趙元任傳

前言

蘇金智兄十年前早已有《趙元任學(xué)術(shù)思想評傳》行世，余忝居趙師門下，曾被邀作序。茲又拜讀蘇君新作趙傳全文之序目，于趙師之“科學(xué)、語言、藝術(shù)與人生”更有全面之評述，仍索序于余。按蘇君新作已極盡翔實(shí)，似無須再添辭費(fèi)；但我自1935年從趙師不到三年，趙師即赴美講學(xué)，從此睽別三十余年。從師之時(shí)雖短，但除與儕輩共沐春風(fēng)外，而在人生方面，因師生雙方又有通家之誼，印像更深，值得記述一二，以充弦外之音。    趙師之對我影響，除道德文章之外，不禁令我想起幼年所讀的《論語》中，有兩處記載孔老夫子對學(xué)生的評說，雖各只有四個(gè)字，而饒有情趣，頗異于全書中孔子所說關(guān)于“修齊治平”的大道理。其一是“予欲無言”；其二是“吾與點(diǎn)也”。我對這兩句的感受，都在趙師門下之生活中得到印證。    茲先簡介此二語的出處：    《論語·陽貨》原文：“子日：‘予欲無言?！勇啡眨骸尤绮谎?，則小子何述焉？’子日：‘天何言哉？四時(shí)行焉，百物生焉，天何言哉？’”    《論語·先進(jìn)》原文摘要：子路、曾皙(名“點(diǎn)”)、冉有、公西華侍坐，孔子讓弟子們各言其志，子路夸口他如治大國就能達(dá)到多大的功績，“夫子哂之”。冉有和公西華也談了各自做官的愿望，夫子也沒表態(tài)。獨(dú)曾皙待夫子問了他，才說他的想法與眾不同。孔子說：“何傷乎，亦各言其志也?！痹谑钦f：    “‘暮春者，春服既成。冠者五六人，童子六七人；浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。’夫子喟然嘆日：‘吾與點(diǎn)也。’”    曾皙這幾句只談春游，而不及治國平天下的大道理，在這次言志中，孔子對子路等三人所談治國的大道理并沒有表態(tài)，有的還被輕視(“哂之”)；而獨(dú)贊同曾皙所談的生活樂趣(“與點(diǎn)”)，這在全部《論語》中，孔子對弟子們的不講“修齊治平”的大道理，而只談自然生活甚至予以贊許，這恐怕是全書中唯一的、特殊的一段記載，說明孔子有時(shí)也會流露出如此率真的感情。    現(xiàn)在回到本題。這兩種感受基本可以實(shí)現(xiàn)在我和趙師的關(guān)系上。趙師對其他學(xué)生的關(guān)系，因我們相處時(shí)日不多，不太清楚；但對我來說，他在我到所之前，所有的語音實(shí)驗(yàn)儀器都是由他自己操作的。丁聲樹比我早來一年，是專研傳統(tǒng)音韻學(xué)，不會動(dòng)用儀器。我因在大學(xué)先讀工程，對理化儀器比較熟悉。我到職后，語音實(shí)驗(yàn)室的儀器就都交給我擺弄了。(不過這樣一來，對《傳統(tǒng)語音學(xué)》就較少研究了。)當(dāng)時(shí)的語音實(shí)驗(yàn)設(shè)備，雖還簡單，但已進(jìn)口了歐美的分析語音的新產(chǎn)品。那時(shí)句子里的語詞還要一個(gè)一個(gè)地提出單字來分析量算。分析一個(gè)輔音或元音，往往要花上一小時(shí)。這樣的工作，我們都經(jīng)歷過了，普通話全部的語音頻譜，也都由好幾個(gè)人用了不少時(shí)日，才完成了量測而出版了。這在當(dāng)時(shí)的語言學(xué)界還是領(lǐng)先的。    我在操作儀器時(shí)，趙師一任我自己去搞。就是新進(jìn)口的儀器，也讓我去開箱驗(yàn)收，因?yàn)榉彩沁M(jìn)口的儀器，都有說明書交代清楚的，不用再作指示。如果我的實(shí)驗(yàn)做對了，他雖不說什么，我會看出他是滿意的。(多年后我整理趙師的存檔時(shí)，發(fā)現(xiàn)一份羅師與趙師往來的信，那是我到所不久，羅師問起吳生的工作怎樣？師回信說很滿意。趙師發(fā)的信每件都是留底的。)