上面有人

出版時(shí)間:2010-7  出版社:江蘇文藝出版社  作者:周玖玖  頁(yè)數(shù):297  字?jǐn)?shù):300000  
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前言

一個(gè)音樂(lè)出身的浪子,憑著瘋癲般的狠勁竟連出了兩部長(zhǎng)篇小說(shuō),實(shí)在出乎周圍朋友的意料。酒場(chǎng)上,學(xué)音樂(lè)的朋友常給我調(diào)侃:“你這小子是吃著碗里,看著鍋里,是不是音樂(lè)弄不出來(lái)了,才到外面去刨食吃?”學(xué)文的朋友就更毒了:“哈哈!這世道亂了,是人不是人,都來(lái)弄語(yǔ)文……”嗨!那玩笑開(kāi)的,很是不留渣子。在上一本書(shū)的序中,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這也許是我最后一本書(shū),因?yàn)槲也粫?huì)為了出書(shū)而寫(xiě)書(shū)?!被剡^(guò)頭再看這句話,連我自己都覺(jué)著假,寫(xiě)書(shū)的人,幾個(gè)不想出書(shū)???說(shuō)白了,就是趁當(dāng)今文壇魚(yú)龍混雜之時(shí),過(guò)它一把文學(xué)癮,了了我年輕時(shí)的文學(xué)夢(mèng)罷了。寫(xiě)完了,我還是我,該干啥干啥去。上本書(shū)是今年年初出的,出版以后我的生活濤聲依舊,練我的琴、喝我的酒、當(dāng)我那一直沒(méi)啥進(jìn)步的音樂(lè)教研員,甚至連網(wǎng)上的書(shū)評(píng)都懶得去翻弄,可為什么內(nèi)心深處,卻比以前平添了一種寂寞、一種百無(wú)聊賴、一種人生無(wú)寄?啊,它竟是那么難以言傳,甚至已經(jīng)升級(jí)成了一種痛苦。用小沈陽(yáng)的話問(wèn)就是:“這是為什么呢?”一日,偶然在小報(bào)上看到一個(gè)小故事:“一只離散了父母的小白鷺在湖邊覓食,可孤獨(dú)的它總是找不到食物。一天,它發(fā)現(xiàn)湖邊的農(nóng)家院子里放了一個(gè)籠子,里面都是它喜歡吃的小魚(yú)小蝦,幾只圈養(yǎng)的小鴨子正在那里享受。它立刻飛了過(guò)去??赡氰F柵欄太窄,卡住了它的身體不能入內(nèi),于是,它為此餓了好幾天,等身體瘦了一圈的時(shí)候,它終于從隙縫中擠了進(jìn)去:啊,那里有享之不盡的盛宴,它猛吃了起來(lái)。幾天后,等到它吃得腰圓肚飽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)出不去了,它已經(jīng)被囚住——這就是它今后的家園嗎?于是,它開(kāi)始反思,開(kāi)始痛苦,又一次開(kāi)始絕食,開(kāi)始減肥。終于有一天,它死命擠出了柵欄。但已經(jīng)遍體鱗傷,再也飛不起來(lái)?!?/pre>

內(nèi)容概要

這是一部涉及教育、涉及官場(chǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。孤獨(dú)的白鷺,無(wú)人關(guān)心呵護(hù)、無(wú)人指點(diǎn)迷津,一切都靠自己摸索打理、靠自己領(lǐng)悟生命的意義。白鷺在舉目無(wú)親、缺乏愛(ài)的環(huán)境中長(zhǎng)大
。白鷺的人生將如何展開(kāi)?白鷺,美女、演奏家、琵琶女……這樣的女孩子需要呵護(hù),女孩不應(yīng)該象小白鷺一樣四處漂泊。圍繞著白鷺的命運(yùn),展開(kāi)了一系列的故事。

作者簡(jiǎn)介

周玖玖
人到中年,江蘇徐州人。職業(yè):音樂(lè)人。2006年開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作,2007年4月出版了第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)《醉愛(ài)》,同年底小說(shuō)在新浪網(wǎng)上連載,引起廣大讀者的密切關(guān)注,創(chuàng)下了新浪讀書(shū)欄目連續(xù)兩個(gè)月排行第一的熱點(diǎn)效應(yīng)。他的小說(shuō)真實(shí)生動(dòng),文筆樸實(shí)流暢。小說(shuō)《醉愛(ài)》已被北

