天才與瘋子
出版時間：2003年4月 出版社：江蘇文藝出版社 作者：趙鑫珊 頁數(shù)：450 字數(shù)：380000
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內容概要
本書主要內容包括散落滿地的思考碎片、語言的轉換、天才和瘋子的根本區(qū)別、瘋子的語詞新作和天才的組合創(chuàng)造、強迫癥·強迫人格·使命感、哦，強烈性窮思竭慮、抽象思維障礙·記憶障礙·邏輯倒錯性思維、大憂郁營養(yǎng)了天才的創(chuàng)造力、大腦奏出交響曲、三位精神錯亂的日本大作家、精神病院的?？停捍髷?shù)學家康托爾、徘徊在精神病邊緣地帶的維特根斯坦等詳細內容。
作者簡介
趙鑫珊，教授、哲學家、作家。1938年4月2日出生在江西南昌，1961年畢業(yè)于北京大學德國文學語言系。
1961年至1978年，在中國農業(yè)科學院從事土地、糧食、人口研究。
1978年至1983年，在中國社會科學院哲學所從事現(xiàn)代西方哲學研究。
1983年至今，在上海社會科學院歐亞所從事東西方文化比較研究。
出過四十六本書，包括《科學藝術哲學斷想》《哲學與當代世界》《哲學與人類文化》《人類文明的功過》《人類文明之旅》《貝多芬之魂》《莫扎特之魂》《普朗克之魂》《建筑是首哲理詩》《建筑，不可抗拒的藝術》《建筑面前人人平等》《希特勒與藝術》《人腦、人欲、都市》《萊茵河的濤聲》《三重的愛》《病態(tài)的世界》《不安》《是逃跑還是戰(zhàn)斗？》《天才與瘋子》《趙鑫珊散文精選》《趙鑫珊文集》(三卷)《人－屋－世界：建筑哲學和建筑美學》等。
書籍目錄
散落滿地的思考碎片語言的轉換天才和瘋子的根本區(qū)別 一、各自都有自己的腦根源 二、可逆和不可逆，或者雙幾道和單向道 三、感染和被感染，不能感染和不能被感染 四、兩只袋鼠的尾巴 五、天才的直覺和第六感覺 六、如果有藥物治好了天才的大憂郁和大孤獨，那他還有創(chuàng)造力嗎？瘋子的語詞新作和天才的組合創(chuàng)造 一、重視苦瓜，看重謬誤 二、朦朧詩的精神錯亂 三、追求精神錯亂的達達主義 四、健康的語詞新作 五、中國古代詩人天才的語詞新作 六、中國書法審美哲學及其美學構成的腦科學基礎 七、偉大建筑師的排列組合天才 八、發(fā)明家的組合天才 九、科學家的語詞新作強迫癥·強迫人格·使命感哦，強烈性窮思竭慮抽象思維障礙·記憶障礙·邏輯倒錯性思維大憂郁營養(yǎng)了天才的創(chuàng)造力大腦奏出交響曲三位精神錯亂的日本大作家精神病院的?？停捍髷?shù)學家康托爾徘徊在精神病邊緣地帶的維特根斯坦精神錯亂和偏執(zhí)狂的病例輕度躁郁癥精神病患者拉斯金從存在主義精神病學看蒙克的繪畫癲癇瘋和文學創(chuàng)作存在主義精神病學與存在主義哲學家們陶醉在香港中央圖書館后記
圖書封面
圖書標簽Tags
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評論、評分、閱讀與下載
用戶評論 (總計26條)
- 這本書是5、6年前在面對困難壓力極大，很懷疑自己，但又不得不迎面抗擊的時候買的。雖然從今天看來解壓還是要看看《當下的力量》這類心理類的書，但當時看還是很受鼓勵的。看天才們如何與自己的缺點搏斗，這種強烈的突破自我的渴望和力量，支撐了我走過那段最艱難的時間。
- 內容不錯受益非淺值得買來看看