這些都很能用上述的孔子的兩句話來對照。    一、關(guān)于“予欲無言”。趙師一任我自己操作儀器，已如上述。甚至遇到本該追究的事，他也寬大而不立即表態(tài)。有一事令我記憶猶深。就是有一次從國外進(jìn)口一套最新產(chǎn)品的“語音頻譜分析儀”，外匯價(jià)不低，是當(dāng)時(shí)我國進(jìn)口唯一的一套。此機(jī)照例由我開箱驗(yàn)收。我急于試機(jī)，就插上了電門，糟了！美國電器的電壓從來都是110伏，而我國的市電都是220伏。我本該懂得而沒有注意，一插上電源，機(jī)器就燒了。這一下子，全屋的同事們臉都嚇黃了！這還了得！賠也賠不起呀！不想趙師一點(diǎn)也沒動(dòng)聲色。我當(dāng)時(shí)雖也嚇著了，但懂得是什么緣故，就打開機(jī)背換上一根保險(xiǎn)絲，馬上就好了。因?yàn)檫@是常識。進(jìn)口電器的電壓與市電的不同，凡是在家庭中只要是常用電器的人，總會遇到這問題。所以趙師并不過問。這是趙師的“予欲無言”之一例。    二、關(guān)于“吾與點(diǎn)也”，也可舉一例。在南京的夏天有一個(gè)中午，我們幾個(gè)徒弟都蒙師母賞飯(這是楊步偉師娘最愛干的)，飯后大家在庭院的樹蔭底下乘涼。趙師讓我們看看地上的樹影，問有何特點(diǎn)？——原來地上有許多日光的投影都是半圓型，而不是正圓型。師兄弟們都沒說出什么道理。我朝天一看，頓時(shí)明白了，就回答說：“原來今天是日偏食。樹葉很密，露縫很小，就都起了‘針孔效應(yīng)’，所以日光在地上的投影都成了半圓型，而且方向和天上半個(gè)太陽的方向是相反的。這正合乎針孔原理，也就等于照相機(jī)的鏡頭了?！边@時(shí)趙師略點(diǎn)了點(diǎn)頭……這也許可說是“無言”式的“吾與點(diǎn)也”。    從上述的一段資料，使我想起當(dāng)年的另一次經(jīng)歷。那是1937年南京淪陷的前夕，我家已是家毀人存。那時(shí)南京的中央研究院歷史語言研究所四個(gè)組的大部都已到昆明，趙師一家和同仁們都是乘火車經(jīng)湘桂、滇越鐵路走的，而我一家四口買不起火車票，只好走公路，用了兩個(gè)月，歷盡艱危，于年底到昆明歸了隊(duì)。次年的陽春三月，工作和生活初定。有一天趙師租了船，邀同仁和我們?nèi)彝涡∥鏖T外滇池的大觀樓和對岸西山的太華寺。從昆明的碼頭到西山的水路單程就要三四個(gè)小時(shí)。太華寺建筑雄偉，頭山門在山腳，往上還有幾道山門，中殿在半山腰，大殿離山頂已很近，爬上去夠費(fèi)力的。趙師和同仁等已到中殿，我家人也已上去，但我和大師妹如蘭還在二山門。門內(nèi)兩旁很高的臺座上有四大天王塑像，猙獰可怖。但她竟出主意要借他們的法寶玩玩，她踩我的背上了臺座，取下“南方增長天王”的寶劍，又給我取了“東方持國天王”的琵琶。于是我兩人在山門外，一舞寶劍，一彈琵琶。正在得意，上面老師喊了，要我們把法器還原。于是她又爬上臺座把寶器還到天王手里。我兩人到了山上，老師并未責(zé)備。我到了大殿，縱目山下的八百里滇池，真是氣勢非常。我們吃了野餐就下山了。大家都困得東倒西歪，我也快睜不開眼了，但在“歸棹”打著船舷的美妙節(jié)拍聲中，我蒙嚨中還默默編些曲調(diào)來“伴奏”，此時(shí)已是物我雙忘，但忽然想到了曾皙言志的那幾句話：“暮春三月”、“冠者”、“童子”……“詠而歸”……今古多么相似。    誰知后來趙師給我看一張照片，原來當(dāng)時(shí)竟然把半山腰里的我和師妹兩個(gè)淘氣鬼都拍下了。    老師抓拍弟子的這種行徑，按常識來說，理由可能有二：一般是對破壞文物的取證；也可能是對年輕人的淘氣感覺有趣。如果按當(dāng)時(shí)的情景，趙師之對我們，不但不加責(zé)備，竟是欣賞了。    以上所記的雖都是我們在師庭的生活瑣事，也許更能反映趙師對我們?nèi)跐櫉o間的春風(fēng)化雨，就作為“序”的別體吧。

