出版時間:2010-9 出版社:安徽美術出版社 作者:唐璐璐,劉凱 編著 頁數(shù):201
前言
“三人行,必有我?guī)煛边@句話除了教育我們要謙虛好學外,從另一個角度也可以傳達出老師這個職業(yè)的普遍性——誰都可以成為老師。我想這個問題在美術行業(yè)里尤為突出,有的人今天還是學生,明天就成了老師,不知孔子看到這種局面會做何感想。呵呵,我也是老師,我是璐璐老師。央美、清華、北影2010年的考題都有變動,而且考試的難度也在增加,現(xiàn)在考生迫切需要一套行之有效的應試方法。根據(jù)這些,我編寫了這套包括報考著名設計類院校應對技巧的書,本來計劃是分成四本,做成一個系列。但后來考慮到了定價和考生的經(jīng)濟承受能力,就把四本壓縮成了兩本:央美和清華設計專業(yè)合成一本,中央戲劇學院、中國傳媒大學的動畫和影視專業(yè)合成一本。這兩本書的圖片總量約2200張,為了節(jié)省篇幅和紙張,就把很多圖排得小了一些。如果你計劃報考優(yōu)秀的設計院校,我建議你好好看一看這兩本書,我相信它會給你的考試帶來幫助。
內容概要
你將從本書看到: 超過2000幅的優(yōu)秀教學范畫和500余個美術高考教學知識點,向讀者全面展示了代表全國最高水平的美術培訓教案和教學示范作業(yè)。 資深藝術培訓教師唐璐璐組織眾多全國一線美術教師和專家,針對目前美術高考變化趨勢編寫了本套叢書,并在書中同我們分享了其多年的藝術教學經(jīng)驗,總結了困擾考生的眾多難題,并提出了針對性的解決方案。 叢書以清華大學美術學院、中央美術學院、江南大學、北京電影學院、中央戲劇學院、中國傳媒大學等中國著名藝術院校為例,深入的介紹?其考試特點、考試內容和應試技巧,所提供的考試信息和訓練技巧對考生而言極具價值。 書中通過課后作業(yè)、課前提示等具體生動的教學內容幫助考生制定了系統(tǒng)的藝術考前學習方案和學習內容。書中還通過“邊注”的形式擴展增加了大量與考試密切相關的知識點和考試信息,力求使考生能夠在短時間內最大限度的將書中知識點融會貫通。 本書的作品和案例均來自全國一線的優(yōu)秀教師以及央美、清華等院校歷年考試狀元,他們在書中將自己的教學思想和優(yōu)秀作品奉獻給廣大讀者,并與考生分享其教學和考試的經(jīng)驗成果。
作者簡介
唐璐璐,資深藝術培訓教師,長期從事美術考前培訓輔導,并在包括清華美院、中央美院生源培訓基地等眾多全國知名藝術教育機構長期講學。曾出版《高考05-09設計試題分析與應對》等著作。針對藝術高考的最新變化,唐璐璐在教學上開創(chuàng)了一套系統(tǒng)的藝術教學訓練方法,幫助數(shù)千學子考進了理想的院校。劉凱,出生于黑龍江省齊齊哈爾市,畢業(yè)于北京電影學院動畫學院。曾從事影視動畫,游戲制作等工作,2007年后從事動畫教育工作至今。
書籍目錄
第一章 基礎?習 第一節(jié) 畫具準備 第二節(jié) 造型基礎第二章 場景練習 第一節(jié) 透視現(xiàn)象中的基本概念 第二節(jié) 分析一點透視、兩點透視、三點透視 第三節(jié) 鏡頭設計 第四節(jié) 上色技法 第五節(jié) 場景創(chuàng)作的構思技巧第三章 四格或多格命題創(chuàng)作 第一節(jié) 故事結構 第二節(jié) 套路設計 第三節(jié) 綜合素質的訓練第四章 單幅動漫 第一節(jié) 人物 第二節(jié) 背景第五章 游戲專業(yè)角色設計 第一節(jié) 角色三視圖 第二節(jié) 氣氛設計圖第六章 考試試題與實戰(zhàn) 第一節(jié) 北影的?試 第二節(jié) 命題創(chuàng)作賞析 第三節(jié) 單幅與背景作品賞析 第四節(jié) 角色作品賞析第七章 考試分析 第一節(jié) 中央戲劇學院戲劇影視美術設計 第二節(jié) 中國傳媒大學影視美術 第三節(jié) 命題創(chuàng)作作品 第四節(jié) 角色人物上色步驟 第五節(jié) 場景設計作品第八章 傳統(tǒng)內容賞析 第一節(jié) 素描作品 第二節(jié) 色彩作品 第三節(jié) 速寫作品第九章 附錄動畫知識
章節(jié)摘錄
插圖:
后記
這本書我是懷著忐忑的心寫完的,我真覺得自己能力有限。就是寫到中間的時候我還有很多概念沒搞清楚,然后就邊寫邊翻閱資枓。說起來真得慚愧,準確地說我是站在別人的肩膀上寫完了這本書的。有的資料是參考了別人的書籍,我都注明了參考的出處;但也有的資料是從網(wǎng)上查閱的,無法知道作者的名字,所以我也沒有注明是引用了誰的文章,在這里,我感謝那些不知道名字的作者.“教學相長”這句話說的是不錯的,確實,寫完這本書后,我覺得自己又增加了很多知識。這本書介紹的很多學習方法,或許并不能適合所有考生,請考生辨別著接受。另外,我也歡迎您將您的建議反饋給我,這將會讓我變得更好。我想感謝我大學日寸的老師李正安、章星、邱耿鈺、王輝、王耀玲,他們在我教學的過程中給了我很多指導和建議,讓我知道如何更好地指導學生面對考試,也讓我知道如何做一個更合格的老師。謝謝你們!
編輯推薦
《美術高考專業(yè)科目應試指南(下):初試·復試·面試應考方法》由時代出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰?,安徽美術出版社出版。
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