章節(jié)摘錄

“姑娘,你那點(diǎn)彎彎繞就別在我這里演了,告訴你,我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路都多。你那兩萬(wàn)塊錢是動(dòng)用的市級(jí)優(yōu)秀教師保障津貼你知道不?你算老幾?你有啥資格享受這個(gè)津貼?這還不是蘇局的一句話嗎?蘇局不說(shuō)話,誰(shuí)敢動(dòng)用這個(gè)錢?徐主任也是市級(jí),幾年了,她領(lǐng)過(guò)啥津貼?”“校長(zhǎng),你跟我說(shuō)這些,我根本聽(tīng)不懂。”“你還裝!錢都拿到手了,你還裝!看來(lái)不能用老眼光看你了,人一闊就變臉是不?養(yǎng)不熟的蠻妮子!”“好,費(fèi)校長(zhǎng),你既然把話都說(shuō)到這個(gè)份上了,那我們現(xiàn)在就給蘇局打個(gè)電話,讓他跟你解釋吧?!卑樥f(shuō)完就去掏手機(jī),她受不了老費(fèi)這個(gè)態(tài)度,這要傳出去,她成貪污犯了。老費(fèi)見(jiàn)狀很麻利地?fù)淞诉^(guò)來(lái),一把奪過(guò)白鷺的手機(jī):“你這個(gè)小丫頭咋不分內(nèi)外呢?我們這不是關(guān)起門自己說(shuō)話嘛,這不是在和你商量嘛?你這一個(gè)電話要打出去就把問(wèn)題搞亂了。在哪里?哪一個(gè)是蘇局的電話?”她拿著白鷺的手機(jī)慌忙地翻著。白鷺的腦子漸漸清醒下來(lái),讓她翻吧,反正那個(gè)電話不在里面?!拔覜](méi)有蘇局的電話,我有夏主任的,你可以打給夏主任?!薄掖蚪o誰(shuí)啊,我有病?。磕氵@個(gè)姑娘咋就養(yǎng)不熟呢?總跟你老大姐不一條心是不?”“是夏主任不讓我在外面炫耀的。”白鷺,你還沒(méi)明白我的意思。今天聽(tīng)說(shuō)局里給你報(bào)醫(yī)療費(fèi),我這個(gè)校長(zhǎng)只能高興,我怎么會(huì)反對(duì)呢?我是腦子有毛病還是天生一個(gè)壞種?我不是那個(gè)意思。這件事正說(shuō)明局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校關(guān)心愛(ài)護(hù),我的意思是……”“我知道你的意思了。你是讓我去給蘇局傳達(dá)一個(gè)信息——費(fèi)校長(zhǎng)已經(jīng)在桑山工作了二十多年,為這一帶的的教育做出了特殊貢獻(xiàn),熟門熟路,就讓她干到底吧?對(duì)不?”“對(duì)啊,對(duì)啊,你總結(jié)得很好嘛?!薄熬筒恢袥](méi)有用。”“肯定有用,現(xiàn)在局里可是蘇少卿的天下,他一句話,這事就成了?!薄笆遣皇沁€要說(shuō),把李輝的副校長(zhǎng)也抓緊批下來(lái)吧?”。。哦……你怎么知道?這是兩碼事,不要混淆。這樣領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有反感的,我們不能得寸進(jìn)尺,以小亂大?!?/pre>

編輯推薦

《上面有人》:這是一部關(guān)于交易的書(shū)。白鷺一個(gè)有著坎坷經(jīng)歷的山村女教師身處異鄉(xiāng)、情感不幸孤傲而不合群學(xué)校各種榮譽(yù)均與她無(wú)緣上面無(wú)人地茫然而無(wú)措一個(gè)偶然機(jī)會(huì)她被新上任的局長(zhǎng)“發(fā)現(xiàn)”她的命運(yùn)從此發(fā)生了奇妙的變化上面有人美女教師情歸何處,路在何方缺月掛疏桐,力漏盡人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái)縹緲孤鴻影。驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。一這是白鷺最喜歡的一首詞,但她從沒(méi)有大場(chǎng)吟誦過(guò),因?yàn)樗傆X(jué)著蘇軾說(shuō)的是她,她就是那只獨(dú)自徘徊的孤鴻,但她明白,這只孤鴻的內(nèi)心實(shí)際很野、隱藏著他人不知的激情。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   我喜歡讀這本書(shū),是小說(shuō)也是生活的翻版,生活中充滿激情又有眾多的無(wú)奈!
  •   很好看的一本書(shū),尤其是前半部,寫(xiě)的很好。但后面則寫(xiě)的比較虎頭蛇尾,特別是對(duì)女教師當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)之后的蛻變,寫(xiě)的很牽強(qiáng),讓人氣憤。
  •   該書(shū)語(yǔ)言流暢,故事情節(jié)曲折,是一本想一口氣讀下去的好書(shū)。
  •   幫同學(xué)買的 據(jù)說(shuō)不錯(cuò)
  •   網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)還算說(shuō)的過(guò)去,描寫(xiě)很細(xì)致!
  •   這本書(shū)是教育腐敗的書(shū),年輕人可以不看。
  •   內(nèi)容太幼稚,不真實(shí)。比《國(guó)畫(huà)》差遠(yuǎn)了。
  •   內(nèi)容引人入勝,一環(huán)扣一環(huán),真實(shí)地反應(yīng)了當(dāng)今社會(huì)的潛規(guī)則,發(fā)人深省呀!
  •   內(nèi)容符合現(xiàn)實(shí),揭露現(xiàn)實(shí)社會(huì)的官場(chǎng)。書(shū)內(nèi)錯(cuò)別字太多。
 

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