內(nèi)容概要

　　《趙元任傳:科學(xué)、語言、藝術(shù)與人生》中趙元任是享譽(yù)世界的語言學(xué)家，也是開創(chuàng)我國近代音樂新紀(jì)元的作曲家。同時(shí)，他在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域也頗多建樹，堪稱奇才。在音樂藝術(shù)領(lǐng)域，表現(xiàn)出非凡的才華和創(chuàng)造精神，為我們留下了很多珍貴的作品。

作者簡介

蘇金智，博士，研究員，教授。教育部語言文字應(yīng)用研究所社會語言學(xué)與媒體語言研究室主任，中國社會科學(xué)院研究生院語言文字應(yīng)用系博士生導(dǎo)師，博士后合作導(dǎo)師。中國社會語言學(xué)會會長，中國民俗語言學(xué)會副會長，中國語言學(xué)會理事。 主要研究領(lǐng)域：社會語言學(xué)。 研究興趣：社會語言學(xué)的理論與歷史，趙元任研究，港臺語言研究，語言與文化研究，語言與法律研究，語言使用情況的調(diào)查與研究，語言接觸與語言變化等。

書籍目錄

序言
前言
第一章一生勤求索學(xué)貫中西數(shù)度曾領(lǐng)航譽(yù)滿全球
第一節(jié)有個(gè)外號Prof.
第二節(jié)青果巷里有世家
第三節(jié)邊玩邊學(xué)走過青春年少
第四節(jié)從康奈爾到哈佛
第五節(jié)從癡迷語言到語言學(xué)大師
第六節(jié)六十年桃李遍天下
第七節(jié)他們是神仙伴侶
第八節(jié)偉大心靈中蘊(yùn)藏著巨大的能量
第九節(jié)夢里的鄉(xiāng)國
第二章科學(xué)救國學(xué)子夢學(xué)術(shù)至上哲人心
第一節(jié)科學(xué)救國之路
第二節(jié)中國科學(xué)社的創(chuàng)建者和前期組織者
第三節(jié)《科學(xué)》雜志的創(chuàng)辦人之一
第四節(jié)開中國語言科學(xué)研究的先河
第五節(jié)仿佛是一個(gè)女人對男人的愛
第三章文學(xué)革命為大眾白話新詩寫新章
第一節(jié)文學(xué)革命與白話文運(yùn)動(dòng)
第二節(jié)與胡適一起幫助陳獨(dú)秀
第三節(jié)適之說不要過生日
第四節(jié)你的白話文不夠白
第五節(jié)沒有人敢動(dòng)的《阿麗思》
第六節(jié)《最后五分鐘》的排演
第四章吹拉彈唱多才藝譜曲填詞創(chuàng)新聲
第一節(jié)仿佛是男人對女人的愛
第二節(jié)被譽(yù)為“五個(gè)第一人”
第三節(jié)愛國曲與娛親謠
第四節(jié)春天，春天，什末天？
第五節(jié)聽熟曲像坐在敞篷車?yán)锼频?br />第六節(jié)吟與唱
第七節(jié)與蕭友梅和黃自的友誼
第五章羅素演講轟動(dòng)文壇元任翻譯永結(jié)情誼
第一節(jié)講學(xué)社的文化興國愿
第二節(jié)羅素來華
第三節(jié)比主講人更有樂趣
第四節(jié)中國文壇上的一出好戲
第五節(jié)毛澤東也聽羅素演講
第六節(jié)文壇關(guān)談
第七節(jié)半個(gè)世紀(jì)的友誼
第六章數(shù)人會中定法式教我如何不想他
第一節(jié)數(shù)人會的“竹林七賢”
第二節(jié)與錢玄同
第三節(jié)與黎錦熙
第四節(jié)與汪怡
第五節(jié)與林語堂
第六節(jié)與周辨明
第七節(jié)與劉半農(nóng)
第八節(jié)仿佛是對朋友的愛似的
第九節(jié)漢語拼音方案就參考了國語羅馬字
第七章國語推廣運(yùn)動(dòng)的主將漢語國際傳播的元?jiǎng)?br />第一節(jié)國語推廣運(yùn)動(dòng)官方組織的主要成員
第二節(jié)哥倫比亞公司的國語留聲片
第三節(jié)誰的國語留聲片最好？
第四節(jié)什么是正確的漢語
第五節(jié)哈佛燕京學(xué)社的創(chuàng)始人之g
第六節(jié)《中國話的讀物》與《國語字典》
第七節(jié)自己的一套語言教學(xué)法
第八節(jié)數(shù)不盡的晚生下輩
第九節(jié)“炒”字的英文“stirfrying”
第八章清華園里育桃李吳語調(diào)查開奇葩
第一節(jié)與清華的不解之緣
第二節(jié)“言有易，言無難”
第三節(jié)吳語的調(diào)查研究
第四節(jié)與梁啟超和陳寅恪
第五節(jié)夫人的“小橋食社”
第六節(jié)請?jiān)高\(yùn)動(dòng)的積極分子
第七節(jié)清華園永遠(yuǎn)在心中
第九章開語言調(diào)查實(shí)驗(yàn)風(fēng)氣為中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)領(lǐng)航
第一節(jié)史語所的主要策劃者
第二節(jié)籌建語言組
第三節(jié)大規(guī)模的方言調(diào)查
第四節(jié)贊不絕口的語音實(shí)驗(yàn)室
第五節(jié)趙門四進(jìn)士
第六節(jié)廣西瑤歌記音與倉洋嘉錯(cuò)情歌
第七節(jié)五年譯成的高本漢《中國音韻學(xué)研究》
第八節(jié)一篇名震中外的論文
第九節(jié)中國現(xiàn)代語言學(xué)的領(lǐng)航人
第十節(jié)與中研院的不解之緣
第十章高朋摯友盈府第學(xué)術(shù)知己遍全球
第一節(jié)行人街27號——中國人的活動(dòng)中心
第二節(jié)五封綠信
第三節(jié)參加籌建聯(lián)合國教科文組織
第四節(jié)美國語言學(xué)會會長的中國人
第五節(jié)當(dāng)選美國東方學(xué)會會長
第六節(jié)與蔡元培的交往
第七節(jié)與趙樸初的交往
第八節(jié)與胡喬木的交往
第九節(jié)七十六年的日記
結(jié)語
主要參考文獻(xiàn)
后記