- 看完本書這個問題還是無解，作者很想通過神經生物學、社會學和心理學來解釋天才與瘋子之間的差異。但是作者的很多理論和推導方式非常缺乏邏輯，比如他是在看到歷史上一些“瘋子”的成就后，才說這個人其實富有的是“天才”的特質，但是和“天才”有類似特質的醫(yī)院里的病人，他就斷言那是“瘋子”，然后從這種眾人皆知的表象出發(fā)，窮思竭慮的找出他們的不同，然后拼湊成本書。作者愛思考是好的，但是本書給人的感覺更像是一本科技人文歷史百科書，書中羅列了眾多中外名人及其成就，外加一些背景故事。
天才和瘋子本就是這個世界兩種瘋狂的極端，作者別出心裁的將他們放在一起，卻沒有給出一個與眾不同的解釋。作者還是把醫(yī)院里的病人看得低人一等，其實人的大腦和身體所有器官一樣都會生病，有沒有想過用腦也會過度？所以醫(yī)院里的病人其實也非常愛思考，他們的思維方式雖然與外面的世界格格不入，但是西方所倡導的創(chuàng)新精神，不就是那些想法獨特與大眾思維習慣迥異的人所擁有的特質嗎？看完《喬布斯傳》有沒有一種瘋子的感覺，那種固執(zhí)甚至是偏執(zhí)，已經超越了普通人，但正是他“瘋子”般的特質成就了一個天才般的人物。醫(yī)院里每一個病人生病的原因和癥狀都千差萬別，有些人甚至也可以稱得上天才，只是缺乏更為個性化的治療方式，有些人病情被延誤，而另一些人因為住過醫(yī)院所以一直被別人視為異類，而得不到尊重。我們期待的是社會給予這些人的尊重和幫助。所以從這個角度來說，我更欣賞高銘的《天才在左，瘋子在右》。他能夠花費四年的時間和精神病人密切接觸，去感受他們的內心世界，并且真實的記錄下來，實在難能可貴。而本文作者選取的精神病人的案例卻顯得很偏激，仿佛是為了襯托他所描述的“天才”而精挑細選的。
我們的國家正在以前所未有的速度發(fā)展，受西方的影響，一方面倡導著人權和創(chuàng)新精神，另一方面由于自身歷史和人文習慣的原因，還是不允許太過激進的個人主義行為，始終遵循著中規(guī)中矩的教育模式培養(yǎng)全才，主張中庸，培養(yǎng)出來的人全像是一個模子印出來的，像韓寒這樣的偏才，即使到目前終于被大多數(shù)人所接受，但是輪到這些人養(yǎng)兒育女的時候，他們還是會希望自己的孩子門門都是A。
精神世界是一個神秘的領域，我們還在不斷探索，有時候瘋子和天才只是相對而言，希望我們的國家和人民都更加重視人的精神世界，不僅僅是迷戀于物質世界。 - 天才，就是瘋子，也必將成為真正的瘋子。一個很正常的人，是不會有什么偉大的成就的。
我發(fā)現(xiàn)，我居然也有很深的強迫思考癥，不過，這個癥狀好像有點減輕了。天哪，我居然朝著正常人發(fā)展了，不要啊，不要??！
- 作者擬通過本書來探究天才和瘋子的差別、關聯(lián)及成因，但是在寫作上邏輯性比較散亂，時常伴有作者自己癲狂性的隨意發(fā)揮和感慨。
但不得不承認他的不少觀點還是頗有啟發(fā)意義的：
1.天才和瘋子都是強迫癥，只是前者是目標清晰，有建設性有創(chuàng)造性，可以為世人所理解且能人類做出巨大貢獻，而后者則是混亂的臆測的，沒有絲毫建設性。
2.天才和瘋子僅僅一墻之隔，有的人就是天才和瘋子的結合體，如徐渭和梵高，但是天才和瘋子之間是單行道，天才可以成為瘋子，瘋子永遠達不到天才。
3.作者還有個觀點就是，歷史上偉大人物的偉大成就來自于其內心強大的使命感，而這種使命感是強迫癥的產物，并列舉了屈原、巴枯寧、畢達哥拉斯、八大山人等作為佐證，感覺此說法有合理的成分，但是把眾多人的成就都歸因于強迫癥還是主要出自作者本人的臆測把。
