設(shè)計(jì)色彩教學(xué)日記

內(nèi)容概要

本書作者在自己幾年來(lái)深入教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，并將其以實(shí)際的方式展現(xiàn)出來(lái)。本書以教學(xué)日記的形式，對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)高考考生進(jìn)行針對(duì)性的系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)意識(shí)，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，幫助學(xué)生解決一些設(shè)計(jì)色彩練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，從而使廣大考生得到有益的幫助和提高。    “設(shè)計(jì)色彩”是自由性較其它種類的繪畫要寬廣得多，而這種寬性也恰恰是表達(dá)個(gè)人主觀情感的所在。也就是講除了可以具有常規(guī)色彩的一切規(guī)律以外，還必須有著強(qiáng)有力的表現(xiàn)，或是視覺感受。這樣以來(lái)，分析不同的明度或是色相有色彩能引起什么樣的情感就顯得很看重要了。    本書中的“3天”教學(xué)日記，并不僅僅只是3天，而是為了起到拋磚引玉的效果，讓廣大學(xué)生在準(zhǔn)備美術(shù)高考應(yīng)試的過(guò)程中進(jìn)行針對(duì)性的系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計(jì)意識(shí)，拓展學(xué)生的設(shè)計(jì)思路，幫助學(xué)生解決一些設(shè)計(jì)色彩練習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題，從而使學(xué)生得到有益的幫助和提高。

書籍目錄

上午  第1天  “對(duì)油畫棒的重新理解”的練習(xí)  第2天  “抽象填色的冷暖表現(xiàn)”的練習(xí)  第3天  “紅、黃、藍(lán)、綠四種色調(diào)”的練習(xí)下午  第1天  “既定的抽象形的填色”的練習(xí)  第2天  “冷暖風(fēng)景墨寫”的練習(xí)  第3天  “對(duì)色彩靜物的重新嘗試”的練習(xí)優(yōu)秀考生試卷選登

圖書封面

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