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   1910年7月趙元任以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧斯儋M(fèi)留學(xué)美國的資格，同年8月就動(dòng)身到美國。8月上旬就到達(dá)上海，剪掉辮子換上西裝準(zhǔn)備出發(fā)。8月16日乘坐“中國號”（S.S.China）輪船從上海啟程。這批留學(xué)生是由著名教育家，當(dāng)時(shí)游美學(xué)務(wù)處教務(wù)長胡敦復(fù)護(hù)送的。經(jīng)過長期的海上顛簸，于9月初到達(dá)舊金山。稍加休整，他們就分別被送往各大學(xué)。趙元任等14人被送到紐約州綺色佳（Ithaca）的康奈爾大學(xué)（Cornell University），胡適也是其中的一位。 康奈爾大學(xué)建立于1865年，是美國獨(dú)立戰(zhàn)爭后創(chuàng)辦的。自學(xué)校成立后，其創(chuàng)始人就期待將康大辦成一所全科型的新式大學(xué)，教授內(nèi)容從文學(xué)名著至自然科學(xué)，從理論研究到實(shí)際應(yīng)用，無所不包。此一理念最終發(fā)展成為康奈爾的校訓(xùn)：“我將建立一座任何人在此都能找到所有學(xué)科教育的機(jī)構(gòu)”（I would found an institution where any person can findinstruction in any study）。該大學(xué)經(jīng)過四十多年的努力，已經(jīng)成為國際上負(fù)有盛名的高等學(xué)府。 到美國留學(xué)的第二年，中國就發(fā)生了辛亥革命，成立了中華民國。趙元任和同學(xué)們都十分興奮，為革命的成功而歡呼。他們決心以自己的實(shí)際行動(dòng)來為建設(shè)一個(gè)中華民族的強(qiáng)大國家貢獻(xiàn)力量。 趙元任本來想學(xué)電機(jī)工程，在去美國的路上，胡敦復(fù)跟他講了理論科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)的關(guān)系，幫助他弄清楚了工科與理科的差別與關(guān)系，于是他決定學(xué)理論科學(xué)。他在康奈爾大學(xué)主修數(shù)學(xué)。