此外，作者行文中還穿插了最新的心理學和腦科學研究成果，認為精神病的發(fā)病原因是腦結構的損傷或異常，這些生理科學上的佐證顯得其論述更為客觀真實一些。 - 《天才與瘋子》這本書主要論述的是關于瘋子和天才的區(qū)別與極限。也是主張?zhí)觳旁谧罡叩木辰鐣r思想會走上極端，變得憂郁和憤懣。從而在精神上成為一個有著敏感洞察力的精神病患者。這讓我想到了霸王別姬里面的陳蝶衣。不瘋魔，不成活，人要是瘋魔了，還怎成活？
或許，人的一生，也只是在世界的轉動中成為幻覺。就是這種幻想，讓天才的人們走向極端，他們追索的不是權利、金錢和地位，而是對自己自身的靈魂和信仰。這種大悲憤，大孤獨，大憂郁便是他們在絕望中想要找到自己靈魂突破口的方式。于是，便成為了精神病患者或選擇自殺。
一個與普通人生活的人如果是格格不入，那么，他便有可能在最絕望的環(huán)境下將悲傷和絕望轉化為動力之所在，這是最清醒的人，但這種清醒即是精神上的救贖者亦是它的毀滅者。
我越獄，故我在。只有一次次在被陷入困境的悲愴中，才會有著突破極限的挑戰(zhàn)性。但有的天才卻在這一刻選擇了自殺或是患上了嚴重的精神病。這也許只是因為在關于構造以及努力的過程中，他的思想方式走上了極端，于是從一個本身就有著與生俱來的能力的天才走向毀滅。
剛看完了尼采傳。這位偉大的哲學家在遺留了自己驕傲的作品以后，卻抱著一匹馬的脖子，最后被馬匹摔亡在地從而成為了一個神經病。在曾經孤獨的創(chuàng)作生活中，尼采不斷的在痛苦和掙扎中一次一次或得了靈感和新生。最終，卻又淪為精神上的病者。過完了56年的帝王創(chuàng)作生涯。尼采將自己的創(chuàng)作留在了人世，而最后，也過上了在天堂里孤獨遠離塵世的生活。
或許這就是上帝親自捏造好的悲劇，將一個原本完美杰出的思想主義者，在一次一次的眼疾和病痛中飽受折磨。無法過上正常人的合群生活，尼采是孤獨的，這種孤獨，也是在悲傷過程中的一種享受和解救。或許悲劇就是將最美好的東西撕毀給人類看。
那是孤獨的最高境界。我突然想到了文特森·威廉·梵高。這個印象派畫家最后自殺身亡割掉了自己的耳朵。最終以絕望離開了人世?；蛟S，這就是孤獨的極限，也是瘋魔的境界，一個人的思想如果在藝術上起了翻天覆地的變化，那就意味著他即將走向毀滅或是消亡。由于世事的無常變遷會導致人類的精神受到創(chuàng)傷。于是天才就是在一次一次的探索中走向了毀滅。
人的一生，也是如此。具有杰出藝術家的細胞的人，不是作家，就是畫家，要么就是個神經病。
說到這里，突然想到了自己。從一個神經病的絕望里又找到了普通人的睿智和希望。
- 高一的時候看的 看的時候真的熱血沸騰 原來自己是右腦思考的生物 明白了原來好多人都是覺得自己很聰明的 我也不例外 雖然蘇格拉底說 我只知道一件事 就是我一無所知 總之這本書讓我覺得達芬奇離我不是很遙遠 但是離他越近越是需要仰望 所謂的仰之彌高就是這樣吧 現(xiàn)在記得不是很清了 具體的內容 只能回想起看這本書的感覺 （我只關注書給我的感覺和我想看的 ）讓我初步了解了大腦構造 新奇的世界 我覺得很好的一本書啊 以至于不想還給圖書館 溫故而知新 我要再去借一下
p.s 剛看到前幾篇的評論 說道喋喋不休的問題 好像記憶中有 不否認他多次提及的 確實是他為數(shù)不多的論點或者是想說的 而且被他嘮叨得記住了 不過我看到了我想看的 - 看到書名的時候，感覺還不錯，但是到后來越看越看不下去了。真的有點喋喋不休的感覺。作者的想法我可以理解通過列舉大量的實例來說明自己的觀點，但是一不留神便流于庸俗，使人反感。
- 這個題目倒是很不錯,只是作者寫的太爛了.
