假期銜接閱讀

內(nèi)容概要

《假期銜接閱讀:高中2年級(jí)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：用感受的方式來(lái)讀書(shū)。閱讀是美妙的精神之旅。暑假則為我們同學(xué)盡享閱讀之樂(lè)在時(shí)間上提供了保障。不過(guò)平時(shí)我們常?？吹剑瑢W(xué)們用同樣的時(shí)間讀同樣的文本，各人理解的深度和獲得的啟迪卻有很大的差異。因而如何提高暑假閱讀的成效是一個(gè)擺在我們每個(gè)同學(xué)面前迫切需要解決的問(wèn)題。當(dāng)然,閱讀成效的高低與閱讀者的生活閱歷、理解能力等多種因素有關(guān)，但我覺(jué)得讀書(shū)時(shí)有沒(méi)有讓書(shū)中的文字真正地在自己的心中“過(guò)”上一遍則是其中的關(guān)鍵。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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