后記

1999年拙作《趙元任思想學(xué)術(shù)評傳》出版后，得到海內(nèi)外學(xué)者和師友的不同方式的肯定，我把這些肯定看成是他們對我的厚愛和對我今后在這一領(lǐng)域研究工作的一種鼓勵(lì)或鞭策，希望我在這個(gè)領(lǐng)域的研究能夠走得更遠(yuǎn)些。十年過去了，我不斷地在趙元任學(xué)術(shù)思想研究方面有所收獲，特別要感謝我的三個(gè)前輩：陳原先生、吳宗濟(jì)先生和趙新那教授。    陳原先生是我的業(yè)師，也是趙元任的粉絲，他所寫的《我所景仰的趙元任先生——(趙元任年譜>代序》、《趙元任學(xué)術(shù)思想評傳序》以及《趙元任全集前言》等文章都充滿了對趙元任的敬慕之情?！囤w元任全集前言》是他的絕筆之作，寫于2001年八九月之間，2001年9月23日突發(fā)腦溢血，還沒有完成這篇文章就病倒了，在病床上煎熬了三年多，終于在2004年10月26日遠(yuǎn)離我們而去?！囤w元任全集前言》這篇文章最后兩段是由中國社會科學(xué)院副院長、學(xué)部委員兼《趙元任全集》編委會主任江藍(lán)生教授最后幫助完成的。陳老師把生命的最后幾年都獻(xiàn)給了《趙元任全集》的出版工作，他和時(shí)任商務(wù)印書館總經(jīng)理的楊德炎先生和江藍(lán)生教授三人一起擔(dān)任編委會主任，因此這項(xiàng)工作開始時(shí)抓得有聲有色。整個(gè)工作是在陳老師全力推動(dòng)下開展起來的。記得陳老師在1999年深秋的一天到北京第二外國語學(xué)院給中文系的師生講社會語言學(xué)，我和柳鳳運(yùn)老師都一起聽他講。演講結(jié)束后我們和中文系的領(lǐng)導(dǎo)和老師一起在二外門口的一家小餐館用餐。飯后陳老師說要到我二外院里的家里坐坐，一起商討一下編撰趙元任全集的事。一聽說要商談編輯趙元任全集，我心里高興極了，因?yàn)檫@是件大好事，尤其是像我這樣對趙元任學(xué)術(shù)思想研究有濃厚興趣的人，那高興勁就更不用說了?？墒且晦D(zhuǎn)念，我對老師說，換個(gè)地方聊吧，不是我不歡迎上我們家，因?yàn)槲覀兗易≡诹鶚?，沒有電梯，怕老師累著了。老師說沒問題，我還沒到爬不上六樓的時(shí)候。到了我家，氣還沒喘定，陳老師就急著要看一看我收集的趙元任論著到底有多少，我只好把專門放在書柜子里的資料搬出來讓陳老師看。我在寫《趙元任學(xué)術(shù)思想評傳》時(shí)盡量找趙元任的原著閱讀，但仍然有些資料沒有看到，例如趙元任在美國編寫的用于中文教學(xué)的教材《中國話的讀物》就沒有找到。陳老師仔細(xì)地翻閱了資料以后，要我預(yù)測一下全集的卷數(shù)，我說，如果要包括日記、書信等內(nèi)容，大約二十卷左右。這一下子我才恍然大悟，陳老師是利用講學(xué)的機(jī)會到我家作調(diào)研來了，可見這件事已經(jīng)醞釀很長時(shí)間了。