高等學(xué)校高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)規(guī)劃教材

內(nèi)容概要

高職高專教育是我國高等教育的重要組成部分，其根本任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才。當(dāng)前．經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展既給高職高專教育帶來了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)高職高專院校的人才培養(yǎng)工作提出了新的、更高的要求。
 藝術(shù)設(shè)計(jì)是高職高專教育中一個(gè)重要的專業(yè)門類，在高職高專院校中開設(shè)得較為普遍。據(jù)統(tǒng)計(jì)：全國l
200余所高職高專院校中，開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的就有700余所；我省60余所高職高專院校中，開設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的也有30余所。這些院校通過多年的不懈努力，為社會(huì)培養(yǎng)了大批藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的專業(yè)人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展及其對(duì)應(yīng)用型人才要求的不斷提高，高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)、特色不鮮明、知識(shí)更新緩慢、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)薄弱等一系列的問題凸顯出來。課程改革和教學(xué)內(nèi)容體系改革成為當(dāng)前高職高專藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)改革的重點(diǎn)。

書籍目錄

概述
 第一節(jié) 標(biāo)志的意義
 第二節(jié) 標(biāo)志的產(chǎn)生與發(fā)展
第一章 認(rèn)識(shí)標(biāo)志
 第一節(jié) 標(biāo)志的價(jià)值與分類
 第二節(jié) 標(biāo)志的功能與特點(diǎn)
 第三節(jié) 標(biāo)志的設(shè)計(jì)原則
第二章 標(biāo)志的設(shè)計(jì)表現(xiàn)
 第一節(jié) 標(biāo)志的構(gòu)成要素
 第二節(jié) 標(biāo)志的創(chuàng)意手法
 第三節(jié) 標(biāo)志的表現(xiàn)手法
第三章 標(biāo)志的設(shè)計(jì)制作
 第一節(jié) 標(biāo)志設(shè)計(jì)的市場(chǎng)定位
 第二節(jié) 標(biāo)志設(shè)計(jì)的基本程序
 第三節(jié) 標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)制圖方法
第四章 標(biāo)志作品賞析與應(yīng)用
 第一節(jié) 標(biāo)志作品賞析
 第二節(jié) 標(biāo)志作品應(yīng)用
參考文獻(xiàn)
后記

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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