21世紀高等院校美術專業(yè)新大綱教材

內容概要

　　發(fā)展高等院校的人文學科教育，加快高等藝術教育的發(fā)展，這是推進素質教育、調整和改進高等教育的專業(yè)結構、促進高教事業(yè)發(fā)展的需要，也是促進高校學生的全面發(fā)展的需要。隨著黨中央國務院關于推進素質教育決定的實施，各地高等院校重視人文學科教育、重視藝術教育的風氣正在形成。目前，全省已有30余所高校開設了美術、藝術設計等專業(yè)，還有若干民辦高校已經(jīng)或正在籌備開辦這些專業(yè)，沒有開辦這些專業(yè)的高校，也大都建立了藝術教育中心或藝術教育教研室，對其他專業(yè)的在校學生進行人文和藝術教育。全省高等院校的藝術教育呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的局面，形勢非常喜人。

書籍目錄

概論第一章　金屬材料　第一節(jié)　金屬材料的性能　第二節(jié)　常用金屬材料簡介　第三節(jié)　金屬材料的成型工藝第二章　非金屬材料及其加工工藝　第一節(jié)　塑料　第二節(jié)　木材及其加工工藝　第三節(jié)　玻璃及其加工工藝　第四節(jié)　陶瓷及其加工工藝第三章　材料工藝與質感形成　第一節(jié)　表面處理的目的與意義　第二節(jié)　表面加工工藝　第三節(jié)　材質表面印刷工藝第四章　材料質感創(chuàng)新與形成工藝　第一節(jié)　材料感覺特性的概念　第二節(jié)　質感設計　第三節(jié)　材料質感形成的創(chuàng)新工藝方法第五章　產(chǎn)品設計中材料的選擇原則　第一節(jié)　材料設計　第二節(jié)　設計材料的選用　第三節(jié)　材料工程的發(fā)展　第四節(jié)　設計材料的開發(fā)與應用　第五節(jié)　綠色設計　第六節(jié)　影響材料選擇的環(huán)境因素附錄：優(yōu)秀設計作品欣賞參考書目后記

章節(jié)摘錄

　　翻開人類發(fā)展史，我們不難發(fā)現(xiàn)，材料的開發(fā)、使用和完善貫穿其中。人類從石器時代、陶器時代、銅器時代、鐵器時代步入當代的人工合成材料時代，材料早已成為人類生活中不可缺少的重要部分，材料的開發(fā)和利用已成為人類文明和時代進步的標志，是社會科學技術發(fā)展水平的標志?！　」I(yè)產(chǎn)品設計是工業(yè)產(chǎn)品技術功能設計與美學的結合與統(tǒng)一，集現(xiàn)代科學技術與社會文化、經(jīng)濟和藝術為一體，是人們有意識、有目的地運用人類科學文化發(fā)展的優(yōu)秀成果，用現(xiàn)代工業(yè)化生產(chǎn)方式將各種材料轉變?yōu)榫哂幸欢ㄊ褂脙r值或具有商品性的工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)造活動?！　≡诋a(chǎn)品設計中，材料是用以構成產(chǎn)品造型，且不依賴于人的意識而客觀存在的物質，無論是傳統(tǒng)材料、天然材料、單一材料還是現(xiàn)代材料、人工材料、復合材料，均是工業(yè)造型設計的物質基礎。工藝是指材料的成型工藝、加工工藝和表面處理工藝，是人們認識、利用和改造材料并實現(xiàn)產(chǎn)品造型的技術手段。材料是通過工藝制作將設計方案轉變成具有使用價值和審美價值的實體，成為具有一定形態(tài)、結構、尺寸和表面特征的產(chǎn)品。

圖書封面

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