后來編委會會議最后確定編輯《趙元任全集》的卷數(shù)為二十卷。沒過多久，陳老師把我叫到商務(wù)印書館，與著作室的常紹民主任和柳鳳運(yùn)老師一起討論一些具體的計(jì)劃，會后在離他家不遠(yuǎn)的崇文門馬克西姆餐廳請大家吃西餐。1999年11月在北京郡王府開了第一次編委會會議，大部分編委都出席了會議，文集的編撰工作很快就開展起來了。    《趙元任全集》的出版得到了趙元任女兒和女婿的盡力幫助。大女兒趙如蘭，二女兒趙新那，大女婿卞學(xué)□，二女婿黃培云均是《趙元任全集》的編委會成員。大女婿是國際著名計(jì)算力學(xué)專家、美國工程科學(xué)院院士，2009年6月20日在美國波士頓去世后，編委會主任和商務(wù)印書館領(lǐng)導(dǎo)隨即決定聘請趙元任三女兒趙來思及其丈夫波崗維作和四女趙小中擔(dān)任編委。根據(jù)北京商務(wù)印書館著作室編的《趙元任全集月報(bào)》第110期報(bào)道，2009年2月初，國務(wù)院總理溫家寶在聽取商務(wù)印書館王濤總經(jīng)理有關(guān)出版工作匯報(bào)時(shí)，“特意垂詢《趙元任全集》出版情況”。    筆者有機(jī)會參與《趙元任全集》的編輯工作，參加了各種編輯會議，有機(jī)會與趙元任的親屬和學(xué)生在一起討論有關(guān)趙元任的各種問題，不斷閱讀了《趙元任全集月報(bào)》，并且具體負(fù)責(zé)了第14卷的編輯加工工作。這些活動(dòng)都不斷給我加深了對趙元任的多方位的認(rèn)識。    吳宗濟(jì)先生是趙元任的學(xué)生，十年前為拙作寫過序，從此以后我們成了忘年交。吳老是中國社會科學(xué)院名譽(yù)學(xué)部委員，為人謙和，對后輩沒有半點(diǎn)架子，在學(xué)術(shù)問題上，敢于堅(jiān)持己見。他是《趙元任全集》編輯工作中的積極分子和重要骨干，記得有一次吳老對編輯工作中的一個(gè)問題有自己的看法，他同陳原老師談后沒有得到滿意的回答，就給我打電話，聽聲音有些激動(dòng)，讓我以編委的身份也跟陳老師說一下，應(yīng)該做些調(diào)整。這個(gè)問題處理的結(jié)果后來雖然沒有完全符合吳老的意思，但編委會也采取了很好的補(bǔ)救措施。本書脫稿時(shí)這位百歲老人雖然重病在身，但仍認(rèn)真閱讀了書稿的重要部分，在與病魔搏斗中撰寫了一篇才華橫溢、生氣勃勃的序言。我的兩位博士生與我一起拜讀他的大作，我們感到整篇序言充滿著活力，充滿著青春氣息，充滿著師生情誼，不禁為這位百歲老人的毅力和才華喝彩。為了完成本書的撰寫工作，我曾多次上門打擾。盡管吳老病魔纏身，但只要我事先與他約好時(shí)間，他都熱情地接待。家里雖然有保姆，但他每次都親自給我沏茶或泡咖啡。他思路清晰，十分健談，始終保持著一顆天真爛漫的童心，言語中充滿著樂觀、幽默與風(fēng)趣。