàn)出來。這種方式側(cè)重地表現(xiàn)在對思路的總結(jié)和挑戰(zhàn)上，而盡量避免高考模式所帶來的應(yīng)試心理，從而摸索出一條“務(wù)實(shí)的路子”。    本書以教學(xué)日記的形式，對藝術(shù)設(shè)計(jì)高考考生進(jìn)行針對性的系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)意識，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，幫助學(xué)生解決一些平面設(shè)計(jì)練習(xí)中出現(xiàn)的問題，從而使廣大考生得到有益的幫助和提高。

書籍目錄

上午  第1天  休息  第2天  “網(wǎng)絡(luò)符號”的聯(lián)想  第3天  “用常見的標(biāo)點(diǎn)符號連續(xù)講一個故事的練習(xí)”  第4天  “聯(lián)”的聯(lián)想練習(xí)  第5天  以“生命與自然”為題目，作平面創(chuàng)意的練習(xí)  第6天  以“融·化”為題目，作平面創(chuàng)意的練習(xí)下午  第1節(jié)  “圓的循環(huán)聯(lián)想”的練習(xí)  第2節(jié)  “男女符號”和“條形碼”的聯(lián)想  第3天  “男女的圖形區(qū)分”的練習(xí)  第4天  “窗”的創(chuàng)意練習(xí)  第5天  以“中國制造”為題目，作為平面創(chuàng)意的練習(xí)  第6天  以“凸凹”為題目作平面創(chuàng)意的練習(xí)優(yōu)秀考生試卷選登

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