美術(shù)高考專業(yè)科目應(yīng)試指南（下）

前言

“三人行，必有我?guī)煛边@句話除了教育我們要謙虛好學(xué)外，從另一個(gè)角度也可以傳達(dá)出老師這個(gè)職業(yè)的普遍性——誰都可以成為老師。我想這個(gè)問題在美術(shù)行業(yè)里尤為突出，有的人今天還是學(xué)生，明天就成了老師，不知孔子看到這種局面會(huì)做何感想。呵呵，我也是老師，我是璐璐老師。央美、清華、北影2010年的考題都有變動(dòng)，而且考試的難度也在增加，現(xiàn)在考生迫切需要一套行之有效的應(yīng)試方法。根據(jù)這些，我編寫了這套包括報(bào)考著名設(shè)計(jì)類院校應(yīng)對(duì)技巧的書，本來計(jì)劃是分成四本，做成一個(gè)系列。但后來考慮到了定價(jià)和考生的經(jīng)濟(jì)承受能力，就把四本壓縮成了兩本：央美和清華設(shè)計(jì)專業(yè)合成一本，中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)的動(dòng)畫和影視專業(yè)合成一本。這兩本書的圖片總量約2200張，為了節(jié)省篇幅和紙張，就把很多圖排得小了一些。如果你計(jì)劃報(bào)考優(yōu)秀的設(shè)計(jì)院校，我建議你好好看一看這兩本書，我相信它會(huì)給你的考試帶來幫助。

內(nèi)容概要

你將從本書看到：    超過2000幅的優(yōu)秀教學(xué)范畫和500余個(gè)美術(shù)高考教學(xué)知識(shí)點(diǎn)，向讀者全面展示了代表全國最高水平的美術(shù)培訓(xùn)教案和教學(xué)示范作業(yè)。    資深藝術(shù)培訓(xùn)教師唐璐璐組織眾多全國一線美術(shù)教師和專家，針對(duì)目前美術(shù)高考變化趨勢編寫了本套叢書，并在書中同我們分享了其多年的藝術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了困擾考生的眾多難題，并提出了針對(duì)性的解決方案。    叢書以清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、江南大學(xué)、北京電影學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、中國傳媒大學(xué)等中國著名藝術(shù)院校為例，深入的介紹?其考試特點(diǎn)、考試內(nèi)容和應(yīng)試技巧，所提供的考試信息和訓(xùn)練技巧對(duì)考生而言極具價(jià)值。    書中通過課后作業(yè)、課前提示等具體生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容幫助考生制定了系統(tǒng)的藝術(shù)考前學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)內(nèi)容。書中還通過“邊注”的形式擴(kuò)展增加了大量與考試密切相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)和考試信息，力求使考生能夠在短時(shí)間內(nèi)最大限度的將書中知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通。    本書的作品和案例均來自全國一線的優(yōu)秀教師以及央美、清華等院校歷年考試狀元，他們?cè)跁袑⒆约旱慕虒W(xué)思想和優(yōu)秀作品奉獻(xiàn)給廣大讀者，并與考生分享其教學(xué)和考試的經(jīng)驗(yàn)成果。

作者簡介

唐璐璐，資深藝術(shù)培訓(xùn)教師，長期從事美術(shù)考前培訓(xùn)輔導(dǎo)，并在包括清華美院、中央美院生源培訓(xùn)基地等眾多全國知名藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)長期講學(xué)。曾出版《高考05-09設(shè)計(jì)試題分析與應(yīng)對(duì)》等著作。針對(duì)藝術(shù)高考的最新變化，唐璐璐在教學(xué)上開創(chuàng)了一套系統(tǒng)的藝術(shù)教學(xué)訓(xùn)練方法，幫助數(shù)千學(xué)子考進(jìn)了理想的院校。劉凱，出生于黑龍江省齊齊哈爾市，畢業(yè)于北京電影學(xué)院動(dòng)畫學(xué)院。曾從事影視動(dòng)畫，游戲制作等工作，2007年后從事動(dòng)畫教育工作至今。

書籍目錄

第一章  基礎(chǔ)?習(xí)　第一節(jié)  畫具準(zhǔn)備　第二節(jié)  造型基礎(chǔ)第二章  場景練習(xí)　第一節(jié)  透視現(xiàn)象中的基本概念　第二節(jié)  分析一點(diǎn)透視、兩點(diǎn)透視、三點(diǎn)透視　第三節(jié)  鏡頭設(shè)計(jì)　第四節(jié)  上色技法　第五節(jié)  場景創(chuàng)作的構(gòu)思技巧第三章  四格或多格命題創(chuàng)作　第一節(jié)  故事結(jié)構(gòu)　第二節(jié)  套路設(shè)計(jì)　第三節(jié)  綜合素質(zhì)的訓(xùn)練第四章  單幅動(dòng)漫　第一節(jié)  人物　第二節(jié)  背景第五章  游戲?qū)I(yè)角色設(shè)計(jì)　第一節(jié)  角色三視圖　第二節(jié)  氣氛設(shè)計(jì)圖第六章  考試試題與實(shí)戰(zhàn)　第一節(jié)  北影的?試　第二節(jié)  命題創(chuàng)作賞析　第三節(jié)  單幅與背景作品賞析　第四節(jié)  角色作品賞析第七章  考試分析　第一節(jié)  中央戲劇學(xué)院戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì)　第二節(jié)  中國傳媒大學(xué)影視美術(shù)　第三節(jié)  命題創(chuàng)作作品　第四節(jié)  角色人物上色步驟　第五節(jié)  場景設(shè)計(jì)作品第八章  傳統(tǒng)內(nèi)容賞析　第一節(jié)  素描作品　第二節(jié)  色彩作品　第三節(jié)  速寫作品第九章  附錄動(dòng)畫知識(shí)

章節(jié)摘錄

插圖：

后記

這本書我是懷著忐忑的心寫完的，我真覺得自己能力有限。就是寫到中間的時(shí)候我還有很多概念沒搞清楚，然后就邊寫邊翻閱資枓。說起來真得慚愧，準(zhǔn)確地說我是站在別人的肩膀上寫完了這本書的。有的資料是參考了別人的書籍，我都注明了參考的出處；但也有的資料是從網(wǎng)上查閱的，無法知道作者的名字，所以我也沒有注明是引用了誰的文章，在這里，我感謝那些不知道名字的作者.“教學(xué)相長”這句話說的是不錯(cuò)的，確實(shí)，寫完這本書后，我覺得自己又增加了很多知識(shí)。這本書介紹的很多學(xué)習(xí)方法，或許并不能適合所有考生，請(qǐng)考生辨別著接受。另外，我也歡迎您將您的建議反饋給我，這將會(huì)讓我變得更好。我想感謝我大學(xué)日寸的老師李正安、章星、邱耿鈺、王輝、王耀玲，他們?cè)谖医虒W(xué)的過程中給了我很多指導(dǎo)和建議，讓我知道如何更好地指導(dǎo)學(xué)生面對(duì)考試，也讓我知道如何做一個(gè)更合格的老師。謝謝你們！

編輯推薦

《美術(shù)高考專業(yè)科目應(yīng)試指南(下):初試·復(fù)試·面試應(yīng)考方法》由時(shí)代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?，安徽美術(shù)出版社出版。

圖書封面

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