有時(shí)還會穿插一些語言學(xué)界的奇聞趣事和他自身的一些傳奇式經(jīng)歷。當(dāng)他談到老師趙元任時(shí)，充滿了敬愛與自豪之情，回憶往事激動(dòng)得有時(shí)眼睛飽含著淚花。吳老讓我借閱了有關(guān)資料(已經(jīng)如數(shù)奉還)，還送我?guī)讖堏w元任的照片，其中有一張是他和同事在昆明史語所與趙先生的合影。吳老寫完序言后就用電子郵件告訴我到他家去取。2010年春節(jié)前我就到吳老家里取回稿子。那時(shí)他身體狀況還可以，他告訴我說，一個(gè)百歲老人，已經(jīng)閱盡世間滄桑，對于病魔已經(jīng)無所畏懼，好像那病魔與他毫不相干。他很少談到病魔給他帶來的痛苦。吳老堅(jiān)持在家里吃中藥，不愿意住院，他覺得在醫(yī)院不如家里方便。后來病重，親人還是把他送到了醫(yī)院。他于2010年7月30日仙逝，我因到內(nèi)蒙古大學(xué)參加中國語言學(xué)會年會，沒能來得及為這位老前輩送行，心里感到十分愧疚。后來我給吳老的治喪委員會專門打了電話，希望向吳老的家屬轉(zhuǎn)達(dá)我的哀思和敬意。    趙元任二女兒新那教授退休后的大部分時(shí)間用在了《趙元任年譜》和《趙元任全集》的編撰工作。她給本書的寫作支持最多。出版社最先找到她，希望她推薦一位作者撰寫本書，她向出版社推薦了我，出版社的王宏波先生通過商務(wù)印書館陳潔女士找到了我，聽到這個(gè)消息，我雖然感到自己功底淺，不少雜務(wù)在身，擔(dān)心不能按時(shí)按質(zhì)完成任務(wù)，但考慮到有新那教授做我的后盾，也就欣然答應(yīng)了。1997年7月16日，我在北京京豐賓館第一次見到新那教授，向她請教趙元任學(xué)術(shù)研究的有關(guān)問題，算來至今已經(jīng)有十四個(gè)年頭了。為了本書的撰寫，我經(jīng)常打電話向她求教，她每次都耐心地給我解答。新那教授年近九十，視力有所減退，最近幾年身體狀況不太好，連續(xù)摔了三次跤，最近一次比較嚴(yán)重，摔骨折了。出版社曾讓我同她聯(lián)系，希望她為本書賜序。她婉言謝絕了。下面是我們?yōu)榇耸律塘康膩硗娮余]件。親愛的新那教授：    不知道您近來貴體康復(fù)了沒有，念甚。我的《趙元任傳》寫得差不多了。出版社那邊同我商量序的問題，我同他們說了您近來的身體狀況，他們也能理解，只是說《李濟(jì)傳》等其他的書都有序，希望傳主的親人能賜稿，如果不方便寫，也可以把已經(jīng)發(fā)表的相關(guān)文章拿一篇來代序。所以我想可以有兩個(gè)方案，一個(gè)就是您把發(fā)表過的文章挑選一篇來作為代序；另一個(gè)方案是請您的當(dāng)作家的妹妹辛苦一下，寫一篇序言，三千字左右就可以了，多些更好。不知道您意下如何？    另給這本書配些照片的事也希望您跟陳潔正式打招呼。請代向黃老問好。順祝    康安！    蘇金智    2009—07—14

