出版時間:2005-8 出版社:河南美術出版社 作者:王在輔
內(nèi)容概要
本書作者在自己幾年來深入教學的實踐過程中,總結了一些經(jīng)驗和學習方法,并將其以實際的方式展現(xiàn)出來。本書以教學日記的形式,對藝術設計高考考生進行針對性的系統(tǒng)訓練,培養(yǎng)學生正確的設計意識,拓展學生的設計思路,幫助學生解決一些設計素描練習中出現(xiàn)的問題,從而使廣大考生得到有益的幫助和提高。 設計素描的目的較一般的寫實素描來比,更則重要的突出其設計性和功能性。而常見的寫實素描則注重的畫面本身的東西。 較常規(guī)素描的相比,設計素描有著更為強大的寬闊性和自由性。當然無論是光影還是結構或者諸多的技法都是常規(guī)素描中經(jīng)常有的,但在設計素描中也是不可忽視的。也就是說設計素描是建立在常規(guī)素描上的一種創(chuàng)意的表現(xiàn)。 既然所謂設計素描,也就突出了其畫面的設計性。而這種設計性往往表現(xiàn)在創(chuàng)意。 獨特的思維是建立在主體的深刻理解與聯(lián)系上的。
書籍目錄
上午 第1天 “方、圓、三角”的練習 第2天 “五個罐子,其中必須出現(xiàn)一個方形白色的”練習 第3天 “從常用學習工具中自選3-7件”構成畫面 第4天 以“融、化”為題,自行組織畫面下午 第1天 以“三個水果和一張紙”為主體,完成一幅素描 第2天 “一杯茶,五本書”的練習 第3天 以“氣、體”為題,自行組織畫面 第4天 以“突破”為題,自行組織畫面優(yōu)秀考生試卷選登
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