動畫角色造型設(shè)計

內(nèi)容概要

　　在高等院校進(jìn)行藝術(shù)教育，不僅要抓好普通大學(xué)生藝術(shù)教育，而且要辦好藝術(shù)教育的專業(yè)。要通過加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，使我們已經(jīng)或正在籌備開辦的美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計或其他專業(yè)的教育水平教學(xué)質(zhì)量得到提高，從而使質(zhì)量水平的提高與總體上量的擴(kuò)張同步發(fā)展。這就需要加強(qiáng)藝術(shù)教育的科研力量，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，重視師資培訓(xùn)，抓好教材建設(shè)。其中，編寫出版和抗議使用高校通用的藝術(shù)教育專業(yè)教材，是提高藝術(shù)教育的水平和質(zhì)量，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)的重要環(huán)節(jié)?！　【帉懜叩仍盒Ｍㄓ玫乃囆g(shù)教育專業(yè)教材，是藝術(shù)教育的基礎(chǔ)性工作，因而是一件大事。古人把著書立說視作“經(jīng)國之在業(yè)，不朽之盛事”，這是很有道理的。為了做好這項工作，一要認(rèn)真研究和把握教育部近年來頒發(fā)的有關(guān)學(xué)科的教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，在充分體現(xiàn)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求的前提下，編出高校使用的教材，實現(xiàn)“一綱多本”；二是要切實面向教學(xué)實際，準(zhǔn)確把握高校藝術(shù)教育專業(yè)相關(guān)學(xué)科的實際狀況，使編出的教材既能真正符合高校教學(xué)工作的實際需要，又能體現(xiàn)新的藝術(shù)教育科研成果和專業(yè)特色。只有在質(zhì)量有保證，內(nèi)容有特色，老師易教，學(xué)生易學(xué)的前提下，教材才能真在高校推廣開來。

書籍目錄

第一章　動畫角色造型的概念第一節(jié)　動畫角色造型的意義和作用第二節(jié)　動畫角色造型與動畫產(chǎn)業(yè)的關(guān)系第二章　動畫角色造型設(shè)計的類型與藝術(shù)網(wǎng)絡(luò)第一節(jié)　動畫角色造型的類型第二節(jié)　動畫角色造型的藝術(shù)風(fēng)格第三章　動畫角色造型設(shè)計的基礎(chǔ)訓(xùn)練第一節(jié)　動畫角色造型設(shè)計者的素質(zhì)第二節(jié)　動畫角色設(shè)計者的技能第三節(jié)　美術(shù)造型基礎(chǔ)訓(xùn)練第四節(jié)　動畫造型的特殊訓(xùn)練第四章　動畫角色造型的創(chuàng)作方法和步驟第一節(jié)　動畫角色造型設(shè)計的原則第二節(jié)　動畫角色造型設(shè)計的思維方式第三節(jié)　動畫角色造型創(chuàng)作構(gòu)思的基礎(chǔ)第四節(jié)　動畫角色造型的方法第五節(jié)　動畫角色造型的規(guī)范第五章　動畫角色的面部表情與肢體語言第一節(jié)　動畫角色的面部表情第二節(jié)　動畫角色的肢體語言第六章　停格動畫和計算機(jī)三維動畫造型設(shè)計第一節(jié)　停格動畫的造型設(shè)計第二節(jié)　計算機(jī)三維動畫造型設(shè)計參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

插圖：

編輯推薦

《動畫角色造型設(shè)計》由安徽美術(shù)出版社出版。《21世紀(jì)高等院校美術(shù)專業(yè)教材》蘊(yùn)含著新時代的氣息，凝聚著各地高等院校美術(shù)教育和藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的諸多專家，學(xué)者和骨干教師的心血，代表著現(xiàn)代藝術(shù)教育領(lǐng)域優(yōu)秀的教研成果，如今，本套教材在各方面與安徽美術(shù)出版社的共同努力下，終于面世了。它不僅填補(bǔ)了當(dāng)今高等院校美術(shù)專業(yè)教材的空白。而且將對促進(jìn)現(xiàn)代高等院校藝術(shù)素質(zhì)教育有著深遠(yuǎn)的意義。全套教材根據(jù)教育部新近頒布的高等院校藝術(shù)教育專業(yè)教材的要求。針對當(dāng)今教學(xué)工作的實際需要，本著三個基本原則編寫：一、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)教育，造型藝術(shù)的豐富性和復(fù)雜性，決定了它對基礎(chǔ)知識和技能的要求十分嚴(yán)格，它需要科學(xué)而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生不僅掌握造型藝術(shù)的基本方法與技巧。而且更重要的是掌握必要的視覺形式規(guī)律。二、注重美術(shù)素養(yǎng)，無論美術(shù)教育還是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)，我們培養(yǎng)出的學(xué)生不僅要有較好的基礎(chǔ)知識，而且要有良好的美術(shù)素養(yǎng)、敏銳的視覺意識和高品位的審美情趣。三、引導(dǎo)開拓創(chuàng)新。為促使學(xué)生的思維從低級邁向高級，由必然王國進(jìn)入自由王國的境界。本套教材不僅注重了專業(yè)基礎(chǔ)知識的教育，而且注重了現(xiàn)代教學(xué)理念的融會，尤其注重“視覺思維方式”的引導(dǎo)。它將使學(xué)生更加積極地面對今后的探索，對于啟發(fā)創(chuàng)新具有十分重要的意義。承傳與創(chuàng)新是藝術(shù)探索和教育的永恒課題，從這種意義上說，本套教材需要不斷吸收最新科研和，教學(xué)成果，以求更加完善，我們相信，在教育行政管理部門的大力支持下，在高等院校的專家、學(xué)者和骨干教師的共同努力下，《21世紀(jì)高等院校美術(shù)專業(yè)教材》當(dāng)會與時俱進(jìn)，更加成熟。

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