媒體關(guān)注與評論

　　每與人平（評）論留美人物，輒推常州趙君元任為第一。此君與余同為賠款學(xué)生之第二次遣送來美者，畢業(yè)于康南耳，今居哈佛，治哲學(xué)，物理，算數(shù)，皆精。以其余力旁及語學(xué)，音樂，皆有所成就。其人深思好學(xué)，心細(xì)密而行篤實(shí)，和藹可親以學(xué)以行，兩無其儔，他日所成，未可限量也?！　　m《藏暉室札記》　　　　趙元任和他的論文最令人感興趣的一點(diǎn)是他的論文可以用這兩岸讀者的任何一種方式閱讀。我把這一點(diǎn)看作是他有非凡的天才和沒有任何偏見的證明。我也曾聽人用一句簡單的話來解釋這一點(diǎn)：“趙元任什么事情都不會做得不好?！边@仿佛是說，他的著作始終能使任何一個(gè)讀者都感到滿意。這一說法就我所知要么是千真萬確，要么是接近千真萬確?！　　绹Z言學(xué)家 裘斯　　　　他衷心關(guān)懷著關(guān)愛著他的親人，他的周圍，他真誠地關(guān)心受苦受難的眾人的遭遇和命運(yùn)，人的尊嚴(yán)，獨(dú)立的人格，自由的思想，一句話，所有人文精神都是趙元任先生始終堅(jiān)持的品德。他不愿意自己多災(zāi)多難的民族沉淪為類似“印第安人居留地”那樣的國土。他不是社會改革家，他甚至不是他的好友胡適那樣自覺地參政議政從政的社會活動(dòng)家，不，他只不過是一個(gè)人文學(xué)者，一個(gè)平凡的人文學(xué)者，他一生向往著一種平靜的、淡泊的、與世無爭的生活方式和寬松的能夠平等地相互切磋的學(xué)術(shù)環(huán)境。他愛的是書，是音樂，是圖畫，是科學(xué)，是語言，是文字，是美，是一切美好的精神產(chǎn)品，當(dāng)然，他愛人，愛尋常的善良的普通人，愛人的高尚品格。　　——陳原《趙元任全集前言》　　　　一位博學(xué)的漢學(xué)家，天才的語言學(xué)家，出色的教師。他思想上的創(chuàng)造性和學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)性為后人探索真理開辟了新的途徑?！　　绹砗ザ碇萘⒋髮W(xué)授予趙元任榮譽(yù)人文科學(xué)博士學(xué)位時(shí)的評語　　　　趙元任是享譽(yù)世界的語言學(xué)家，也是開創(chuàng)我國近代音樂新紀(jì)元的作曲家，同時(shí)，他在數(shù)學(xué)、物理學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域也頗多建樹，堪稱奇才。在音樂藝術(shù)領(lǐng)域，盡管趙元任并不是一位專業(yè)作曲家，但他卻表現(xiàn)出非凡的才華和創(chuàng)造精神，為我們留下了很多珍貴的作品，為我國的近現(xiàn)代音樂作出了開創(chuàng)性的杰出貢獻(xiàn)。　　——李嵐清《李嵐清中國近現(xiàn)代音樂筆談·趙元任篇》

編輯推薦

《趙元任傳:科學(xué)、語言、藝術(shù)與人生》編輯推薦：在他的周圍，他真誠地關(guān)心受苦受難的眾人的遭遇和命運(yùn)，人的尊嚴(yán)，獨(dú)立的人格，自由的思想，一句話，所有人文精神都是趙元任先生始終堅(jiān)持的品德，他愛的是書，是音樂，是圖畫，是科學(xué)，是語言，是文字，是一切美好的精神產(chǎn)品。

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