簡介里寫的"本書主要內容包括散落滿地的思考碎片"倒真是句實話.
這本書寫的太散,太個人化,客觀的東西太少.希望作者看見不要過來打我,我確實是這么認為的... - 讀這本書幾乎讓我抓狂，作者顛三倒四的敘述，不厭其煩的重復，喋喋不休嘮叨，自以為是的提問，使得本該清晰明了的問題竟然寫成了四百多頁的一厚冊。作者決不是天才，但卻讓我懷疑是否有癔癥傾向，不然怎么會同樣的話說數(shù)十遍依然自以為新鮮，還帶著“天才式”的驚訝，彷佛真的象書名一樣，觸摸到了天才與瘋子之間的交叉地帶的秘密。其實全書只是某種片段性的感觸集錦和相關人物資料片面解讀的匯總，外加一部分一知半解的精神病學術語的大雜燴式的東西。
不過，天才和瘋子這對對照的趣味和意義，的確值得深入去研究，無論從生物實驗科學、腦科學、心理學等角度，還是從哲學、社會學的角度。 - 我覺得寫的還OK 我現(xiàn)在是先看作者寫的 然后慢慢梳理出邏輯來
- 嚴正同意
看不下去…… - 同意。憤怒啊，那幾個五星是誰打上去的。。！
- 話說我還真看完了,不過是圖書館里的 :P
- 你要知道作者是趙鑫珊，這是他一貫的“風格”。初看還可以，多看他幾本書，就知道他思想在繞圈圈。
- 顯然lz既不是天才也不是瘋子，大家就繼續(xù)正常吧，謝謝。
- 有同感。
但其中作者將自己的一些經歷，特別是文革時的一些生活片段寫入，感覺親近。
一本書中奇怪的是，沒有一處提到馬克思。 - 一邊看一邊就想在作者臉上踩兩腳！
【“天才式”的驚訝】這個總結真是太好了！
這個老騷男怎么不寫散文去，作什麼偽研究……
這么不理智不沉著不客觀的人能作研究嗎……
整本書就是他自己在OGC啊。
—— 一邊看一邊狂罵的人
因為書就在手上所以我也激動了囧rz - 查禾生-----------就像裝了一半的壺水?。。。?/li>
- 天才與瘋子
作者仿佛是德育老師，要告訴我們，同樣的外表下，什么是好得情操，就好比去除了危險的冒險游戲 ，
天才和瘋子都在游走之間的，你怎么能區(qū)分？ - 一本大雜燴
真正他自己的觀點沒看到多少
一個例子可以不厭其煩的舉
我的個媽
我覺得我把這書看完了 佩服自己
不過看完我瘋了 - 被糟蹋的命題?。。?強烈抵制此書的作者，虧他還是個男的！我女生也讀不下去了?。?/li>
- 確實寫的挺騷～！
- 趙的寫作風格就是這樣，不必強求，這種寫作風格對于趙來說，也是一種“強迫癥”
- 看得我很暈 ，剛看了一章便看不下去了。
“當時我沒有自殺或發(fā)瘋，因為我在讀書、思考。小樹的根部在悄悄深入土層下越冬，等待春天到來，吐出葉芽……”，讀到這句話時，我不禁發(fā)出了“天才式”的驚嘆，原來作者離天才那么近，當然他離瘋子也很近……orz - 我覺得書的材質很好，前面幾頁的插圖很吸引人