假期銜接閱讀（初中9年級(jí)）

內(nèi)容概要

　　用感受的方式來讀書。　　閱讀是美妙的精神之旅。暑假則為我們同學(xué)盡享閱讀之樂在時(shí)間上提供了保障。不過平時(shí)我們常?？吹?，同學(xué)們用同樣的時(shí)間讀同樣的文本，各人理解的深度和獲得的啟迪卻有很大的差異。因而如何提高暑假閱讀的成效是一個(gè)擺在我們每個(gè)同學(xué)面前迫切需要解決的問題。當(dāng)然,閱讀成效的高低與閱讀者的生活閱歷、理解能力等多種因素有關(guān)，但我覺得讀書時(shí)有沒有讓書中的文字真正地在自己的心中“過”上一遍則是其中的關(guān)鍵。

書籍目錄

凝望大師湖光山色精神羅盤叩問生命書林悟得桑梓深情人生況味鴻雁傳書回望歷史人間百態(tài)美文在線演練答案與解析

圖書封面

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