設(shè)計(jì)色彩

前言

　　高職高專(zhuān)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分，其根本任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。當(dāng)前，經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展既給高職高專(zhuān)教育帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)高職高專(zhuān)院校的人才培養(yǎng)工作提出了新的、更高的要求?！　∷囆g(shù)設(shè)計(jì)是高職高專(zhuān)教育中一個(gè)重要的專(zhuān)業(yè)門(mén)類(lèi)，在高職高專(zhuān)院校中開(kāi)設(shè)得較為普遍。據(jù)統(tǒng)計(jì)：全國(guó)1200余所高職高專(zhuān)院校中，開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的就有700余所；我省60余所高職高專(zhuān)院校中，開(kāi)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的也有30余所。這些院校通過(guò)多年的不懈努力，為社會(huì)培養(yǎng)了大批藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)人才，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展及其對(duì)應(yīng)用型人才要求的不斷提高，高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)針對(duì)性不強(qiáng)、特色不鮮明、知識(shí)更新緩慢、實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)薄弱等一系列的問(wèn)題突顯出來(lái)。課程和教學(xué)內(nèi)容體系改革成為當(dāng)前高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的重點(diǎn)。

內(nèi)容概要

高等學(xué)校高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材作為我省唯一一套針對(duì)高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的規(guī)劃教材，《設(shè)計(jì)色彩》是高等學(xué)校高職高專(zhuān)藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)規(guī)劃教材中的一冊(cè)，主要介紹色彩與設(shè)計(jì)、再現(xiàn)色彩、設(shè)計(jì)色彩、意象色彩、設(shè)計(jì)色彩與應(yīng)用、作品欣賞。

書(shū)籍目錄

概  述第一章  色彩與設(shè)計(jì)　第一節(jié)  感受色彩　第二節(jié)  認(rèn)知色彩　第三節(jié)  色彩與設(shè)計(jì)的關(guān)系第二章  再現(xiàn)色彩　第一節(jié)  構(gòu)圖中色彩的取與舍　第二節(jié)  色彩的觀察與塑造　第三節(jié)  色彩的表現(xiàn)形式第三章  設(shè)計(jì)色彩　第一節(jié)  色彩的平面表現(xiàn)　第二節(jié)  色彩的限色表現(xiàn)　第三節(jié)  色彩的解構(gòu)表現(xiàn)第四章  意象色彩　第一節(jié)  傳統(tǒng)美術(shù)的色彩創(chuàng)意與表現(xiàn)　第二節(jié)  民間美術(shù)的色彩創(chuàng)意與表現(xiàn)　第三節(jié)  涂鴉與表現(xiàn)第五章  設(shè)計(jì)色彩與應(yīng)用　第一節(jié)  設(shè)計(jì)色彩與平面設(shè)計(jì)　第二節(jié)  設(shè)計(jì)色彩與工業(yè)設(shè)計(jì)　第三節(jié)  設(shè)計(jì)色彩與服裝設(shè)計(jì)　第四節(jié)  設(shè)計(jì)色彩與環(huán)藝設(shè)計(jì)第六章  作品欣賞參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

　　一、課程的教學(xué)目的和要求　　設(shè)計(jì)色彩的教學(xué)目的是在色彩科學(xué)體系的基礎(chǔ)上研究符合人們視覺(jué)心理的配色原則，讓讀者了解和掌握色彩的物理性質(zhì)、色彩對(duì)比、色彩心理以及色彩創(chuàng)意設(shè)計(jì)的方式與方法等，形成色彩設(shè)計(jì)的基本概念，逐步達(dá)到能熟練地運(yùn)用色彩來(lái)表達(dá)主題的目的?！　? 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在理論上了解色彩的基本知識(shí)以及在設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的效應(yīng)，并通過(guò)科學(xué)合理的技能訓(xùn)練，達(dá)到對(duì)色彩認(rèn)識(shí)的質(zhì)的飛躍?！　? 通過(guò)對(duì)大量中外大師的不朽名作的賞析，感受大師們?cè)谏实氖褂?、設(shè)計(jì)上的獨(dú)特之處，　　3 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生不僅能夠運(yùn)用設(shè)計(jì)色彩的基本方法、技巧進(jìn)行創(chuàng)作，更為重要的是具有創(chuàng)造性思維觀念。為今后的專(zhuān)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)，更好地勝任設(shè)計(jì)工作。

圖書(shū)封面

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